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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤,我敬佩王雨凡的原因是因?yàn)樗煽兒芎煤拖矚g熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的.運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好。
每一次大考的時(shí)候,我也是很努力得用功讀書,但是每一次成績單發(fā)下來的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是很不理想,真不知道她讀書是否有什么秘訣呢?我好想請(qǐng)教她,讀書的方法,這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了,我跑去向她借筆芯,她馬上豪不猶豫的借我,她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候,我也能跟她一樣考得很好。
因?yàn)槲覐男∵\(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不好,所以每一次跑步的時(shí)候,他都跑得跟豹一樣快,還有他除了跑步很快之外,他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時(shí)候,呂坤每一次要拿球砸人的時(shí)候,幾乎都有砸到人,還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……。”
響起的時(shí)候,他就會(huì)和幾位同學(xué)去打籃球,他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框,他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好,就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。
小學(xué)的作文300字 篇2
當(dāng)你遇到難題時(shí),是誰手把手教你學(xué)會(huì)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績是,是誰稱贊你?成績不理想是,是誰安慰鼓勵(lì)你,說出你的不足?是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手,語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞,讓我們(nèi)ゾ毩?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句,讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣,能夠像變魔術(shù)似的,用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字,組成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的'手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極,能夠畫出栩栩如生的花草樹木,鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認(rèn)真,那么盡責(zé)!就像蠟燭一樣,獻(xiàn)出全部的光和熱。
老師的手啊,充滿智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛老師,我贊美老師的手。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)甘肅是一個(gè)美麗的地方,甘肅的秋天也帶著一些獨(dú)特的韻味。
雖然甘肅的秋天沒有春天百花綻放的場(chǎng)景,也沒有著夏天的大雨的磅礴的極致美景,更沒有著冬天大雪紛飛的美麗,只是甘肅的.秋是十分的安靜的。
在初秋的時(shí)候,秋天微涼的風(fēng)就悄悄帶走了夏日最后的一縷炎熱的氣息。這時(shí)候的人們便可以感受到秋風(fēng)拂面的愜意。隨著秋天時(shí)節(jié)的漸深,秋天也變得更加的枯燥,樹上的葉子也漸漸落下,只留下一地的枯黃的葉子,化作為來年的春泥呵護(hù)著花朵。看著樹上的葉子不斷的落下,更加讓人感覺到歲月靜好的美麗。當(dāng)人行走在落葉紛飛的樹下,相信心中的煩惱也會(huì)隨著落葉飄走吧。
甘肅的秋天還是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié),田間的谷物也都成熟了。如果此時(shí)從上空俯視著田里面,便會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的田地就像是一塊塊的小的金磚一樣,十分的美麗?粗鴿M田金黃色的谷物,心里面如何不心生愉悅?
甘肅的秋天是如此的美好,我愛著甘肅的秋天。
小學(xué)的作文300字 篇4
昨天是五一勞動(dòng)節(jié)我和爸爸、媽媽一起歸姥姥野。途徑二旁,綠樹成蔭,零零碎星的小家花啟的這么刺眼那么嬌艷,我不由自主的唱訖了歌兒,小鳥也隨著咱們一伏唱歌。
爾跟姥姥去到園子面我望睹有些疏菜被太陽烤的低下了腦袋我決議給小苗澆水,讓它們喝個(gè)暢快。
我找來一只小水桶裝謙了水,而后讓媽媽助我提到園子里,用一個(gè)小碗該水瓢。媽媽見我這么當(dāng)真說:喜善,我和你一起澆水。我們開端勞動(dòng)了,我先用小碗從水桶里舀了一碗水,在澆到小苗根部,水很鈍滲沒了,我答媽媽:替什么剛澆的水就不見了?媽媽告知我;因?yàn)楹荛L時(shí)光沒下雨了,小苗心渴了,它就像你一樣,渴了就想一次喝個(gè)飽呀。聽了媽媽的話,我又給小苗澆了一碗水,小苗喝鼓了,葉子在陽光的.照射下綠的新穎,綠的領(lǐng)明。
太陽火辣辣的烤著大地,姥姥和媽媽讓我勞動(dòng)一會(huì),我說不言,昔地是五一勞動(dòng)節(jié),我應(yīng)當(dāng)惡佳勞動(dòng)。一陣風(fēng)吹功,小苗微微的跳舞,似乎對(duì)我說:小敵人,謝謝你。
入夜了,我們回到屋里,我說:今天固然很乏,但很有意念,由于我從勞動(dòng)中領(lǐng)會(huì)了農(nóng)夫伯伯種田的辛勞,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快活。我要愛護(hù)幸福的生涯,要美賴學(xué)習(xí)。
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