小學作文優(yōu)秀【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學作文6篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
幸福是顏色，是親情泡的茶，是朋友的陽光，是孩子溫暖的泡面。為什么要這樣比喻？因為，幸福是五彩斑斕的，是友情、親情等等的象征。而且，它無處不在�！}記
幸福是一杯暖暖的茶。每每臨近考試，像泰山一般的作業(yè)與練習，便是令人疲憊不堪，心情緊繃，精神可謂脆弱。這時候，一雙手總會送上一杯暖和人心、驅(qū)趕疲倦的熱茶。茶，無色，但卻飄著一絲若隱若現(xiàn)的茶香，很淡很淡。茶，盛在普普通通的被子里頭，不知道是茶本身的熱騰騰或是那雙手殘留的體溫，總是那樣的溫馨，給予人動力與信心，撫平心中動蕩的漣漪。像一杯暖暖的茶，這是溫心的親情。
幸福是一縷溫暖的陽光。曾記得，幼兒園是無憂無慮的，在那里，大家團結(jié)友愛，互幫互助。那一天，班上的呻吟聲驚擾了同學們。原來，是一位女同學肚子疼，捂著肚子呻吟。當時，同學們想起了父母老師的提醒，有人去報告老師，有人焦急地打水送上，有人在旁安慰。第二天，她便帶著微笑上學。雖然有些那時不知所措，但卻縈繞著友愛的溫馨，驅(qū)走疼痛，驅(qū)走不好。像一縷柔和的陽光，這是真摯的友誼。
幸福亦是一碗泡面。有這樣的故事：一個單親爸爸，獨自撫養(yǎng)一個小男孩。有一天急著出差匆匆離開了家門，他回到家準備就寢時，發(fā)現(xiàn)棉被下竟有一碗打翻的泡面。盛怒之下，他朝熟睡中的兒子一陣狠打，憤怒地質(zhì)問。孩子抽抽咽咽地辯解著——這是給爸爸吃的晚餐。原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，一碗給爸爸�？墒且驗榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，一語不發(fā)地緊緊抱住孩子……像一碗美味的泡面，這是一個小孩子飽含關(guān)懷的幼稚的心靈！
幸福是一杯親情的.茶，幸福是一縷友誼的陽光，幸福是一碗飽含關(guān)懷的泡面。父母的關(guān)心，朋友的真心，童年的快樂……幸福的解釋，還有很多很多，不計其數(shù)。每個人，其實都睡在幸福的身邊，擁有觸手可及的幸福。幸福藏在心中，躲在身旁，它一直一直都在我們身邊，幸福從未離開，我們從未失去。它是美好的一切，聆聽生活，擁抱生活，幸福，不離不棄。
親情、友情、快樂等等，這些，都是我們的幸福。
小學作文 篇2
今天是星期天，我要去上拉丁舞。到了那邊，我在門口等了一會兒，老師讓我和媽媽進去，我換好了衣服和鞋子。
老師讓我們把右腿擱到一根欄桿上，老師說：“這樣壓一會兒，再換成左腿壓一會兒�！眽和晖纫院�，老師教我們“摘蘋果”動作，當然這 動作不是游戲。老師說：“假裝你被綁在樹上了，但是你要摘蘋果，蘋果在旁邊。你要去摘，你的屁股和腿都不能動，只有身子可以動，而且手要伸直，然后左右去摘蘋果。”當然啦，這是假裝的，老師又讓我們合著音樂來做一遍。放音樂之前，老師給我們說過會喊口令，要是喊到“一”的.時候不能摘，誰摘就要打手。音樂開始了，老師開始喊口令，我們開始做了。做了好一會兒，老師才把音樂關(guān)掉。老師說現(xiàn)在先休息一會兒，待會兒再繼續(xù)教第二、三個動作。
一讓我們休息，我們就在地上爬來爬去，玩?zhèn)�不停。然后，我們看《熊出沒》。
上課了，我們又排好隊。老師讓我們擺好動作，讓我們屁股左右扭動。老師放起音樂開始喊口令，“一”還是不要動，老師說我跳得好。
該教第三個動作了，這是最后一個動作。老師讓我們兩腿一前一后擺好，手也擺好。讓我們一前一后地做，老師再讓我們合著音樂做。
老師跟我們說下節(jié)課還是要必須記住這三個動作。我跟媽媽說學拉丁舞真的就像玩游戲。
小學作文 篇3
相識六年，我們曾經(jīng)是童年的玩伴，曾經(jīng)是賽場上的對手，曾經(jīng)是一起學習的同學，而現(xiàn)在，我們都要為了我們的理想而奮斗，希望在下一次的相遇，能夠永遠不分離！
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們是無憂無慮、天真、幼稚的小孩，而現(xiàn)在我們即將要踏進初中的.大門，離開我們的母校，希望你能夠在中學找到屬于自己的一片天空！
在這六年的磨練中，我歡笑過，也哭泣過。從一年級時的幼稚到現(xiàn)在的成熟，我可以驕傲地說，我長大了！小學畢業(yè)的時刻就在眼前，更大的考驗就要來臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。
