小學(xué)作文優(yōu)秀8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
從去年學(xué)校開展了乒乓球活動(dòng)以來(lái)，我就迷上了打乒乓球。下課就和同學(xué)們比賽，也是三局兩勝，11分值，儼然國(guó)家隊(duì)的陣容�？墒墙�(jīng)常把球打壞，有時(shí)破了，有時(shí)癟了，買球也花去我不少的零花錢。怎么解決呢？
有一次體育課上，老師教我們學(xué)發(fā)球，在發(fā)球機(jī)上練習(xí)，就有不少的球讓機(jī)器擠癟了，老師吩咐我們把癟球放在一個(gè)不銹鋼盆里，下課后往盆里放些水，放到電磁爐上煮。笑的我們：“老師要請(qǐng)我們吃“乒乓餃子”啦！”笑歸笑，只見盆里的癟球慢慢的鼓起來(lái)，真和煮餃子一樣圓鼓鼓的飄在水面上。真神了！癟的乒乓球熱水一煮就恢復(fù)原樣，照樣好用。找到解決癟球的方法了�？墒鞘裁吹览砟�？愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”的我上網(wǎng)查閱一番。
原來(lái)這是由于乒乓球里的空氣熱后體積膨脹，把原來(lái)癟的地方頂起來(lái)，乒乓球就修復(fù)好了。氣體不僅有受膨脹的特性，而且遇冷還會(huì)收縮呢，這就是平常人們所說(shuō)的.熱脹冷縮。
自然界中許許多多的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，物體的這種性質(zhì)給人們的生活帶來(lái)了許多方便。比如，往自行車的車把上套塑料套時(shí)，先用熱水湯一下塑料套，在往車把上套，由于熱膨脹，就比較容易地將塑料套套上。過(guò)一會(huì)兒，塑料套遇冷收縮，就能緊緊地套在車把上了。而燒開水時(shí)，水壺里的水如果灌得太滿，水受熱后體積膨脹，會(huì)從壺里溢出。因此就要想辦法防止熱脹冷縮造成的危害。比如，夏天架電線時(shí)要價(jià)得松一些，以防止冬天電線遇冷收縮時(shí)斷了；冬天鋪設(shè)鐵軌時(shí)，鐵軌間要留有一定的空隙，也是為了防止夏天鐵軌受熱，膨脹使銜接處凸起來(lái)，容易發(fā)生火車出軌事故；為了使橋梁有膨脹和收縮的余地，同樣在橋梁上設(shè)置伸縮縫，以便不會(huì)發(fā)生翹曲；夏天不要把自行車內(nèi)胎的氣打得太足，防止空氣受熱膨脹，使內(nèi)胎爆裂，也是同樣的道理。
生活的大課堂中知識(shí)無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)，善不善于發(fā)現(xiàn)，希望我們都做生活中的有心人。
小學(xué)作文 篇2
地球，這個(gè)曾經(jīng)美麗而善良的星球，這個(gè)與我們和睦相處，為我們提供了寶貴的能源，幸福生活的星球，但由于我們過(guò)度開發(fā)資源，向空氣排放出大量廢氣，在上潑灑大量廢液、廢渣�？撤ゴ罅繕淠�。讓地球變得臭氣十足，千瘡百孔。因此，我們應(yīng)該保護(hù)它，所以我決定“低碳生活，從我做起”。
低碳生活是一種非常環(huán)保，非常文明的生活方式，它代表著更健康，更環(huán)保，更自然的生活，對(duì)我們來(lái)講，就要從身邊的小事做起，比如環(huán)保出行、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用塑料袋，一次性水杯……。
每當(dāng)我走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到陣陣嗆人的煙味，一身干凈的衣服出去，回來(lái)時(shí)已經(jīng)灰頭土臉，這就是因?yàn)槠嚺欧糯罅繌U氣污染造成的結(jié)果，因此，盡管我家有車，但我還是堅(jiān)持步行出行。而且最近還學(xué)會(huì)了自行車，這樣既不污染環(huán)境，又鍛煉了身體，豈不兩全齊美了。
在學(xué)校里，我決定做一些力所能及的事情。比如教室空無(wú)一人的時(shí)候我要趕緊關(guān)掉教室的照明燈；在食堂里，看見水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流時(shí)要趕緊擰緊水龍頭；當(dāng)飯菜不合口味時(shí)，我們要牢記“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦“的.詩(shī)句，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣……。
