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動物小學(xué)作文5篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
動物小學(xué)作文 篇1
它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長長的，像一條長長的'繩子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因?yàn)樗懒�，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
動物小學(xué)作文 篇2
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
枯葉蝶的自我保護(hù)
大家都知道枯葉蝶吧！那它是怎么保護(hù)自己的呢？下面就來聽聽解說吧！
枯葉蝶在遇到危險中，它會馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因?yàn)�，枯葉蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以，敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護(hù)
生活在北冰洋的是什么熊呢？對啦，它就是北極熊。你猜猜看，它遇到敵人時怎么保護(hù)自己呢？不知道就來聽聽吧！
北極熊生活在冰雪覆蓋的'北冰洋，體色為白色。所以，遇到敵人時，它就會和周圍的冰雪混合在一起，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動物世界里的動物真了不起！發(fā)明出它們自己的方法，讓它們更有效的保護(hù)自己！
結(jié)論
動物世界真奇妙！可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
動物小學(xué)作文 篇3
今天是星期日，媽媽帶我去夏明翰廣場參觀野生動物，我心里別提有多高興了。 一進(jìn)展覽大廳，呀！空間好大喲！里面擺放了各種各樣的野生動物。首先，我看見一條全身布滿花紋的大蟒蛇。盤踞在一座小木房里。時不時地吐著火紅的舌芯子，我一看見大蟒蛇，心里就怦怦直跳；害怕極了�？墒锹犚娊庹f員講“小朋友，你們不要害怕，這些野生動物看起來非常兇猛，但它們非常溫和。也是我們?nèi)祟惖暮门笥�。”我聽了解說員的耐心講解，感到野生動物不再那么讓人恐懼了，我一邊好奇地觀看一邊認(rèn)真地聽解說員講解……我了解了國家一級保護(hù)動物有：華南虎、金絲猴、北極熊、中華鱘、長頸鹿、大蟒蛇等。
二級保護(hù)動物有：小熊貓、天鵝、中華虎、鳳蝶等。 我國瀕臨滅絕的珍稀動物有：水中大熊貓、猛士龍、娃娃魚、羚羊等。同學(xué)們，讓我來介紹兩種最珍稀的野生動物給你們吧：一種是水中大熊貓，它產(chǎn)于北美洲，生活在江湖里又名“水鬼”，你們一聽到這個名字一定感到很害怕吧，的確它的外形長得很怪異，尖嘴似鷹鉤，尾巴又短又粗，性情兇猛殘暴，力大無比，最大的體重可達(dá)一百五十公斤左右，背上長有13座山峰一樣的棱角，高高聳立著，長約70到80公分，魚類是它最喜愛的食物。它現(xiàn)在是世界上瀕臨絕種的第六位珍稀動物；第二種是娃娃魚，又名“四腳魚”，每逢夏天秋天來臨時，它發(fā)出來的叫聲就像小孩的哭聲一樣，它的脾氣溫馴又可愛，像小娃娃一樣，因此而得名。它也是我國瀕臨滅絕的最珍稀的野生動物！
今天參觀野生動物，我大開了眼界，也是第一次親身看到這么多的國家野生保護(hù)動物，我也了解到了這些野生動物的'產(chǎn)地和它們的生活習(xí)性，我覺得它們可愛極了！而且從心底里開始痛恨那些隨意捕捉和宰殺野生動物的不恥行為！ 同學(xué)們，你們了解國家的野生保護(hù)動物嗎？你們覺得它們可愛嗎？讓我們把它們當(dāng)成人類的好朋友，永遠(yuǎn)珍惜它們、保護(hù)它們吧！
動物小學(xué)作文 篇4
說起動物，可能大家腦海中第一印象浮現(xiàn)出來的，大多是在高大威猛的叢林之王——老虎，在草原上矯健奔跑的羚羊，憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽話的狗狗了吧，但是對于我來說，我最喜歡的動物，是平日當(dāng)中隨處可見并且十分容易讓人忽略的一個小家伙，那便是螞蟻。
這微不足道的螞蟻看似不起眼，但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法并且對這些小小的家伙們刮目相看。那是一個無云的晴天，我背著書包從學(xué)校放學(xué)回家，來到車站等車的過程中，無意瞥到在草叢當(dāng)中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點(diǎn)，我離開座位，蹲在地上仔細(xì)一眼，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前，努力的用觸角推動這個巨型的大塊頭。
這一塊面包的體積可是這些小不點(diǎn)的幾十倍之大，這樣就算推一個小時也不可能推動吧。我默默在心里想著，看見這些螞蟻們愚蠢的.行為，感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見絲毫沒有成效之后，突然間排著整齊的隊(duì)伍離去了。
終于要放棄了嗎？我在心中想到，剛想要起身離開時，發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)又有螞蟻前來，這一次的數(shù)量是剛剛的一倍！前來的螞蟻觸碰到面包之后開始盡自己最大的努力移動，一只，兩只，三只.....我睜大了眼睛，有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動了！這種團(tuán)隊(duì)精神，在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致，讓我十分佩服和喜愛。
動物小學(xué)作文 篇5
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個個又大又黃的`南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個最大的帶回家，給媽媽一個驚喜�？墒切』彝玫牧馓×�，他一個人根本抬不動這個大南瓜。
他想了想一會兒，想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開，分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無策的時候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動，想出了一個絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個人力氣小，抬不動大南瓜。于是他對黃牛伯伯說：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況后，夸贊小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。
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