小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，炎炎的在夏日已悄然離去，我在不經(jīng)意間似乎聞到了秋日的氣息。吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，替代它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的鳴叫。
早晨，一陣陣微風(fēng)吹來，頓感絲絲涼意，平靜的水面，在太陽的`照耀下，泛起點點白光，抬頭仰望天空，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的明媚，炎熱只剩下那微弱的余溫，使人倍感舒心。
田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。沉甸甸的稻子笑彎了腰，成片的大豆搖動著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，高梁揚起黑紅黑紅的臉龐像是在樂呵呵的演唱。果園里，紅紅的石榴張開了大大的嘴巴，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，像一盞盞小燈籠，它們仿佛在為秋色喝彩，又仿佛在為秋姑娘的到來而竭盡所能把她裝扮的更加美麗，奉獻(xiàn)自己的力量。
啊，我終于找到秋天了，秋天就是一幅五彩斑斕的美麗圖畫。
小學(xué)的作文 篇2
有一位哲人曾經(jīng)說過：生活中往往不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對我來說，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了，馬上從床上一躍而起。來到乒乓球臺邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開始了，正在我們打得難分難解的時候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個很深的小洞里，我和爸爸一看就開始著急起來，我們因為來的太匆忙沒有帶預(yù)備球，同時這里也沒有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時候，突然有一個小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開心得像個小孩。結(jié)果我們很快就打來一桶水，隨著水的倒入，我們夢寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長地說道：“哎！真想不到，有時候就是這么簡單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬不可以驕傲自滿呀！”聽完爸爸的.話，我若有所思地點了點頭……
是啊，對于我們的眼睛，生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細(xì)地去觀察，把在生活里的點點滴滴都用心記錄下來，因為只有我們多用心去發(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會被我們的眼睛所欺騙！
小學(xué)的作文 篇3
老師給我們布置了一個特殊作業(yè)，讓我們晚上給自己的家長洗一次腳。
放學(xué)回到家里，我準(zhǔn)備做飯，爺爺說：“不用做飯了，我給你從外面端了一碗餃子放在爐子上了，你趕緊吃吧。”我聽了興奮地跳了起來。
吃過飯后，我對爺爺說：“爺爺，我給你洗腳吧！”
爺爺一聽，驚訝地說：“怎么忽然想起給我洗腳呢？”
“這是老師布置的作業(yè)�！蔽一卮�。
“你們老師真是個怪人，竟然布置這樣的作業(yè)。你不要給我洗，我的腳好臭，你會惡心的。”
“老師說一定要洗的`！”我堅持說。
爺爺說：“妞妞，你不要勉強(qiáng)我，我不想讓你洗�！�
“你為什么不讓我給你洗？”我不解地問。
爺爺沒有回答。這讓我很苦惱。我想，今天的作業(yè)又完不成了！
我真想不通，給爺爺洗個腳怎么就這樣難。老師說“百善孝為先”，可是爺爺不給我機(jī)會呀！我從來都沒有孝敬過從小到大一直呵護(hù)我的爺爺，現(xiàn)在我想要孝敬他，可他卻不讓！
爺爺，我從小沒見過媽媽，從小到大都是您給我洗腳的。現(xiàn)在該到孫女給您洗腳的時候了，您怎么就不答應(yīng)呢？
小學(xué)的作文 篇4
前有古人偷貍貓換太子，后有科技“偷星換月”，今有我熊大女俠——偷吃記。
還記得兒時的一個晚上。啊，風(fēng)高黑夜，四下無人，正是殺人放火時，呸！正是我偷吃的好時機(jī)。
話說，當(dāng)天，老爸從遙遠(yuǎn)的南方帶來了一盒——糖！惹得身旁的我眼冒紅心，眼疾手快，伸手就奪。不料反被“神機(jī)妙算”的老媽抓住前爪，并因此下達(dá)了死命令“不準(zhǔn)吃！”嘴饞的我只好在一旁“口水直流三千尺”。如今我要“報仇雪恨”，偷吃去……
“撲撲”偶的小心臟在激勵地跳動著，躡手躡腳地在地上爬著。好，就快過危險區(qū)——老媽房門。我屏住呼吸，一個“燕子飛身”，再來一個“貓輕著地”，最后以最快的速度向前翻滾。哈哈過了！我頓時松了一口氣，快速奔向糖盒，并“鄭重”地打開了盒蓋，接著如臨珍寶般拿起了一顆，緩緩放入口中�！班拧焙贸�，只屬于我的“戰(zhàn)利品”，果真比我以往吃的都要好吃。再吃一顆吧，嗯。不知不覺已經(jīng)吃了三四顆，我立刻停止，不能讓老媽察覺了�！班�，別了，我親愛的糖糖。嗚嗚~”正當(dāng)我依依不舍與我可愛的'糖兒們告別時，一個可怕的聲音突然響起“熊—嘉—琳！”……
Me的偷吃記，雖然最后被老媽“抓獲”了，但它為我留下了深刻的印象。還有哦，小朋友要少吃點糖，小心和我一樣長牙蟲哦。
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