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夏天的小學(xué)作文

時間:2023-12-13 09:27:40 小學(xué)作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文(精品7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的小學(xué)作文(精品7篇)

夏天的小學(xué)作文 篇1

  那是在三年級的暑假,我去鄉(xiāng)下爺爺家玩。閑來無事,獨自一人跑到了樹林里玩,一會捉知了、一會摘果子……突然,“啊——”我從一個大斜坡上滑了下去,到處都被割傷了!昂猛窗。 蔽宜奶帍埻,希望有人幫助我。我向前一看,前面不遠(yuǎn)處正走來一位和我年齡一般大的小女孩,臉上沾滿了灰塵與汗水,身上只穿著一件打著補(bǔ)丁的衣裳。她見我的四處都受傷了,什么也沒說,就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草,把它使勁揉搓后,將汁液涂在我的傷口上。啊,冰冰涼涼的.,我頓時覺得不那么疼了。

  我便連連答謝,她微笑著對我說:“我是這個村里的人,我叫廖倩琳!薄芭叮覀兺昭!”我聽了也高興地介紹自己。

  在那之后,我們每天都在一起嬉戲,她帶我參觀了她的學(xué)校。那只是一棟破爛不堪的小樓,但是她在學(xué)校的成績一直是名列前茅呢!

  一天我穿來了一條白色的連衣裙,她便一直呆呆地看著我不出聲,眼里滿是羨慕和喜愛。我不禁問道:“你喜歡這條裙子嗎?”她低下了頭,“嗯!敝灰娝p聲應(yīng)了一句 。我爽快地說:“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子!鳖D時,她的笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點點頭。

  回家之后,我們一直相互通信,因為她家比較貧窮,這成了我們唯一的聯(lián)系方式。我也一直在攢零花錢,就因為那條白色的連衣裙,就因那句夏天的承諾……

  等我攢足了錢,已是中秋了。我不安地想,錢雖夠了,可這裙子應(yīng)該早也賣光了呀!那個周末,我迫不及待地到那個曾經(jīng)賣給我裙子的小店。!小店早已掛出秋款的服裝了。當(dāng)時我失落極了。當(dāng)我把自己的想法如實告訴老板時,沒想到,熱心的他,竟開始翻箱倒柜地翻找夏季的余貨。更令我欣喜萬分的是,為數(shù)不多的存貨中,竟然還有那條我夢寐以求的白色連衣裙!謝過老板,我抱著那條“寶貝”裙子,飛向了回家的路……

  我靜靜地期待與她下次再相見……

夏天的小學(xué)作文 篇2

  熾熱的夏天行將到來,人們逐漸的把厚重的寒衣收起來,換上清涼的短袖短褲,有人挑選在游水池里戲水、游水,有的人在家吹著空調(diào)、電扇。而我覺得夏天最棒的享用就是吃冰了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了冰淇淋的香味,所以我拉著媽媽的手,請媽媽幫我買一球歸納生果冰淇淋,冰淇淋的上面灑著五顏六色的巧克力米,周圍還插著一塊餅干,看起來好吃極了!我先舔了舔它圓滾滾的'身子,那冰冰涼涼的味道,在我口中進(jìn)口即化,我再吃了一口甜筒,口感酥酥脆脆的,我咬了一口歸納冰淇淋,頓時,悉數(shù)生果的味道都迸發(fā)出來,有酸酸甜甜的葡萄,有軟綿綿的草莓等等,它們像小精靈般滑入我的肚子里,全身冰冰涼涼的,讓我不知不覺感受到它的清涼!

  此外,金黃色的芒果冰也是我喜愛的冰品,那黃澄澄、甜蜜蜜的芒果,再加上進(jìn)口即化的雪花冰,那真是人世的一大美食!我們常常在夏日的午后,一邊高興的聊天,一邊吃著芒果冰,我們你一口我一口,很快地就盤底朝天了,真有一種說不出的幸福感呢!

  在熾熱的夏天里,有的人喜愛到游水池里游水,舒展筋骨;有的人喜愛在樹蔭下納涼,消除疲憊;有的人喜愛閱覽,伴著緩緩的暖風(fēng),充分常識。對我來說,吃著冰冰涼涼進(jìn)口即化的冰品,就是夏天里最棒的享用了!

夏天的小學(xué)作文 篇3

  熱情奔放的夏姑娘頂替了性情溫柔的春姑娘。

  夏姑娘來到果園中,撫摸著那嫩紅色的桃子,親吻著青色的蘋果寶寶,還有那一串串玉石般的葡萄,一個個深綠色的小桔子,芭蕉樹上一把把綠香蕉,對了對了,千萬不能忘記那形態(tài)奇特的梨子啊!一陣風(fēng)吹來,那些未成熟的水果躲在綠葉之中遲遲不肯出來,雖然它們并未成熟,但總是讓人垂涎欲滴。

  夏姑娘去過了美麗多彩的果園之后,又來到了形態(tài)萬千的蔬菜世界——菜園。

  你瞧!那一棵棵綠葉白梗的小青菜,上面大下面小,可是它們十分整齊地排列在一起,那一個個粗壯的茄子在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮呢,還有那一個個超重量的大南瓜,那一根根下面成圓形上面成空管的蒜苗兒,更加使人不會忘記的是尖尖的'辣椒,有青的有紅的,對了,還有燈籠般的辣椒呢!這些蔬菜在夏姑娘的“照料”下,更加充滿生機(jī)啦。

  隨后,夏姑娘又來到了五彩繽紛的農(nóng)田中,她叫醒了青蛙,催醒了美麗的荷花,還有…… 你看,那滿池是粉中帶白的荷花和“銀珠”在上面滾動的碧綠的荷葉,偶爾,一個個小蓮蓬從中竄出來。“呱呱…… ”青蛙正在一旁演奏著夏天的旋律,不時還有夏天的歌手——蟬來給它伴奏呢!

