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小學(xué)的作文300字

時間:2023-12-20 14:05:52 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑:頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā),臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦,有點(diǎn)像猴子,呵呵!

  xxx是個聰明的男生,但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上,而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。

  記得那時侯,我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩。上語文課了!老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》。“預(yù)備……起!”隨著老師一聲令下,我們開始朗讀古詩。“春曉……”剛讀完題目,一個聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來香港腳,臭得不得了!”不用說,這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的.改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦!哇!靠!小小年紀(jì)就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩,確實(shí)不是一般的聰明!

  只可惜,xxx沒有將聰明用到學(xué)習(xí)上,要不,他的成績肯定能得“A”!

  在此,我想告訴你:聰明但不努力學(xué)習(xí)的話,永遠(yuǎn)得不到好成績!希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上,要努力哦!

  xxx,加油!。

小學(xué)的作文300字 篇2

  新年的鐘聲就要敲響了,大家拿著炮,興高采烈地朝樓下跑去。

  爸爸把一個二踢腳放在地上,拿起點(diǎn)著了的香去點(diǎn)炮。炮開始出現(xiàn)火花,然后只聽見砰的一聲,炮爆了。又要放禮花了,一個閃亮的火球頓時沖上天去,在天上綻開,好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊,太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞,把黑暗的天空都給照亮了!拔乙惨!”我爭道!昂!”爸爸微笑著說,并遞給我一根禮花,爸爸幫我點(diǎn)燃,立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花,又漸漸變成盛開的菊花,我揮舞著禮花,好似天降菊花般美麗。終于放完炮了,我們高興的回了家。

  到家了,姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個習(xí)俗,因?yàn)橐慈硕嗌侔鼛讉硬幣,所以誰吃到了硬幣來年就會有福。一共包了六個有硬幣的餃子,我萬分激動地挑了個最大的`餃子,吃了一大口,可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個,也沒吃到。我吃到第四個時,已經(jīng)有三個人吃到了硬幣,我有些沮喪。當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個時,突然咬到了一個硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡直無法形容。

  過年讓我開心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過年了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)一年四季特別美麗,如詩如畫。

  生機(jī)勃勃的春天來到了,小草從土地里探出頭來,像是給土地鋪上一層綠色的地毯,花朵五彩繽紛,絢麗奪目,把世界打扮得十分美麗。柳樹姑娘,梳著長長的秀發(fā),站在路旁,像哨兵一像。

  烈日炎炎的夏天來到了,狗熱得吐出了舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,蟬熱得不知如何是好,在樹枝上不停地叫著“知了,知了!比藗儫岬貌幌氤隹照{(diào)房。荷花展開自己的花瓣,一切都是那么美好,樹的樹枝向四面展開,就像搭了個綠色的涼棚。

  果實(shí)累累的秋天來了,樹上的果子你擠我碰,好像在說:“我最大,摘我吧!”

  白雪皚皚的'冬天來了,馬路像鋪上了一層雪白的地毯,大樹變成了一把大傘,還有許多小朋友都在冬眠呢!小朋友們在雪地上快樂地堆雪人、打雪仗。

  我的家鄉(xiāng),一年四季,是多么的美麗!

小學(xué)的作文300字 篇4

  星期五上午,我們學(xué)校開展家長公開課活動。孫老師說:“我們上好公開課,還要再開一個小型家長會。

  早晨,我興高采烈地去上學(xué)了,到了校門口,媽媽說:“我先不進(jìn)去,等別的媽媽來了再進(jìn)去吧。 ”我說:“OK!”然后我就穿過馬路,穿過“森林”,走過1號、2號和3號教學(xué)樓,一直走到教室門口,然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。

  過一會兒,我們?nèi)?號樓報告廳上我們的公開課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長坐在后面。開始上課了,張老師說:“同學(xué)們,我們要學(xué)搭配可能性。”我坐端正,不說話。張老師提了好多問題,我基本上都會,也都舉手了。但有一兩個問題我有點(diǎn)聽不懂。張老師的課講得很生動,我們聚精會神,聽得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺得有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛犝n,我很緊張。怕自己站起來插蠟燭,就鬧笑話了。

  這節(jié)公開課我學(xué)會了如何計算可能性,增長了新的'知識,也讓媽媽看到了我上課時的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時候,我偶爾還是有點(diǎn)跑神了,真不應(yīng)該。

  我喜歡上公開課。

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