時間依舊不緊不慢的走著，竟如流水一般從我們的指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺它的離去想要抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤了，我們即將迎來生命中的第一個“離”心里有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
小學作文 篇4
我喜歡的水果有很多，如又香又甜的蘋果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等，但我最愛吃的還是無比美味的楊桃。
楊桃小時候穿著一件綠色的衣服，長大了就換成綠中帶黃的。它長得像一個飛鏢，有五條突起的棱。除了這五條棱，其他地方摸上去都很光滑。
我將楊桃切成片，它們就像一顆顆淡黃色的.小星星，漂亮極了。拿起一片，還沒放進口中，一股酸味就直往鼻子里鉆。吃上一口，水潤潤的，有點兒澀，也有點兒甜。因為它每個角的顏色不同，味道也就不同。顏色越綠的越酸，顏色越黃的越甜。酸得讓人閉眼睛，齜牙咧嘴。甜得讓人像吃了蜜一樣，喜笑顏開。有的又酸又甜，讓人回味無窮。一片楊桃竟然有三種不同的味道，根本不像一種水果。媽媽說：“楊桃不可直接入口，需拿糖來腌上一小時，會更美味�！睏钐译绾昧�，我吃了一口，酸甜中又有一種軟一種糯直達人心，讓人欲罷不能。
爸爸還告訴我，楊桃還能治咳嗽。他還能用楊桃做美味的楊桃炒牛肉，美味極了。
我愛楊桃，愛它那獨特的外形和獨特的味道。
小學作文 篇5
黑暗的小房里，入夜晚樣寂靜。我孤孤單單的在聽著歌，流著淚。期待著，等待著，希望自己房間的門被人推開，希望門口出現(xiàn)媽媽的身影。媽媽，我在這等待，盼你歸來。
在自己的小床上，不敢使用電風扇，因為怕自己會被著涼。不知道關(guān)掉。當媽媽還 在家里時，我總是大膽使用，因為我知道媽媽總會幫我關(guān)掉。
因為媽媽生了很嚴重的病，要和爸爸去上海了，好幾個星期才能回來。每天回家見不著媽媽，心還 是有絲絲疼痛的。
每當晚上回家，我都會說：“媽媽我回家了！”媽媽總會和我說：‘快快吃飯！今天腳有沒有疼？“而現(xiàn)在，回答我的只有孤孤單單的回聲，還 有不知名的淚珠滴在地上的聲音，格外清脆......
我還 記得媽媽走出門的那刻，媽媽的面孔，當天說的話，牢牢刻在心頭。媽媽交代我那些錢怎么花，怎么使用，也告訴我了怎么煮飯、炒菜、煮面......那時，媽媽站在我身旁，那每分每秒都還 在我的記憶長廊珍藏著。
我依舊坐在沙發(fā)上，站在門口。曾近爸爸媽媽也經(jīng)常去上海，但是為什么這刻的我是如此思念他們？
那天，爸爸下樓在樓下等媽媽，媽媽在和我交代。我潦草的答應(yīng)了。因為我不想讓媽媽看見我在流淚、哭泣。媽媽緩緩走出了門，我回了眸，眼睛淚水汪汪，閃著耀眼的.光芒，每個光芒都在寄托我對媽媽的思念之情。
今天，我晚上摸著黑來到爸爸媽媽的房間，里面躺著的是爺爺、奶奶，我看不見媽媽的身影，我悵望灰天，在淚光里，幻出了媽媽遠去的身影，那么的瘦小，但又令人多么留戀......
時間快到了，媽媽你在回家的路上了嗎？我會在家里，直等待，盼你歸來......
小學作文 篇6
父母，我們一身的良師益友，我們一身的老師，有時想過，我們會越來越高，越來越大，但是父母會越來越老。
在我們牙牙學語時，父母耐心陪伴著我，在我們蹣跚學步時，父母的耐心陪伴著我們，他們的耐心無限大，是他們的陪伴，使我有了今天，是他們的耐性激勵著我，鼓勵著我，使我有了動力，讓我在人生前進的道路上，有了前進而不后退的力量。
如果今天，我們今天換位思考，當父母越來越老時，我們會像他們一樣，擁有無比高，而又無比大的耐心嗎？我，我無法回答，因為我的耐心也許會是無限大，或許根本沒有，也許我會每天，每時每刻在陪著他們，或許我們根本不可能在一個月之內(nèi)，見一面。
父母的變老，是一個緩慢的過程，猶如四季變化，無從抗拒，而又如此緩慢，如果，現(xiàn)在會有一些選擇，一是：我停留在現(xiàn)在的'14歲，父母永遠不會變老。二是：我越來越大，父母愈來愈老，有一天甚至會離開我。當面臨這些選擇，我會毫不猶豫選擇一，因為我害怕，害怕自己的父母離開我，害怕沒有了父母就沒有了動力。其實我也想長大，我也想做大人，但是，一想到父母，我有是多門怕呢？
在前幾年，姥爺?shù)囊淮稳ナ溃屛腋用靼琢诉@一點，姥爺在這世上，勝過父母勝過一切甚至我有些怪罪老天，但是我也要謝謝它，謝謝命運，讓我一次次成熟，變得更加穩(wěn)重更加喜歡它，曾有些恨命運，命運安排我們相見，依賴，又安排我們分離，這世上還有比這更痛苦的嗎？
我們在前進時，回頭看看身后，那是父母的汗水，曾看到他們的臉上的皺紋，曾經(jīng)聽到他們的竊竊私語，知道他們真的老了，真的不如以前了，在父母離開我們時，我要給他們想要的生活，讓他們對我放心。
父母越來越老，我會盡我所能，給他們想要的。
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