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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-16 14:28:31 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇(通用)

小學(xué)作文300字 篇1

  一天,小丁拿著考了50分的試卷忐忑不安地走在回家的路上。

  這時(shí),小丁的'耳邊響起了“爆爆米花嘍!”“爆爆米花嘍......”小丁聽(tīng)到了這個(gè)聲音,立刻跑了過(guò)去,上氣不接下氣地問(wèn):“老爺爺,成績(jī)能......能不能爆一下?”老爺爺頓時(shí)呆了一下,說(shuō):“讓我試一試!敝宦(tīng)“嘣!”的一聲試卷飛了出來(lái),而且原來(lái)的50分翻了一倍,竟然變成了鮮紅的100分,小丁看了飛速奔向家里。

  當(dāng)爸爸和媽媽看到成績(jī)的時(shí)候很高興,立即給小丁買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē),這時(shí)小丁盼望已久的禮物?墒桥赃叺男」贰捌咦小蓖敉舻刂苯校孟裨谡f(shuō):“小丁,你不誠(chéng)實(shí),以后我在也不跟你玩了!

  “叮零零,小懶豬快起床......”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。頓時(shí),小丁想起了偉大教育家孟子的一句話“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

小學(xué)作文300字 篇2

  明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,好開(kāi)心呀!也有不開(kāi)心的。

  我要撰寫(xiě)稿件,不能好好的'看大家的比賽了,雖然有些失落,但一想到這是在為班級(jí)做事,在為運(yùn)動(dòng)員加油打勁,我就好開(kāi)心呀!哎,撰寫(xiě)稿件的是我、顧雯靜雪、鄭笑妍和宋雨欣。為什么要有宋雨欣!老師,為什么選宋雨欣!我討厭她!嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我不要和她一起工作!不要!我下午問(wèn)她明天是寫(xiě)稿件還是跑路,她兇巴巴的告訴我:“我當(dāng)然是寫(xiě)稿件!”哼,怕她。∷荚嚳歼^(guò)我再說(shuō)!哼!她的作文水平高嗎?她就那水平,還寫(xiě)稿件!寫(xiě)流水漲恐怕都寫(xiě)不出來(lái)幾個(gè)字吧!哼!討厭她!我、顧雯靜雪、鄭笑妍都討厭她!

  我希望明天我們班所有的運(yùn)動(dòng)員都要加油努力!都可以拿到名次!就算不能的第一,也要都盡力。

  加油!努力!運(yùn)動(dòng)會(huì)加油!

小學(xué)作文300字 篇3

  我們中國(guó)現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng),是靠許多人拋頭顱、灑熱血得來(lái)的。當(dāng)然,如果沒(méi)有像詹天佑這樣的人才,那些帝國(guó)主義者就早已占領(lǐng)我國(guó)的北部了,我為詹天佑的英雄事跡感到驕傲!

  在中國(guó)受外國(guó)欺凌時(shí)。詹天佑不顧政府的壓力和外國(guó)記者的嘲笑——毅然決然地主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線。這可不是一條普通的線路,這了線路是連接華北和西北的交通要道。而且從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。就連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試。每一次勘測(cè),詹天佑還經(jīng)常說(shuō):“我們的`工作要精密!敝(lèi)的話,如果這不是一位杰出、愛(ài)國(guó)的工程師的話,他能夠如此的一絲不茍嗎?

  在開(kāi)鑿隧道居庸官和八達(dá)嶺是更加難了,不但要勘測(cè)線路,還要開(kāi)鑿隧道,詹天佑設(shè)計(jì)了一種有一種線路,一種有一種方法,終于將攔路虎一一打敗。在青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑寢不安席的設(shè)計(jì)了一種人字形線路,又讓工期縮短了一半。京張鐵路在詹天佑的主持下步滿四年就全線竣工了,這多虧了詹天佑一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。

  像董存瑞誒為國(guó)捐軀的是英雄,像詹天佑這樣的人才,也是英雄!

小學(xué)作文300字 篇4

  今天,講了《雷鋒雷鋒叔叔,你在哪里》,提起雷鋒,班里有一部分學(xué)生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。

  當(dāng)講到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”;當(dāng)講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘,哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神;當(dāng)講到每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日時(shí),大街小巷有很多人在學(xué)雷鋒做好事,義務(wù)理發(fā)等等時(shí);當(dāng)講到在我小學(xué)時(shí)代紅遍大江南北的那首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí);現(xiàn)在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝,在利益熏心的今天,在這個(gè)功利的社會(huì)中,還有誰(shuí)在講雷鋒;蛟S在他們看來(lái),雷鋒這樣的.人就是“傻子”。

  今天站在教育者的角度來(lái)看,未來(lái)一代孩子的教育,不僅僅是看到教科書(shū)中的材料介紹,不僅僅是一個(gè)口號(hào)的提出,更應(yīng)要有一個(gè)參與的程度,讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心地學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人。

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