可愛的小學作文精品【5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學作文 篇1
暑假里，我曾和一只流浪貓結下了一段難忘情緣�，F在，我就把這段溫馨的故事說給你聽——
一天，我和好朋友結伴到超市玩，可就在路上，我們遇到了一只可憐的小貓。雖然它全身臟兮兮的，可當我看到它那一雙清澈明亮的眼睛望著我時，心里不由產生了憐愛之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一點也不害怕，順從地待在我手里。
我們剛到家外面突然下起了瓢潑大雨，樹被臺風刮得呼呼直響。好朋友像突然想起什么似的，說：“是小貓救了我們！如果我們真去超市的.話，現在豈不是回不來了嗎？”聽完這話，我對小貓說：“看來我們還得謝謝你喲！”小貓喵了幾聲，好像在說不用謝呢！這時，我又說：“我們給它取個名字吧！就叫‘開心果’，怎么樣？”好朋友試著對開心果說：“開心果！”開心果又喵了幾聲，仿佛在說：“這個名字真好！”
開心果可淘氣啦！有一次，我正在畫山水畫，可它卻一下子跳上桌來，將四只腳全都蘸上墨水，在白紙上“優(yōu)雅”地走起了貓步。頓時，白紙上出現了幾朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看著我，好像在說：“怎么樣？我畫的《墨梅》不錯吧？”可我簡直氣壞了，這么大的一張白紙全被它糟蹋了！開心果仿佛看出我已經生氣了，立刻腳底抹油——溜之大吉了。你說，是不是讓人又好氣又好笑？
但是開心果并沒能在我家待很久，因為它常把家里弄得亂七八糟，家人不準它再留下來了。沒辦法，我只好含淚把它放在了樓下的一個箱子里，可沒過幾天，它就不見了。開心果，你在哪里？你怪我嗎？你現在過得好嗎？我有好多好多話想和你說，可你已不在我身邊了。
開心果，雖然你已經離開我了，但和你在一起的日子我一輩子都不會忘懷！我會永遠記得我們之間的這段情緣！
可愛的小學作文 篇2
老師是唯一一個與你沒有血緣關系，卻關心你的學習，擔心你的健康的人。我的語文老師陳老師就是這樣一個人。
她有時非常溫柔。上課時，她拿起語文書，悄悄地走進教室。此時，一些調皮的同學還在打鬧，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“別說話了！”下課了，她還會問問這個同學：“學得怎么樣？”又問問那個同學：“冷嗎？冷就加點衣服。”這時的她溫柔可愛，關心學生。
她有時對我又非常寬容、大度，總是不停地期望別人的改正。記得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一個人在路上逗留，拿著足球到處亂踢，不料，她恰好從樓上下來，看見了我�！斑^來，方鐵森�！彼鏌o表情地對我說。一定是讓我去她辦公室，讓我“運動運動”�！跋麓芜�這樣不？”她問我，“一定不這樣�！币挥辛颂用摰臋C會，我便張口亂答�！澳呛�！一言為定，”她緊接著我的話說到，又一次寬容了我。
有時她又是嚴厲。每天晚上，都會有一些人被留在教室補作業(yè)，每天都有我，有一次，我逃回了寢室，覺得她不會再
來找我了，可是不料，她叫了一個同學，讓她拼死拼活把我拉回教室，就這樣，我不僅留的時間最長了，還被批評了一頓。
其實，陳老師的.身上有很多的閃光點，她盡她所能將這些閃光點傳授給我們。
這就是我的老師。
可愛的小學作文 篇3
為了讓我每天早些起床，媽媽特意給我買了一只可愛的小鬧鐘。
這只鬧鐘可漂亮了。它的外形是一只漂亮的小貓，兩只眼睛烏黑發(fā)亮，瞪得大大的`，仿佛每天都在監(jiān)視著我的一舉一動；一雙三角形的小耳朵豎得直直的，可有精神了。它身著桔黃色的外衣，圓鼓鼓的肚子上，12個數字印得清清楚楚，肚子下面是一雙褐色的大靴子。整個鬧鐘顯得栩栩如生，惟妙惟肖。
早上，要是我睡過頭了，它就會說：“快起床了，太陽曬屁股啦！”
我喜歡這只精致、可愛、美麗的小鬧鐘。
可愛的小學作文 篇4
我富陽的家在半山腰，它很漂亮也很舒適。
它是雙聯別墅的東邊套，一共有三層。一樓是錯層結構，從大門進去，往北向下走三個臺階就是客廳，從走廊往南就是餐廳，餐廳東面是廚房，大門正對的西邊是樓梯中庭。中庭的南面是客臥，北面是衛(wèi)生間。西北面就是樓梯的起步處。
上了二樓，樓梯正對著爸爸媽媽的房間，樓梯右手邊是我的臥室，臥室正對面是北面的書房，書房東面是客臥，客臥旁邊還有一個洗手間。三樓是一個低矮的閣樓，我們平時不太去。
