美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文經(jīng)典[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。

　　第一天下午，我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時海水淹沒整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠而近，以排山倒海之勢撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來，散落一地的海水，涼絲絲的，非常舒服。

　　傍晚，我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍色，被陽光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒等我撿完呢，海水又帶著美麗的貝殼退潮了，再一次漲潮時，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊藏著多少貝殼呢！”

　　第二天，我們驅(qū)車前往蜜月灣，日光映照在湛藍的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的`熱帶魚，有些熱帶魚背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿了像劍一樣的小刺；有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的；有些魚長得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿意足地搖了搖尾巴，似乎在對我說：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊地游走了。

　　巴厘島真美��！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　世界上有很多的風(fēng)景，我的心中也有一個風(fēng)景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。

　　記得那是六年級的一個秋季，秋風(fēng)蕭蕭，樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來，有一種思念的味道。無聊，走入了左邊的一個奶茶店，望著外面迷人的風(fēng)景，不禁使我陶醉。

　　天，逐漸黑了去，路上的行人也越來越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人，落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的`街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過往的轎車擋了回去，我正準備下樓幫忙，突然之間我看見了一個個子不高，中等身材的小男孩跑了過去，看他的年齡也不過8，9歲而已，面對老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來，靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。

　　他似乎也很著急，看著人來人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實質(zhì)般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個老奶奶背了起來，雖說老奶奶的重量很輕，但對于一個8，9歲的孩子來說，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。

　　我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個小朋友捏了一把汗，只見他面紅耳赤，費了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見他們言語了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個不怎么標(biāo)準的少先隊員隊禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。

　　老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的視線之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，舍己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……

　　也許他長大之后也會和現(xiàn)在一樣，當(dāng)一個小英雄吧！哦，不。那時他已經(jīng)是一個大人了，是一個實實在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之后我們會再見，那時不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會再次相遇！

　　在一個普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個欣賞者眼中，那是最美的風(fēng)景！

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了將近兩年了，我感覺非常幸福，如果要問我為什么，請聽我慢慢說來。

　　我們學(xué)校的環(huán)境美。校園的每一個院子和角落都種有美麗的花草，一年四季美景不斷，尤其是學(xué)校后操場的薔薇花開放時，整個圍墻都成了花的海洋。

　　我們學(xué)校學(xué)生的品德美。學(xué)校每天都有許多助人為樂的故事讓我們感動，所以我也立志要做一個講道德的孩子。有一次，我在上學(xué)的路上撿到了一本世界名著，我趕緊把書交給了政教處的老師，讓政教處幫忙找失主。

　　我們學(xué)校的課堂效率高。學(xué)校推行高效課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，每節(jié)課我們班都有幾個小隊走上講臺進行展示，我們班的'孩子覺得這樣的課堂充滿了挑戰(zhàn)，非常有趣。

　　我愛我美麗的校園，我要在這里茁壯成長。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　秋天里，我來到了果園，看到一片豐收的美麗景象。

　　果園里，一顆顆蘋果樹結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，又圓又大，就象一個個小燈籠掛在枝頭。

　　還有一片片梨樹，掛著黃燦燦的鴨梨，在陽光下一閃一閃，令我垂涎三尺。

　　葡萄園里，農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。一串串的.葡萄，有紫紅的、紫黑色的或淺綠色，就象一顆顆五光十色的寶石，美麗耀眼。

　　我走近田野，玉米成熟了，金燦燦的玉米粒在閃閃發(fā)光，成片的辣椒象一片火�！�…

　　秋季是一個碩果累累的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的季節(jié)。在這個季節(jié)，我看到的是豐收的景象，聽到的是歡歌笑語。

　　我熱愛秋天，更熱愛這豐收的季節(jié)。

美麗的小學(xué)作文 篇5

　　炎熱的夏天過去了，又迎來一個新的季節(jié)——秋天

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。昨天那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋雨，像是給我?guī)�來喜訊，涼爽的秋天來了�?/p>

　　往屋外一看，好久未出現(xiàn)這壯觀的景象了，豐收的果實，農(nóng)民的笑臉，燦爛的向日葵，像是秋姑娘雕刻的這一個個美不勝收的景象，好奇的我打算去外面尋找求姑娘的足跡。

　　我沿著一條羊腸小路走著，路旁的向日葵似乎在向我點頭微笑，郁郁蔥蔥的大樹也換了一身清閑的秋服，紅艷艷的楓葉掉了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。

　　藍湛湛的天空，白花花的云朵，真是讓人流連忘返，還有幾朵白云調(diào)皮的變化著，有的變成了綿羊，好像在一個勁的咀嚼綠油油的青草，有的變成了荷花，好像在幫荷花展示她潔白美麗，秋天的天空真是潔白無瑕。

　　突然，我的眼前出現(xiàn)了一派令人欣喜的情景。紅通通的.蘋果，黃澄澄的梨，還有那像瑪瑙一般的葡萄，象征著農(nóng)民辛苦勞作的成果，而這時，農(nóng)民們的臉上也露出甜滋滋的笑容。

　　秋雨趕走了暑氣，帶來滿世界的清涼，它催熟了高粱，紅了楓葉，壓彎了稻穗、、、、、、。

　　我愛你，秋天，是你讓秋雨催熟了農(nóng)作物，是你讓農(nóng)民臉上掛滿了笑容，是你給人們帶來了芬芳的空氣，希望你下次還能來玩。

美麗的小學(xué)作文 篇6

　　我的校園十分美麗，一年四季鮮花不斷，清香撲鼻。一進入校園，首先映入眼簾的，便是那面高高飄揚在校園上空的鮮艷的五星紅旗，每到星期一的早晨，我們就在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。

　　春天，廣玉蘭還沒有長出葉子，卻開出了一朵朵潔白如玉的玉蘭花�；ò觏敹藵嵃�，根部卻有一點淡淡的紫色。微風(fēng)吹過，幾片花瓣慢慢飄落下來，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。輕輕拾起一片廣玉蘭的.花瓣，你會覺得它是那么的純潔、優(yōu)雅。聞一聞，頓時一種清香沁入心脾！抬頭望去，樹上一片潔白，像是下了雪一樣。

　　夏天，月季、玫瑰陸續(xù)開放，是那么高貴。紅的似火，粉的如霞，黃的像玉，花瓣一層層的，幾乎遮住了花蕊�；ǘ渖希�不時有幾只小蜜蜂忙碌地飛來飛去。月季花叢中的草地上，點綴著星星點點的粉色的小花，就像是綠絨地毯上繡著的星星，美麗極了！秋天，教學(xué)樓的走廊里，一陣陣清香讓人心曠神怡。原來是那一盆盆正在怒放著的菊花：紫的，鵝黃的，雪白的------它們曲卷著花瓣，散發(fā)著馨香，爭奇斗艷，就像一個個圓滾滾的小繡球，滾到綠葉上停下來，再也不動了------

　　冬天，雪花紛紛揚揚地飄下來。高高挺立著的松樹穿上了厚厚的棉襖。從遠處看，就像一棵棵巨大的圣誕樹。有時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有一兩朵月季花在雪中開放了！這種像玫瑰一樣嬌嫩的花，竟擁有梅花傲雪的品質(zhì)！它屹立在雪中，是那么嬌艷、美麗、堅強；它不怕寒冷，更不畏炎熱！它令校園更加美麗！

　　美麗的校園，我愛你！

美麗的小學(xué)作文 篇7

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉�又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的`天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　六年級:selena510