在家里，我也改變了以前的一些浪費(fèi)的習(xí)慣。起床刷牙洗臉，倒水時(shí)倒得淺淺的，不要再向以前直到水漫出臉盆才“罷休”；做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該不開臺(tái)燈，而是把窗簾拉開，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，少看電視，少吹空調(diào)，把洗菜水用來(lái)澆花，把洗衣服的水用來(lái)拖地，沖廁所。做完這些事，自己不僅節(jié)約了電和水，而且節(jié)約了錢，真是一舉兩得。
我相信，只要我們堅(jiān)持低碳生活，從我做起，一個(gè)鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的地球又將出現(xiàn)，地球又會(huì)像以前一樣善良和美麗，它還會(huì)像母親那樣，呵護(hù)著人類這群知錯(cuò)就改的孩子。
小學(xué)作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽繞著山路，看著高聳入云的青山，清澈的溪流，我催促著媽媽開快點(diǎn)。你猜我們這是要去干嘛呢？龍溪漂流去！
我們帶上準(zhǔn)備，坐景區(qū)的公車到漂流的起點(diǎn)處，車子逆龍溪而上，我順眼望去，龍溪就像一條世龍盤踞在山間，一條玉帶似的溪流中有幾條皮艇正在一處急流中旋轉(zhuǎn)著，看得我迫不及待地就想體驗(yàn)?zāi)蔷o張和刺激。到了起點(diǎn)，山腰的湖面上，停著一只只花花綠綠的皮筏艇。溪水清如碧玉，清得能看到水底的石子粒�？蓴�(shù)。眼下就是一個(gè)高坡急流，湍急的水流飛快地流淌著。剛坐上皮筏艇的我們順?biāo)拢谝粋�(gè)高坡滑道等著我們，順著湍急的水流皮筏艇被快速地沖進(jìn)了滑道，皮筏艇以45度直沖下去，我的心也好像從高處被猛的拋下來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“嘩啦啦”濺起了好高好高的水花，水打在我的眼睛上都睜不開了。頓時(shí)，就被濺成了“落湯雞”�！罢娲碳�，真好玩！”我興奮地狂叫！興奮過(guò)后，我們的船因太重，大量進(jìn)水，“船沉了，船沉了！”我由喜轉(zhuǎn)為不安大叫。爸爸安慰著說(shuō)：“為，畫的。地 一會(huì)兒。皮筏艇的水會(huì)自動(dòng)排出去了的。”果不其然，水從出水孔漏走了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∥覀兊钠しねЮ^續(xù)前行，“漂”關(guān)難難，我們的'皮筏艇帶隨著我們漂過(guò)一個(gè)一個(gè)險(xiǎn)坡，我們的皮筏艇里面飛向前沖過(guò)去，時(shí)而一上一下來(lái)回顛簸，時(shí)而濺起了浪浪水花，給我們帶來(lái)了一浪又一浪的歡笑聲。不料，前方來(lái)了個(gè)急旋，擁抱我們的是傾斜的石壁。這時(shí)，我們的皮筏艇猛撞一下，向一邊傾斜著，好像馬上要翻了似的，涌來(lái)的激流一下子全流到船里，我大叫：“爸爸，快，快離開這里，太恐怖了！”幸好，第二道浪涌了上來(lái)，我們的皮筏艇終于安全地離開了，我深吸一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，還好我們的船沒(méi)翻呀！”媽媽笑著說(shuō)：“漂流還是需要勇氣的。”
我們就在這驚險(xiǎn)和歡笑中漂著，重重難“漂”總能化險(xiǎn)為夷。刺激阻擋不了我們的快樂(lè)。我拿起水槍，灌滿了水，向另一條皮筏艇上射去，把他們射得滿頭滿臉濺起了水花。我正得意洋洋時(shí)，對(duì)方也開始反攻，他們把安全帽摘下來(lái)，當(dāng)盆子向我們潑水�？辞閯�(shì)不妙，我們趕緊逃之夭夭，趁對(duì)方離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我便拿起水槍“遠(yuǎn)攻”。他們正拿著安全帽裝滿了水，準(zhǔn)備“報(bào)仇”，可因無(wú)人駕艇，他們的皮筏艇不慎“觸礁”了，卡在那里紋絲不動(dòng)，最搞笑的場(chǎng)面來(lái)了，艇上的人情急之下，忘了安全帽上盛滿水，就直接把帽子扣在了頭上，結(jié)果滿臉是水，逗得我們笑翻了天……
漂流就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次漂流可真是既驚險(xiǎn)，又刺激，而且鍛煉了我的勇氣。這真是一次難忘的漂流�。�
小學(xué)作文 篇4
母親節(jié)快到了，總想寫點(diǎn)什么，多少文人墨客對(duì)偉大母親的贊美詞，總讓我感到寫這話題太沉重，那我就從生活的一個(gè)側(cè)面談?wù)勎业哪赣H—一個(gè)平凡的母親。