  夏姑娘又來到了稻田之中。

  !這真是一個綠色的海洋,一大塊都是深綠色的稻秧,一陣風(fēng)刮過,“海洋”便波濤起伏壯勢雄偉……

  夏姑娘給我們帶來了一個精彩美妙的夏天世界!

夏天的小學(xué)作文 篇4

  夏天是少不了水的,但是地上的水快被曬干了;柳枝也懶得不動了;在一個不太熱的日子里,賣冰棒的小販大喊大叫,但是現(xiàn)在他不叫了。

  蟬停在樹上叫“熱啊熱啊”;路上的汽車和道路在陽光下燃燒;很少人去購物了。整個城鎮(zhèn)似乎都在被太陽燃燒著,空氣很熱。

  這么熱的天誰會出來?如果你覺得不會有,那你就錯了。有幾個農(nóng)民工在工作,其中一個叫小李,只有十幾歲,穿著一件汗?jié)窳说谋承暮鸵粭l便宜的.短褲。

  他還在陽光下干活,黝黑的皮膚上閃著汗珠。他工作很努力,因為他生病的老母親還在等他掙錢。背著沉重的磚頭,他一步一步地搬到了工地。

  第二背,第三背……他不知道自己背了多少。他咬緊牙關(guān),汗水從他的額頭上滴下來,落到地上。不知過了多久,他感到大地在旋轉(zhuǎn),左右搖擺,站立不穩(wěn)而跌倒了

  一些工人把他抬進(jìn)一個簡陋的棚子。一個同事給他倒了水,另一個拿了一條濕毛巾放在他的額頭上。

  他終于醒了,不知道發(fā)生了什么事。他的同事告訴他:“你剛才暈倒了。我們把你帶回來了!薄芭,是這樣啊,謝謝你,否則我就去見上帝了!毙±羁嘈χf。

  第二天早上小李很早就出去了,回來時拿著一大袋東西。一位同事問:“你提到了什么?”“進(jìn)來你就知道了,順便把他們幾個也叫來吧!毙±钌衩氐卣f。幾個同事來了,小李打開口袋,拿出幾瓶酒和幾道菜。

  從那以后,小李仍然早出晚歸,因為他已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。他終于攢夠了錢送他母親去醫(yī)院。

  在炎熱而無情的夏天,小李仍然做著同樣的工作。就在施工現(xiàn)場,他已見不到曾經(jīng)救過他的工友們的身影,心里卻一直想著他們

夏天的小學(xué)作文 篇5

  明媚的陽光,溫暖了在雨水中浸寒的心。渴望燃燒,奢望絢爛。矯揉造作的夏,喚醒了一個個驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道,睿智中透析出縷縷花的芬芳!窕h笆上的牽;,洋溢著初夏的香味;葡萄架下依偎著外婆聽著童話;青苔石上金龜子正沐浴著陽光;小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐,在游戲。炊煙裊裊而來,村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星,暢敘中,織進(jìn)了最纖細(xì)的感情,最純樸的.愛。這嫻靜可愛的夏天,多么令人迷戀。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的、生機(jī)勃勃的,只要你用心去感受,就會看到那多彩的夏天。

  夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,嬌艷欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

  夏天是綠色的。草地上,綠油油的小草高高的翹了起來,穿上了夏姐姐精心為它們準(zhǔn)備的綠衣裳,正高高興興的向我們揮手呢;西瓜也綠了,一個個大大的、小小的像皮球似的滾了出來,看的我直咽口水,迫不及待的想摘下一個解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼,額頭上掛著晶瑩的汗珠,但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜,那么美!讓人看了,心里也覺得高興極了。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭验_的大片棉田,白花花的'一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著直撲向好溪的懷抱。

  夏天是迷人的,夏天是美輪美奐的,夏天是令人心醉的,夏天是多彩的。夏天的色彩不僅這些。夏天,真是一個多彩的季節(jié)!

夏天的小學(xué)作文 篇7

  在這個夏天,六月,我們分離了!

  那一天我們?nèi)讨鴾I水,那一天我們強(qiáng)顏歡笑,那一天我們訴著離別。這個世界很小,所以我們才會相遇;這個世界很大,所以我們離開之后就很難再相見。

  那一天我們畢業(yè)聚會,我們?nèi)ワ埖,喝的醉醺醺的,我們(nèi)TV,盡情的放縱,我們不敢去想,我們用酒麻痹自己。只希望這是一場夢,夢醒之后,我們又回到了那個學(xué)校,那個教室,那個座位。

  我們盡情的發(fā)泄,我們聽到內(nèi)心深處的`那個聲音,在吶喊,在吼叫。

  我們還是孩子,為什么要讓我們承受那些痛。

  還記得老師在上面講課,我們在下面睡覺、玩手機(jī)、說話……,這一切都是那么的快樂,現(xiàn)在想想,仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。

  還記得,上課的時候常常對同桌說,“哎,老師來的時候給我說一聲”,下課的時候我們這些小兄弟在一起談天論地,和那些‘兄弟兒’瘋玩。

  我們在這個十五六的年紀(jì),我們叛逆,一個一個堅定地迷失在一步一步的學(xué)壞過程中,我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了,我們的原來。

  老師常常說我們“你們這個班級,是全年級最亂的一個班了。我怎么就攤上了你們。 崩蠋熞簿瓦@樣說說,到了畢業(yè)老師也哭了。

  親愛的同學(xué),再見!愿你有好的前程!

  這個夏天,我們分離!

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