[精華]小學(xué)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)的作文 篇1
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
今天，陽光燦爛，光線嫵媚動(dòng)人，怪不得這對(duì)新人要選
正月十四
呀，天氣又好，十四不就是十發(fā)嗎？那意思就是發(fā)大財(cái)呢！我們一家要去喝鄧玉英老師和王宇峰叔叔的喜酒，早上起來一看表，十一點(diǎn)一十了，于是我們急急忙忙地穿好衣服，匆匆忙忙地洗了臉，刷了牙又胡亂地扎了扎頭發(fā)便坐車去喝喜酒了。在去的過程中，我們遇到了
鄧?yán)蠋煹腵車隊(duì)，車隊(duì)里有幾輛奔馳和一輛卡拉克呢！多么洋氣呀！一路上花兒向我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭哈腰，連小樹都向我們鞠躬呢！終于到了五星級(jí)賓館神龍大酒店，看， 五星級(jí)賓館就是不一樣，連旋轉(zhuǎn)門都是自動(dòng)的。這里異常豪華，每個(gè)柱子上和那個(gè)舞臺(tái)上都刻著兩條栩栩如生的龍，再加上金色燈光更是活的一樣，我猜兩條肯定一公一母！找好位置以后，過了一會(huì)兒，婚禮就開始了。在這日子里每個(gè)人臉上都洋溢著喜慶和歡樂，新娘穿著一身潔白如洗的婚紗，新郎穿著一身標(biāo)致的西服閃亮登臺(tái)了。他們先采訪，接著再示愛，主持人先要新郎官把左手高高地舉起來，還風(fēng)趣的用長(zhǎng)沙話說：＂哎呀，看來這新郎官蠻老實(shí)的噠：＂而且還要新郎說：＂我很愛新娘，就像老鼠愛大米，新娘在上，我在下。＂弄得新郎尷尬不已．結(jié)結(jié)巴巴地好不容易說完了這句話．然后又要他們表演，新郎像青蛙一樣蹦蹦跳跳地拿著一束鮮花上臺(tái)了，那樣子讓人真哭笑不得，而且主持人還說：＂這新郎老實(shí)得連花也舉不起來，新娘也不會(huì)接花啦，兩人真是天仙配呀�。⒆詈笫前萏斓兀鞒秩斯室獍崖曇敉侠祥L(zhǎng)，每當(dāng)新郎準(zhǔn)備起來時(shí)，主持就用勁把新郎往下按，而且聲音也時(shí)重時(shí)輕，弄得下面笑翻了天。我們吃完飯后，又玩了一會(huì)兒就拿一瓶橙汁高高興興，興高采烈，疲憊不堪地回家了。我想在這里給鄧玉英老師和王宇峰叔叔最深的祝福，祝福他們恩恩愛愛，永不分離。
小學(xué)的作文 篇2
“沙沙沙……”外面又傳來了大樹的聲音，地上的青草已經(jīng)開始枯黃，花兒也將要進(jìn)入沉睡狀態(tài)。當(dāng)草坪上的小草全部枯萎時(shí)，將向人們預(yù)告：秋姑娘就要走了，冬天也即將來臨。銀杏樹開始落葉了，即使在秋天它擁有閃亮的金黃色舞裙，但是一到冬天，它卻只能無可奈何地禿著身子冒著寒風(fēng)頂著積雪。那片紅彤彤的.楓樹在秋姑娘要走時(shí)也掉下了一滴滴火紅的“眼淚”，是秋天給了它們絢麗的色彩，為它們的生命增添了活力。桂花樹也將自己的小花朵搖落，送給要離它而去的秋姑娘。常青樹雖然有著一年四季茂盛的綠葉，但在進(jìn)入寒冬之前它還是要擺落一些樹葉送給大地媽媽做冬天的厚衣服。
傍晚的霞光不像夏日那樣映亮了半邊天，而是黯然失色，天空也灰蒙蒙的，整個(gè)城市顯得陰森�；野档奶炜湛床灰娨欢錆嵃椎脑疲乔锕媚锬阋吡藛�？
夜幕降臨了，雖然街上的車輛仍川流不息，但不知怎么，秋天的夜晚似乎冷清了許多，大概都在告別秋姑娘吧！
即將遠(yuǎn)去的秋天，我向你告別：再見，即將遠(yuǎn)去的秋天，明年再見吧！
小學(xué)的作文 篇3
我出生于1998年3月15日。剛剛出生的時(shí)候，媽媽說我哭得驚天動(dòng)地，像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過，后來就好多了，因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路，每次摔倒都會(huì)自己站起來繼續(xù)走，這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長(zhǎng)篇故事的學(xué)英語的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈�，我在幼兒園時(shí)并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨(dú)，自己玩都能玩得很開心，這就形成了我內(nèi)向的.性格。
到了一年級(jí)，我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語文卻只有56·5分。后來經(jīng)過老師與家長(zhǎng)的多次溝通，我語文的成績(jī)才跟上去。還有，我那時(shí)非常容易哭，第一次不能入獎(jiǎng)后，連哭兩節(jié)課，比我出生時(shí)還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽不進(jìn)去，只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí)，我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，整個(gè)人十分不合群，但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績(jī)！