去年春天，朋友送來(lái)幾斤糯米，放了很長(zhǎng)時(shí)間愁得不知該怎么吃，端午節(jié)前到超市購(gòu)物，看到大量賣粽子的促銷廣告及各種包粽子的竹葉、糯米等，忽然想起家中的糯米為何不包成粽子吃。因此，順便從超市購(gòu)買了幾包鮮綠色的真空包裝的“鮮粽葉”�；厝ズ蟀雅疵拙团萆狭恕５诙炀烷_始包，憑著記憶先把兩張粽葉圍成漏斗狀，裝上糯米及紅棗，再折回來(lái)，捆上線，可手中的粽子怎么包都不像樣，就是不聽話，怎么扎捆也不像記憶中母親教我包的粽子，煮出來(lái)的粽子破的破、漏的`漏，鍋里都是米。這時(shí)才想起原來(lái)學(xué)藝拜師不到位，只是看到母親包粽子時(shí)的模樣，沒(méi)有親手包，只可惜當(dāng)時(shí)母親外出旅游不在家，現(xiàn)學(xué)都找不到老師，沒(méi)辦法，只好湊和地包了一部分，剩下的米用了偷懶的辦法，把粽葉鋪在蒸鍋屜子上，把米放上，再蓋一層粽葉蒸出來(lái)得了。
通過(guò)這次包粽子，才感覺(jué)到母親平常為我們所做的很多事我們都認(rèn)為是應(yīng)該的，也從沒(méi)有注意到一點(diǎn)小事其中蘊(yùn)含著大量的知識(shí)信息在里面，也蘊(yùn)含著我們很多傳統(tǒng)的文化在里面。母親是江淅人，心靈手巧，記得幼年時(shí)每過(guò)“端午節(jié)”，我們都能吃上母親親手包的好看又好吃的粽子，那是上世紀(jì)60年代，我家住在福建的山區(qū)永泰縣，那是山清水秀的美麗的南方小縣城，附近有條河，不遠(yuǎn)處就是山巒，到處都長(zhǎng)有一簇簇的竹子，葉片大大的，每當(dāng)要包粽子，我就會(huì)拎上竹籃子，帶上弟妹去采摘，包出的粽子竹香味特別的濃，所以在超市買粽葉我還是喜歡買鮮的，總想找到記憶中過(guò)去粽葉的影子，可是現(xiàn)在真空包裝的“鮮粽葉”，令人大跌眼鏡。
今年清明過(guò)后，春暖花開，母親又要回故鄉(xiāng)去遠(yuǎn)游，我想今年端午節(jié)又吃不上母親包的好吃的粽子了，決定一定要把包粽子的手藝學(xué)會(huì)。于是跑了幾家商鋪去購(gòu)買粽葉及包粽子的原料，因?yàn)椴坏郊竟?jié)都沒(méi)有賣的，無(wú)奈就找出去年剩下的一包真空“鮮粽葉”，買了兩斤糯米，積極主動(dòng)地找到母親拜師學(xué)藝，母親一看非常高興，終于有人看到她的手藝的重要性了，非常認(rèn)真地手把手地教，一點(diǎn)不合格都要重來(lái)，并說(shuō)“東西可以亂吃，活不能亂干，差一點(diǎn)都不行”，這句話是我常聽母親掛在嘴邊的，老人家的話與當(dāng)今我們學(xué)的《細(xì)節(jié)決定成敗》，真是大同小異。只不過(guò)她們用淺顯的語(yǔ)言講出來(lái)，而沒(méi)有那么多高深的理論。道理都是相同的。在母親的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)包粽子了，包出的粽子有棱有角既好看還好吃，這次煮出來(lái)的粽子還是有漏米現(xiàn)象，問(wèn)題就出在那“鮮粽葉”上，母親說(shuō)在北方只能買那種干粽葉，這不又學(xué)了一手。我想我國(guó)很多的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，應(yīng)該是在這種手手相教，口口相傳中才保留下來(lái)的吧。
改革開放后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶給我們商品極大的豐富，超市里各種口味的粽子都有，但我總覺(jué)的沒(méi)有母親包的粽子好吃，口感不一樣。母親年紀(jì)漸漸大了，每年我們都勸她別包了，她總要多包一些，送給幫助過(guò)她的左鄰右舍，她說(shuō)年齡大了，受別人的恩惠無(wú)以報(bào)答，只能拿出點(diǎn)自己的手藝回贈(zèng)一下朋友。母親每次包粽子都會(huì)準(zhǔn)備多種原料、多種顏色的線，好區(qū)分不同口味的粽子，邊包嘴里會(huì)邊叨叨，大女婿愛(ài)吃紅棗餡的，大女兒愛(ài)吃花生的，外孫愛(ài)吃純糯米的，兒子愛(ài)吃肉餡的等等。母親是把她的愛(ài)包進(jìn)了粽子里，我也要將這份愛(ài)代代傳遞下去。母親節(jié)即將到來(lái)僅以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的母親，并說(shuō)一句從不當(dāng)母親面說(shuō)的話“媽媽，我愛(ài)您！”
小學(xué)作文 篇5
