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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-23 18:36:29 小學(xué)作文 我要投稿

(精)難忘的小學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)難忘的小學(xué)作文10篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,對(duì)我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生?蛇^(guò)了沒(méi)多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習(xí),同學(xué)之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕。一轉(zhuǎn)眼,我們都長(zhǎng)大了,可我們之間的友誼也更牢了。

  三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的'成績(jī)爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來(lái)找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見(jiàn)我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興

  有一次,我掉了20元錢(qián),急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)我找到了,原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的《兒童漫畫(huà)》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說(shuō):“他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?”“要!”他們異口同聲地回答。我聽(tīng)了,連忙‘求饒’。

  我就像是一張白色的紙,生活過(guò)得平平淡淡?墒俏矣H愛(ài)的同學(xué)們?cè)谖疫@張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來(lái)更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩。

  啊!小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂(lè)樂(lè),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)!~

難忘的小學(xué)作文 篇2

  去年“六一”兒童節(jié)前一個(gè)月,曾老師通知我們“六一”兒童節(jié)要舉行足球賽,我自告奮勇,要加入足球隊(duì),曾老師看我表現(xiàn)積極,果斷同意了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我們的足球隊(duì)有了很大突破,我也從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”變成了一個(gè)“精英”。我們做好一切迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備后,我摩拳擦掌,躍躍欲試,想要在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。

  日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就來(lái)了。比賽地點(diǎn)在后操場(chǎng),四年級(jí)只有三個(gè)班參戰(zhàn),分別是四(6)、四(1)和四(4)班,各班選手在操場(chǎng)上集合,威風(fēng)極了。

  第一局是四(6)班和四(1)班比.我們隊(duì)的兩位選手不顧三七二十一,不要命地向敵人沖去,敵人真是身經(jīng)百戰(zhàn),一下子劫走了我們隊(duì)的球,我們隊(duì)其他人沖上去,足球賽變成了打架似的,雙方扭打在一起,互不相讓。

  在關(guān)鍵時(shí)刻,敵隊(duì)的一名隊(duì)員竊走了球,然后溜之大吉,使勁向我們的球門(mén)射去,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),想要跳起來(lái)接球,結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天,足球準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了我方的球門(mén)。沒(méi)錯(cuò),由于我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致,所以“戰(zhàn)敗”了。

  雖然這場(chǎng)球賽只過(guò)了一個(gè)小時(shí),但我卻感到好像過(guò)了一年似的`。出師不利也使我隊(duì)軍威大折。

  突然,曾老師走來(lái),對(duì)我們平淡地說(shuō)了一句:“團(tuán)結(jié)就是力量!

  雖然老師這句話很平淡,卻鼓舞了我們的士氣,于是我們合伙制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”。

  第二局,四(6)班和四(4)班比。敵軍餓虎撲食地沖上來(lái),我隊(duì)的鐘其峻一腳踢飛了足球,又被呂國(guó)源接住了。由于我們計(jì)劃縝密,目標(biāo)明確,把四(4)班的人打得落花流水。最終,我們?cè)诹诉@場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”中取得了勝利。

  雖然我們只得了二等獎(jiǎng),但我們得了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)就是力量。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  年年有寒假,每每皆不一樣。以往,在寒假都只忙著吃喝玩樂(lè),可這次不一樣,不但沒(méi)玩成,還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問(wèn)如何落的如此下場(chǎng),哎,都然而貪玩惹的禍呀!

  那一天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)格外的明媚,興沖沖的跑到外婆家,爸爸媽媽和親友們好久不見(jiàn)了,所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后,他們就興致勃勃的打起了撲克。一個(gè)人閑著無(wú)事,就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)見(jiàn)什么搞笑的東西,于然而就一個(gè)人在院子上放起了炮仗。但然而那天風(fēng)特大,本想丟在地上的爆竹卻偏偏和做對(duì),乘風(fēng)而去飛到了旁邊的草堆上,一爆炸,竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了,頓時(shí)驚出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水,再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀,火苗霎時(shí)間竄得老高,頓時(shí)慌了神,忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆,趕忙用水滅火,剛澆了一盆,那壓水機(jī)也壓不上水了,真要命,這老天好像在有意和作對(duì)似的.,急的眼淚都掉下來(lái)了,想放開(kāi)喉嚨喊,可怎樣也喊不出聲;碰巧妹妹出來(lái)找玩,她趕忙把人都叫了來(lái),然后頓時(shí)大家都忙開(kāi)了,一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來(lái)這水然而能夠壓制火的,可這火和風(fēng)成了盟友,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,情形越來(lái)越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的然而草垛但卻像然而燒著的心,從四面八方趕來(lái)救火的村民也到了,他們不知從哪里抬來(lái)了一臺(tái)小型抽水機(jī),最后,這抽水機(jī)抽上來(lái)的水都供應(yīng)了過(guò)來(lái),眼看著這火就要被澆滅了,可不知怎樣的,水突然斷了。們跑去一看,原先水源遠(yuǎn),那拼接起來(lái)的管子接頭處散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。當(dāng)們修好管子時(shí),這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來(lái)。不好了,此時(shí)的風(fēng)又大起來(lái)了,再不采取措施,然后不但這個(gè)草堆不保了,連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭,只見(jiàn)姨夫拿起管子,沖上了正在燃燒的草堆,他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火,又讓外公用鋤頭扒開(kāi)草堆,用水向有火星的地方澆去,而最緊張的當(dāng)然然而了,一邊搶著滅火,一邊不斷地口念“阿門(mén)”,真然而病急亂投醫(yī)了。但然而,這一招好像還挺奏效的,不久,風(fēng)真的停了下來(lái),這火也自然而然地滅了。長(zhǎng)噓一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。