歲月流逝，我升上了高年級(jí)，我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì)，考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間，英語老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語朗誦比賽，說升學(xué)考試能加分，我讓爸爸給我買了英語報(bào)從今天開始，我會(huì)在以后沒一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，登上光輝的頂點(diǎn)。
小學(xué)的作文 篇4
互助路小學(xué)六（三）班 祝圓靜
凡卡寫完信后懷著甜蜜的希望熟睡了。
老板和老板娘從教堂回來，看到凡卡在睡覺，氣急敗壞，拿起皮鞭就狠狠地向凡卡抽去，凄慘的叫聲在空中回蕩……
凡卡的生活變得更加艱苦了，他每天要搖搖籃，擦皮鞋……但是他還免不了挨打挨罵。
晚上他的晚餐只有一小碗稀粥，但老板的狗都能享受大魚大肉。夜深了，凡卡想他寄出去的`信已經(jīng)有一個(gè)月了，但仍沒有見到爺爺?shù)幕匦�。自己的處境更加艱難。
凡卡想自己回到村子里去，但他沒有鞋，無奈之下他只好偷了兩塊黑面包，一雙肥大的鞋子和一件破舊的棉襖逃出了鞋店。一路上他快速奔跑，他知道如果老板把他抓住，他只有死路一條。
雪不停地下著，凜冽的寒風(fēng)在空中舞蹈為他加油，凡卡日夜不停地走著，他又冷又餓，一塊面包給了一位無助的老奶奶，何況凡卡兩天兩夜只靠一塊面包和雪水維持生命，凡卡走到村子旁，路邊躺著一位奄奄一息的老人，那不就是爺爺嗎？凡卡飛快的跑過去，鞋子跑掉了。爺爺睜開了眼睛看到了凡卡，臉上露出了一絲微笑，手里的金胡桃落在地上，凡卡叫著，但爺爺卻一聲不應(yīng)。凡卡由于饑餓寒 冷加上悲傷，睡在了爺爺身旁，他們到了沒有寒冷沒有饑餓的地方。
旁邊，一只狗在狂叫，它就是泥鰍。夜是那么的冷，天空中沒有星星和月亮，雪仍然在下，仿佛在向人們哭訴什么。
小學(xué)的作文 篇5
開學(xué)的第二星期，社團(tuán)活動(dòng)正式展開了，我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了，可不能遲到。
一進(jìn)教室，秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前，笑著等我們來上課。找好位子坐下，人都到齊了。秦老師開始提問了：“新學(xué)期第一課，我們寫什么好呢？”同學(xué)們討論開了，我在心中思索：寫什么好呢？寫暑假趣事？寫了千百次的題材都厭了！但不寫這個(gè)，哪寫什么好呢？就在這時(shí)，有同學(xué)舉手了，“可不可以寫我們班來了個(gè)新老師？”“不可以。”老師搖了搖頭，“不是所有班級(jí)都來了新老師�！薄袄蠋�，可不可以寫逃生演習(xí)？全校人都參加過！”楊羽昕提了個(gè)新建議，我心中暗喜：石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢！又有同學(xué)舉手了，說：“可不可以寫上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’？”此話一出，同學(xué)們都反對(duì)，“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫了！”可秦老師卻點(diǎn)頭說：“可以！”“嗯？”我驚訝地望著秦老師，他繼續(xù)說下去：“就寫校園的變化！”哦！我明白了！新學(xué)期換了新校長(zhǎng)，變化可大了！有的'是寫的東西！我腦子里一下子就清楚了，拿起筆，打開本子開始為文章取題目。
我略加思索，在本子上留下了七個(gè)字，新官上任“三把火”，很特別很有趣的題目，我非常滿意！秦老師看到了，表?yè)P(yáng)我說：“真不錯(cuò)！文章名字取得很新穎，可以抓住讀者的眼球�！蔽以谛闹邢耄好秩『�，就成功了一半，但文章內(nèi)容也一定要好！千萬不要成為“繡花枕頭爛草包！“
說起變化，那“不堪回想”的開學(xué)第一天讓我印象最深了！早晨遲到三分鐘，忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化，也是那一天。門口貼了一條禮儀線，這個(gè)是最明顯的變化呢！我找到材料就迅速下筆，一大段，一大段，嘩嘩從筆下流出，第一部份的內(nèi)容我印象最深，怎么可能寫不好呢？但只寫一件事太單一了，我又回想起新規(guī)定的家長(zhǎng)接送區(qū)，老爸那截然不同的態(tài)度變化，也夠我寫幾段的了，我的筆飛速地在紙上寫呀寫，寫得可起勁了！
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，把寫了大半的作文放進(jìn)書包，整理好桌椅，我朝老師響亮地喊一聲：“老師再見！”
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