我姥姥的家在農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人，他們用自己勤勞的雙手改變家園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛，芬芳迷人。山里的草綠油油的，滿山都是，好像給大地穿上了一件綠色的大衣�？�，一些小動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，小免子在采花，兩只小松鼠跑到了田野里，看農(nóng)民伯伯們播種，一只小松鼠對(duì)另一只小松鼠說(shuō)：“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀！”我們也要向他們學(xué)習(xí)，自力更生，自強(qiáng)不息。
不久，炎熱的夏天就來(lái)了�；鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著大地。小動(dòng)物們?cè)诰吅人�，在農(nóng)民伯伯種的樹下乘涼，好像在說(shuō)：“真熱呀！”農(nóng)民們依舊還干著活，熱得滿頭大汗，只是希望今年收成好點(diǎn)。
涼爽的秋天到了，葉子都變黃了落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野，像一片金色的海洋�！耙环莞牛环菔斋@�！鞭r(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的`果實(shí)。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著，好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地，好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹依然挺直，田地的麥苗仍然綠油油地微笑著，多么頑強(qiáng)地生活著，令人佩服。
山村的景色不僅迷人，帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。
小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫報(bào)》之類的書。記得二年級(jí)上學(xué)期，一次考試成績(jī)好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？
到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對(duì)了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走�！睂懲炅藛�(wèn)爸爸：起什么名字好呀？爸爸說(shuō)：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來(lái)，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的'呢！媽媽回來(lái)看了，說(shuō)“這首小詩(shī)真不錯(cuò)，你把它抄下來(lái)，明天給老師看。”
二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚池，我覺(jué)得十分有趣，就想把它記下來(lái)，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁(yè)，后來(lái)媽媽和我一詞一句地改了很長(zhǎng)時(shí)間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來(lái)是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩(shī)映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩(shī)發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時(shí)沒(méi)時(shí)間，雙休日一定要練。
我每周都堅(jiān)持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺(jué)得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來(lái)要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
小學(xué)作文 篇7
我們學(xué)校有幾裸核桃樹，樹上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫，疼得我直尚眼淚，我恨透了它，決心揭開它的哲人之謎。
我捉來(lái)一只洋辣子仔細(xì)觀察，它的頭上有一對(duì)相當(dāng)于“大切牙”的上領(lǐng)，看來(lái)它是用“大切牙”切食樹葉的。它的全身黃綠色，布滿了毒毛，背上還有兩條綠色的線，身兩側(cè)各有七簇毒毛，渾身有12個(gè)帶有毒毛的黑球。
