夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-18 14:57:03 小學(xué)作文我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文6篇【必備】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想小學(xué)作文6篇【必備】

夢(mèng)想小學(xué)作文篇1

　　現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車，汽車很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)�？瓤�，現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車吧。

　　請(qǐng)跟我來，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車嘍，小姐，請(qǐng)上車，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。

　　stop！請(qǐng)聽我介紹：這款車呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽光色，坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。

　　作為一款新型汽車，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的'，排出來的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！

　　現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來的世界里，汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。

　　什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部，不過沒關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車會(huì)接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上，選好東西一按，你要買的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤子上了。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來吧，別難過，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇2

　　在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是公正無私的法官？還是專門烹調(diào)美食的廚師？還是能在太空漫游的宇航員？保衛(wèi)國(guó)家的軍人？當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無法成真。

　　而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！

　　而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在20xx年的夏天，由于我的不小心，讓自己的胳膊受到了一次比較嚴(yán)重的'傷害。當(dāng)時(shí)我非常害怕，我還以為我的末日就要到了。我到了醫(yī)院，只看見醫(yī)生不慌不忙的給我縫針，當(dāng)時(shí)我看到醫(yī)生大汗淋漓，但看到醫(yī)生認(rèn)真的為我縫針我想：“醫(yī)生太辛苦了，一天要看多少個(gè)病人呀，把別人治好了，自己也要累個(gè)半死�！�

　　因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)�。要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，履行：以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到。

　　記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”！

夢(mèng)想小學(xué)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的'好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂的玩耍。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說出來。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表揚(yáng)他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì)鼓勵(lì)他，不要讓他傷心。

　　如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)想我說的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分明的好老師。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇4

　　無論是貧窮還是富有，是健全還是殘疾,是善良還是罪惡，你都可以成就你的夢(mèng)想。

　　人生如夢(mèng)，人們常常這樣說，想來，也不無道理。

　　夢(mèng)想自人的心底萌發(fā)，它經(jīng)過深遠(yuǎn)的思考，經(jīng)的起時(shí)光的流逝，道路的坎坷，是風(fēng)雪不斷的人生路上長(zhǎng)明的指路燈。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之橋，不是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，有時(shí)它需要你親手去建造。

　　人沒有夢(mèng)想就像座橋沒了橋梁，沒有夢(mèng)想就像蝴蝶沒了翅膀。每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，但在夢(mèng)想的路上是痛苦的、艱辛的。尋夢(mèng)路上布滿了荊棘，會(huì)出現(xiàn)很多絆腳石。我們可以斬?cái)鄼M七豎八的'荊棘，搬開討厭的絆腳石。使我們的夢(mèng)想成功！

　　有些人的夢(mèng)想是走遍全世界成為冒險(xiǎn)家，有些人的夢(mèng)想是掌握巨額財(cái)富成為知名上市公司的總經(jīng)理，有些人的夢(mèng)想是倍受讀者喜愛成為名作家，有些人的夢(mèng)想是遨游浩瀚太空成為世界矚目的宇航。

　　也許，你會(huì)覺得，現(xiàn)在才上小學(xué)的我對(duì)于未來還很茫然，但這不代表我沒有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也許在別人眼里非常非常的可笑、非常非常的渺小�？墒俏也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該得到別人的尊重。如果你不尊重別人的夢(mèng)想，別人也自然不會(huì)尊重你的夢(mèng)想。只有自己相信自己的夢(mèng)想能成功，就會(huì)不由自主地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

　　可是，是什么阻止人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我們聽到的理由多如牛毛，比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢；想學(xué)習(xí)英語，但沒有足夠的時(shí)間；想要追求好的成績(jī)，但又覺得條件還不夠成熟等等。對(duì)于做不成的或者還沒有做的事情，我們很少把原因歸結(jié)到自己身，往往都是習(xí)慣性地尋找某個(gè)外在的理，為自己開脫下、舒口氣，然后繼續(xù)過自己平庸的日，讓夢(mèng)想躺在身體里的某個(gè)角落呼呼大睡。

　　其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，外在因素只占小部分原，主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的主要原因。個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下三個(gè)條件：勇氣、行動(dòng)和知識(shí)。勇氣可以讓我們更加堅(jiān)定信心、克服困難，立即行動(dòng)讓我們抓住稍縱即逝的時(shí)機(jī)走出踏實(shí)的腳步，知識(shí)令我們不斷增強(qiáng)自身解決問題和困難的本領(lǐng)。

　　所以，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候，就要拿出勇氣和行動(dòng)來，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自已。我堅(jiān)信：夢(mèng)想，只要努力都可以實(shí)現(xiàn)! 每天用心的學(xué)習(xí)，真心的付出，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇5

　　我和我爸爸都很喜歡旅行，但不同的是，我喜歡旅行中的風(fēng)景；但是爸爸卻喜歡旅行中的困難，我不禁納悶：還有人會(huì)喜歡困難嗎？爸爸告訴我，在旅途中會(huì)遇到很多困難，需要你去戰(zhàn)勝它，當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，你才會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景。比如你學(xué)吉他。爸爸說起來，我就想起來了……

　　小時(shí)候的我，因?yàn)榇温牭接眉麖椀摹白Ｄ闵湛鞓贰北銓?duì)吉他著了迷，央求媽媽帶我去學(xué)吉他，但是爸爸告誡我：“學(xué)吉他的'路程是很漫長(zhǎng)而且辛苦的，你確定要去嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我便開始了漫漫的學(xué)吉他之路�？晌耶�(dāng)時(shí)在想什么呢？我就只是覺得好玩才去學(xué)的，于是對(duì)學(xué)吉他漫不經(jīng)心，老師教我練的東西只是應(yīng)付了事，彈了幾下便以看書的名義不彈了。似乎爸爸知道了我對(duì)吉他沒意思，于是大聲說我“半途而廢！”我正氣在頭上呢，這說可像是“火上澆油”了，我就像是“王八鉆火坑——連憋氣帶窩火”，于是，我倆開始吵起來了。

　　吵了會(huì)，我們“�；稹绷耍彝虼巴�，這春天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如怒吼的獅子。風(fēng)像把把刀，把那些小花小草都直不起身子，街上的行人縮著脖子，小心翼翼地走著，我的心，也被這風(fēng)吹得越來越?jīng)隽恕?/p>

　　幾天之后，興趣班的老師告訴我個(gè)不幸的消息：幾天之后有個(gè)吉他比賽，已經(jīng)把我報(bào)上去了，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人已經(jīng)懵了，想想啊，大半時(shí)間沒練琴的人，現(xiàn)在叫他去比賽，這怎么來得及？就算臨時(shí)抱佛腳也沒用了，好在好有十幾天的時(shí)間讓我去練那首新歌。于是，我拋開所有的不耐煩，遍又遍地練著那首曲子，而我那兩位最初支持我的人——爸爸和媽媽，也在我的身邊，聽著我彈的曲子，時(shí)不時(shí)地告訴我哪里有錯(cuò)了……

　　比賽還是來了，我有些莫名的緊張，輪到我時(shí)我的心里好像有只手在撓我，我站在臺(tái)上時(shí)，忽然看見了爸爸和媽媽在朝著我加油呢！我深呼口氣，心里也平靜了好多，我也不怯場(chǎng)了，流利地唱出那首歌來……

　　幾天后，我站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)“二等獎(jiǎng)”的紅本本，心里甭提有多高興了！爸爸和媽媽也喜笑顏開。窗外也變得生機(jī)勃勃，在我回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地為我道喜。直到今天，我才明白那天旅行中爸爸說的話……