  雖然火滅了,但然而的職責(zé)怕然而跑不了了,作好了充分的心理準(zhǔn)備,不一會(huì),老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái),老遠(yuǎn)就聞到了火藥味,但然而還好,老媽還沒(méi)動(dòng)手,不然還能在這寫(xiě)作文嗎?唉,此刻真后悔,干嘛要放那盡給招惹然而非的爆竹呢?

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我的腦海里,有許許多多的往事令我難忘,但其中最難忘的.一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。

  有一次,我們班流行騎自行車(chē),我看見(jiàn)了,心里癢癢的,想著讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天,我便纏著爸爸,讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打,便答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

  買(mǎi)回來(lái)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē),并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了,也做了一遍,但結(jié)果動(dòng)作太慢,摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng),不久后,我已經(jīng)能自如的上下自行車(chē)了

  會(huì)上車(chē)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)?磩e人騎,覺(jué)的很容易,心想:"這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車(chē),剛準(zhǔn)備動(dòng)一下,手便拖離了方向盤(pán),摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫,不過(guò)我并不泄氣,又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí),我的心里面像吃了蜜一樣甜,真想大叫"我會(huì)騎自行車(chē)了"。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿,語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過(guò)汗水,一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

  六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見(jiàn)識(shí),但是還不夠,都說(shuō)“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華!币虼,我深深的記住了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

  我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí),負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

  我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級(jí)辯論會(huì),同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場(chǎng),互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。

  在母校老師的.諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書(shū)達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識(shí),受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛(ài)的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒,正是這一幕幕的畫(huà)面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

  在這里,我們一起笑過(guò),哭過(guò),努力過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開(kāi)花并且結(jié)果,不久的將來(lái),當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到這里時(shí),見(jiàn)到的定是一片桃李之園。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)星期一的早上,我們都要進(jìn)行升旗儀式,為了不錯(cuò)過(guò)這嚴(yán)肅的升旗儀式,我們一大早就直奔前操場(chǎng)。

  國(guó)旗臺(tái)在教學(xué)樓南邊的正中央位置,管樂(lè)隊(duì)站在升旗臺(tái)的后面,形成一道優(yōu)美的弧線。我們總共有五個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有800人,所以參加升旗儀式的有4000人。我們五年級(jí)站在中央,我們左邊是二年級(jí)和三年級(jí),右邊是四年級(jí),我們正前方正對(duì)著一年級(jí),我們都穿著紅和黃顏色相間的校服,一年級(jí)的小弟弟小妹妹穿的五顏六色,下次升旗的時(shí)候,他們就能穿上嶄新的校服。

  鼓號(hào)隊(duì)吹響了音樂(lè),出旗開(kāi)始了,七位同學(xué)舉著五星紅旗走了過(guò)來(lái),他們步伐整齊的走過(guò)來(lái)把旗交接給了升旗手,他們各敬了一個(gè)隊(duì)禮,升旗手把紅旗系到旗桿上。

  升旗手抓住紅旗,然后把紅旗的一角甩出,紅旗冉冉升起,同學(xué)們和升旗手面向紅旗脫帽敬禮。

  第四項(xiàng)是國(guó)旗下講話,老師講的有關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境和感恩,還有勤儉節(jié)約,習(xí)慣的養(yǎng)成,我們?cè)谂_(tái)下靜靜地聆聽(tīng)著,臺(tái)上老師講的話敲擊著我們的心田,我們深深地反思著我們的錯(cuò)誤。升完旗就該到頒發(fā)流動(dòng)紅旗的'時(shí)刻了,我們班的了一面衛(wèi)生紅旗,得到紅旗我們當(dāng)然高興,即使得不到紅旗,我們也不會(huì)沮喪。下次努力。

  升旗結(jié)束了,我們學(xué)校分為四股紅流向各個(gè)樓道流去,光明充滿了整個(gè)校園。

  這次升旗儀式結(jié)束了,但是升旗是每個(gè)星期都會(huì)進(jìn)行的,我們心里升騰出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)確實(shí)一次次在升旗中慢慢加深的。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風(fēng)景,我心里都是滿滿的感動(dòng)。

  大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞,用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。

  她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè),但卻用心去感受音樂(lè),音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧,在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的`交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài),是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界,但卻無(wú)聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>

  說(shuō)起來(lái),這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里,這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)可以取代,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線,但是它始終會(huì)烙在我的心里。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  早在星期三,老師就宣布了這條好消息:星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦!