有人問(wèn)：為什么被洋辣子哲后皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛，放在140倍的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這根毒毛像醫(yī)院用的注射針一樣，把針頭往里一扎，它就鉆到人的肉體里，所以人們找不到刺。
有人問(wèn)：為什么被洋辣子蟹后，覺(jué)得一片一片的痛。我又捉來(lái)一只洋辣子，從它身體兩側(cè)的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍顯微鏡下觀察。發(fā)現(xiàn)這一簇毒毛像扎槍一樣，往身體里一扎，許多針刺同時(shí)扎入肉里，注射毒液。
還有人問(wèn)，沒(méi)有看見洋辣子，可就是被哲了，這又是為什么呢？
我就再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我到核桃樹前去捉洋辣子，當(dāng)我捉洋辣子時(shí)，看到有一只小黑球從洋辣子身上掉了下來(lái)，我突然想起來(lái)，會(huì)不會(huì)洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實(shí)驗(yàn)盤中，用一個(gè)大頭針在洋辣子身上長(zhǎng)有小黑球的地方輕輕撥了幾下，真的掉下來(lái)好幾個(gè)小黑球。還有一次我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，從洋辣子身上掉下來(lái)的小黑球，竟把離我三米遠(yuǎn)的劉詢同學(xué)給哲了。這下我明白了，洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)小黑球原來(lái)是小刺球，大刺上面又有許許多多的小倒刺，刺的頂端還分了幾個(gè)叉，又尖又硬。
我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書，上面只寫了“毒腺和毒毛連接”這句話，但沒(méi)有詳細(xì)寫，然而我對(duì)它的'毒腺卻產(chǎn)生了很大興趣，于是我開始了對(duì)它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，發(fā)現(xiàn)有三種物質(zhì)，一是白色的管，二是綠色的私塊，三是杏黃色的水。我看過(guò)郭佳同學(xué)那篇小論文，文中說(shuō)：“臭大姐的臭腺是一條紅色的管�！庇谑俏易隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。我從洋辣子體內(nèi)取出白管，再用鑷子把它夾破，抹到一只螞蟻身上，過(guò)了四分鐘那只螞蟻全身發(fā)抖，滾來(lái)滾去，后腿亂動(dòng)，爬行很艱難。這就可以說(shuō)明白管就是洋辣子的毒腺。
還有，我用剪刀剪下它身上兩只小黑球，發(fā)現(xiàn)它背上那條綠線變成了藍(lán)色，這又是為什么呢？這些還有待我今后進(jìn)一步研究。
小學(xué)作文 篇8
大海，那里是我特別向往的地方。
今年，媽媽要帶我去日照玩，我聽了一蹦三尺高。因?yàn)槟抢镉兄鴸|方夏威夷的美稱。我們先坐車來(lái)到國(guó)家森林公園，這里一邊是樹林，一邊是沙灘，配合得無(wú)比融洽。我們赤著腳踩在軟軟的沙灘上，真舒服啊!陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海水便伴隨著風(fēng)兒跳起了舞。我拿著小鏟子在沙灘上挖螃蟹，螃蟹只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是很機(jī)靈，反應(yīng)能力特別強(qiáng)。 老是在沙灘上玩沒(méi)意思，我套著游泳圈在大海的懷抱里和媽媽玩水，特別高興。突然，一個(gè)大浪跑過(guò)來(lái)。托著我飛了起來(lái)，特別舒服。晚上，我們吃著豐富的`海鮮，心里滿足極了。有：大閘蟹、蛤蜊、牡蠣、扇貝、海虹、海蝦、鮑魚。第二天早上，媽媽帶我去劃小船，我們和浪花兒展開了激烈的比賽。我們用船槳使勁往海里劃，浪花兒使勁把我們往沙灘上推，我們最終還是被打敗了。比賽比的肚子都餓了，去吃早飯咯！早飯是海鮮鍋貼，they are very delicious .吃完了早飯我們就去坐馬車。呀，馬屁股好大啊！坐在車上一顛一顛的，特別好玩。
日照真好玩啊，我們懷著依依不舍的心情離開了，真希望明年還能來(lái)！
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