小學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我的爸爸是一家之主，個子不高，瘦瘦的，一頭黑發(fā)短短的。最有意思的是爸爸會“臉”，他的臉就像六月的天——說變就變，有時陽光燦爛，有時烏云密布，比天氣預報還靈。
爸爸很關(guān)心我的學習。記得有一次段考，我的`數(shù)學和語文各考得了一個B，回到家里，爸爸一看見我，就說：“今天考試得了幾分？快拿試卷來給我看看�！痹捯魟偮�，我就想：這下完了，該怎么辦呢？回想爸爸平時檢查我的作業(yè)時，變“臉”最多了。一打開作業(yè)本，連得幾個B，爸爸臉上就“晴轉(zhuǎn)多云”；如果連得幾個C，爸爸的臉上馬上“多云轉(zhuǎn)陰”，要是連得幾個A，他臉上就是“多云轉(zhuǎn)晴”。只要連得幾個A＋的話，爸爸的臉就陽光燦爛，他還呵呵地笑，用手摸著我的頭，高興時還賞給我零錢花呢�！般妒裁�？快拿來！”爸爸又說了幾遍，我才慢吞吞地把試卷遞給爸爸。一會兒，我看見爸爸臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，接著是“烏云密布”。在一旁的姐姐風趣地說：“天變了，可能要雷雨交加哦�！薄霸趺催@樣差？”爸爸大聲呵斥，“以后要努力，別再考得這樣的成績了，小心挨揍。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“知道了，我會努力的�！苯K于過關(guān)了。
唉，我也知道爸爸這樣做是為我著想，但是我是多么希望爸爸的臉永遠是陽光燦爛、晴空萬里，那該有多好啊……
小學的作文 篇2
羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美、擁有美。
記得那是一年級，我剛被評上少先隊員。一次，星期一升國旗，我匆匆忙忙地往學校趕，生怕遲到了。剛進了校門，咦，怎么覺得不對勁呢？摸了一下胸前，壞了，紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾忘戴了！我焦急萬分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來時的路上張望，卻不見了姥爺?shù)纳碛�。我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時，徐燕霖媽媽正好路過，看見了我著急的樣子，就問我：“寶貝，你為什么不進校門呢？”
“我……我沒戴紅領(lǐng)巾！”我答道。阿姨說：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”
望著阿姨匆匆離去的身影，在金色的晨曦中顯得格外美麗。驀地，我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過，有種甜在心頭流過。啊，我明白了美就在我身邊！
“美”是什么？我認為美不僅指外表美，更要有一顆樂于助人的'心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點點滴滴，你就會發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。
小學的作文 篇3
我回憶小學時光，有三件不能忘卻的事。那都是關(guān)于友誼的。
一
第一件事是與一個非常要好的朋友發(fā)生矛盾。二年級時，我有一個好朋友。她是一個說話很直，又很大膽的人。每天一下課我們倆就會一起聊天。可是有一天，我無意間說了一句傷害她的話，她非常生氣，然后就沒有再和我說說話，我們倆的關(guān)系鬧得很僵。我為此非常懊悔，想盡一切辦法來讓她原諒我，可她每次都是應付地說一句就走了。在那一段時間里，我覺得自己非常孤獨，一點也不開心，不過她后來還是原諒我了。從那以后，我就再也不會說那些讓她不開心的話了，因為我知道一份友誼是靠兩個人一起來守護的。
二
我和好朋友經(jīng)常會在一起一玩。有時騎車、有時“過家家”、有時捉迷藏，有時賽跑。我們倆最愛玩的是騎車，常常約好在小操場上玩。每次都是她先到那兒等我。我一到，我們就開始圍著操場轉(zhuǎn)圈圈，有時還會比賽。
有一次我們倆一起比賽�？斓浇K點時，她在我前面，突然她的`自行車開始晃動，只聽“嘭”的一聲，她摔倒了，而我卻剎不住車從她身上壓了過去。當我看到她咬著牙，忍著疼時，我是多么希望被壓的人是我，我現(xiàn)在才知道，原來她不哭是因為怕我難過�，F(xiàn)在想起來我都很內(nèi)疚。
三
第三件事是發(fā)生在三年級時，我和好朋友在她媽媽辦公室里寫作業(yè)。
突然從陽臺上走來了一個她的同班同學，什么也沒說就“破門而入”，見我們在寫作業(yè)，就來搶我們的作業(yè)本。沒搶著，可是他并不放棄，繼續(xù)朝我們“發(fā)起攻擊”。我頂著窗戶，好朋友頂著門。他看門推不動就來推我的窗，我使出全身的力氣抵往他的“攻擊”。“嘩啦”一聲，窗戶上的玻璃破了，我的手心也開始滴血。我連忙喊“小魚，我的手流血了，怎么辦呀？”好朋友連忙扶我到醫(yī)務(wù)室去包扎，包扎好后，又去找她媽媽送我去醫(yī)院。
在醫(yī)生檢查傷口時，好朋友一直說一些有趣的事逗我開心；打針時，她又鼓勵我說讓我堅強點，還說她經(jīng)常用受傷也要打針，她還把那天她剛得的玩具送給我。正因為有了她的鼓勵，有了她給我?guī)淼目鞓�，我不再那么痛苦。她的鼓勵是我和她友誼中最厚的一面“墻”，也是最珍貴的。
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