  星期天的早上,準(zhǔn)備好一切的我們?cè)谄唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。不一會(huì)兒,我們到了活動(dòng)地點(diǎn),看見(jiàn)了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。

  爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏,我們四處亂看。這時(shí),有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“。∧沁呌幸恢恍↓埼r!”“看!那邊有三只大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會(huì)兒我們看到了一盞燈,爺爺問(wèn)我們:“你們知道這種燈是干什么的嗎?”有人說(shuō):“是夜晚照明的!睜敔斦f(shuō):“不對(duì)!庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說(shuō):“這燈是用來(lái)招那些害蟲(chóng)的,青蛙再把害蟲(chóng)吃了!币宦(tīng)到青蛙我們便看到了在旁邊也在看著我們的青蛙,圓圓的眼睛,鼓鼓的.大腿,真可愛(ài)!

  一會(huì)兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩,大家一?tīng)都很興奮,有的人就先跑出去了,結(jié)果跑錯(cuò)了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米須子枯了的是成熟的,他又告訴了我們?cè)趺凑衩。大家都興高采烈的摘玉米了,可玉米上有小蟲(chóng)子,我也怕蟲(chóng)子咬我,一直不敢摘,看著看著,我看到了一只七星瓢蟲(chóng),黃色的,小小的,可愛(ài)極了。原來(lái)蟲(chóng)子并不是那么可怕呀!我一下摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,里面雖然沒(méi)有那么紫,但是,我感覺(jué)已經(jīng)很漂亮了。

  該上車(chē)了,我們都非常熱,使勁地在空調(diào)下面吹,但當(dāng)聽(tīng)到爺爺說(shuō)再去拿九個(gè)玉米時(shí),我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)回到了蒼梧教育。

  這真是個(gè)有趣的夏日上午,一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  學(xué)校為我們五年級(jí)學(xué)生舉行了一次掃墓活動(dòng),是去低涌中學(xué)的烈士陵園進(jìn)行活動(dòng)。

  來(lái)到低涌中學(xué),一眼望去,學(xué)校十分寬敞。來(lái)到烈士紀(jì)念碑,看著紀(jì)念碑上的幾個(gè)大字我感到了深深的敬意。學(xué)生代表上去講話,學(xué)生代表共講了七項(xiàng)內(nèi)容,最讓我印象深刻的一項(xiàng)內(nèi)容是宣讀誓詞。同學(xué)們洪亮而鏗鏘有力的宣讀聲,不僅是在紀(jì)念碑前的承諾,也是對(duì)烈士們的一種承諾。宣讀完后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便領(lǐng)五年級(jí)師生圍繞著烈士紀(jì)念碑。坐在即將回去的校車(chē)?yán),我想起了烈士紀(jì)念碑,就聯(lián)想到了烈士們生前那奮力抗敵的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。

  烈士們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,他們(yōu)榱宋覀兡苓^(guò)上幸福的生活,犧牲了自己的生命。在還沒(méi)有解放前,我們的中國(guó)是兵荒馬亂的,甚至有一些地區(qū)曾被別的國(guó)家侵略過(guò),我們的`國(guó)家當(dāng)時(shí)是那么的懦弱!我們的人民眼睜睜地看著侵略者放肆地殘殺我們的中國(guó)人,有些同人女寧愿做敵人的走狗,也不愿意去反抗他們。而游戲不愿意在侵略者腳下生活的人,他們就倡儀起來(lái)去反抗侵略者,把侵略者趕出自己的國(guó)家。他們寧愿犧牲生命,也不愿意做敵人的階下囚,他們就是未來(lái)下一代突然的幸福生活而犧牲自己的生命,他們就是偉大的烈士們。

  這次掃墓不僅讓我感受到烈士那希望我們過(guò)上幸福生活的強(qiáng)烈心愿,也讓我對(duì)以前的生活有了了解。也過(guò)了一次難為的掃墓活動(dòng)。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢?為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢?這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答:農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),之所以每家每戶都要包粽子,是因?yàn)榧o(jì)念屈原。今天,我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床,到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午,各方面準(zhǔn)備完成。開(kāi)始,我把兩片竹葉疊在一起,在三分之一處折一個(gè)角,形成三角體。然后,我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去,再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后,我想用竹繩把粽子包起來(lái),但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái),我用夾子把那個(gè)小孔子夾住,可是媽媽說(shuō):“不能這樣,待會(huì)兒怎么煮啊!蔽野褗A子取了下來(lái),學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后,我順利的做好了第一個(gè)粽子,我越做越有勁,一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后,我把我最得意的.作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送,頓時(shí),一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子,我感到非常自豪。

  我們一家人吃完了粽子,便舉行了一個(gè)小游戲:把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始,總是品嘗不出我做的粽子。最后,我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部,有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著它,爸爸開(kāi)翻下面的答案,結(jié)果被我猜中。

  這個(gè)端午節(jié)真令我難忘!

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