我最喜歡的房間要算我的臥室了，我的臥室除了墻壁是白色的，其它都是粉紅的：粉的窗簾、粉的被子、粉的衣柜……，簡直是一個粉色的世界。床又大又軟，我每次都會在雙休日早晨和媽媽一起玩“咯吱咯吱”呵癢癢游戲。但平時我從來不在臥室里玩，因為我怕弄亂了它。
于是我又“占領”了客廳，我畫了幾頭牛，把它剪下來粘在紙板上。沙發(fā)是想象中的牧場和羽毛收集園�？蛷d北面全是落地窗，可以看到藍天、青山和彩色的小屋。客廳東面有三扇窗，最靠門邊的`窗往外看到的是綠油油的芭蕉，第二扇看到的是柔軟的草坪，第三扇看到的是一個魚池，里面全是活潑的小魚，給房子增添了不少生機。
樓梯中庭里放著一個粉紅色的秋千，有著小蜜蜂花紋，我經常在上面快樂地蕩來蕩去，它讓房子更活潑了。
書房也變成我專用的了，桌子對著窗戶，寫作時如果有一絲心煩，只要看看窗外的綠樹和青山，那一絲煩惱就煙消云散。
我喜歡的我的小屋，它既漂亮又有趣，外面還帶著一個花園——它常常在我的文章里出現，所以我每個周末都會去那里度假。
可愛的小學作文 篇5
5月12日，一個平凡得不能再平凡的日子，可下午2點28分一場突如其來的地震，將汶川——這個曾經那樣美麗的城市，化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊，在這一瞬被無情的吞噬。在那傾塌的天地里啊，誰是最可愛的人？——題記
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：我們的總理是最可愛的人！我的好總理啊，震后才幾個小時，您就已經奔赴災區(qū)，哪里有災情，哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小學廢墟旁，您嘶啞地向廢墟的孩子喊話，那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗后，您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆，一不小心，殘亙的瓦礫劃破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務人員將您輕輕扶起，要給您包扎傷口，您將他們推開了，您堅定地說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修，只要人在，我們就一定能渡過難關，戰(zhàn)勝這場重大的自然災害！“這樣的好總理難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：解放軍是最可愛的人！當接到命令，他們沒來得及跟家人說聲“再見”，便義無反顧地奔向災區(qū)！災民們看到他們的身影，仿佛又有了一絲希望，又看到了生存的訊息！為了被困者的安全，他們一點一點地刨開廢墟，一塊塊地搬開碎石瓦礫，指甲蓋脫落了，也毫不在乎……當余震快要來到，戰(zhàn)士們又發(fā)現了一群被困的孩子，上級命令他們馬上撤下來，一個戰(zhàn)士哭喊著：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”可最終，他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵�。⌒菹⒁幌掳�！望著你們疲憊的身軀，深陷的雙眼，我是多么心疼�。∧銈�，永遠被我們敬佩在心里！
你要問我，誰是最可愛的人？
我會說：白衣天使是最可愛的人！哪里有傷病員哪里就少不了你們，多少個日夜啊，你們拯救了多少生命啊！你們創(chuàng)造出了一個個偉大的奇跡，托起了生命的太陽！
我會說：志愿者們是最可愛的人！當聽到地震的消息傳來時，你們放下手中的`工作，告別自己的家人，帶上自己最真誠的那顆愛心，趕往災區(qū)。那一頂頂帳篷，一箱箱食品，不都甜進了災區(qū)人民的心里嗎？
我會說：老師們是最可愛的人！地震發(fā)生時，你們舍棄自己的生命救下學生，那一個個頑強的身軀下，一個個鮮活的生命正露出快樂的笑臉，老師啊，你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人，你們難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會堅定地回答：“擁有愛的人是最可愛的人！我們十三億中國人是最可愛的人！”蒼天無情，紅塵有愛。愛，是這人世間永恒的希望和力量！
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