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實(shí)用的小學(xué)作文300字【優(yōu)秀4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
大家好,我叫高原,是個(gè)愛跑步的小男生,這是我的愛好,也是我最喜歡的運(yùn)動。
我很愛跑步,每天一大早起來就到去跑步,有一次因?yàn)榕懿缴蠈W(xué)遲到了,還被老師罰抄課文,抄寫課文的時(shí)候我在想,我寫字也要像跑步一樣,又快又好。我還非常喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上經(jīng)常會比賽跑步,如果我有一天不跑步,就會覺得渾身不舒服,必須要跑。
最令我自豪的是,我已經(jīng)被體育老師選上成為運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動會比賽,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為班上的運(yùn)動健將,經(jīng)常在比賽中得到名次。并取得了“飛毛腿”,“小飛俠”等許多稱號。同學(xué)們都叫我“跑步王”。
跑步不僅讓人鍛煉身體,而且能夠磨煉人的'意志和毅力,讓人覺得它很有趣。我愛跑步還因?yàn)樗粌H讓我強(qiáng)身健體,而且還時(shí)時(shí)刻刻讓我保持清醒的頭腦,提高學(xué)習(xí)效率,跑步已成為我生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)作文300字 篇2
我們的校園十分美麗。
走進(jìn)校園,第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大,但是到了夏天荷花開放的時(shí)候,一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣,這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。
繞過小池塘,看見的是明鏡小舞臺。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺上表演才藝,同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞,一天的好心情就從這時(shí)開始了。
順著小舞臺的小路向坡上走,是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時(shí)候,校長喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里,一棵棵果樹枝頭掛滿了果子,也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方!
在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了,它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層,每一個(gè)教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲,十分動聽。
在教學(xué)樓的最左邊是操場,操場是我們最喜歡的地方,每當(dāng)自由活動時(shí)同學(xué)們都會玩瘋掉。我們有的跳繩,有的'玩躲貓貓,還有的你追我趕,整個(gè)操場充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
這就是我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的海洋,它是我們歡樂的天堂,它更是我們夢想起航的地方!
小學(xué)作文300字 篇3
我的班主任張老師長著一雙閃亮的大眼睛,之中蘊(yùn)含了無限的智慧,一張小巧的嘴,卻能說出無盡的'知識;一張瓜子臉,長長的頭發(fā),一點(diǎn)也不像一位四十來歲的老師,倒像是只有三十幾歲的年輕女教師。
我們的張老師還有兩大神奇:
第一神:我以前不很愛看書,一本書三四天都看不完。可自從張老師做了我們的班主任之后,我一本書兩三個(gè)小時(shí)就看完了,記得還很清。你說這神不?
第二神:我以前總是聽著聽著課就跑神了。而現(xiàn)在聽張老師的課,變得異常專心,很少跑神、溜號,有也是偶爾的事。這招神不?我們的張老師講課特別厲害,有時(shí)在講知識點(diǎn)時(shí)老師會穿插一些有關(guān)這個(gè)知識點(diǎn)的常識或小故事,在不知不覺中加深了我們對知識的記憶。
這就是我的班主任—張老師。
小學(xué)作文300字 篇4
暑假的一天,太陽像個(gè)大火球把大地烤得熾熱,沒有一絲風(fēng)。我?guī)е柮保徒憬阕咴谛氯A書店的路上。在路上我看到了令我感動的一幕:有一位老奶奶,她的`身體很單薄,消瘦的臉上有很多皺紋,正彎曲著腰,拄著拐杖,吃力著走著。
我們正想去幫助哪位老奶奶,這時(shí),以為愛騎著三輪車的伯伯看見了,不顧自己臉上的汗水,二話沒說就下了車,仔細(xì)地詢問到:”老人家,您要去哪里?您腿腳不方便,就做我的車,我順便送您一程吧!“老奶奶轉(zhuǎn)過頭一看,連忙擺擺手,”不用了,我能走!啊辈灰o,上車吧,我送您!安f完就向前一步,攙扶起老奶奶,慢慢將她扶上三輪車,讓她坐好,然后穩(wěn)穩(wěn)地踩著三輪車走了。
看到這一幕,我打心眼里佩服這位伯伯,這么熱的天,他還能幫助人。他雖然很平凡,但還是那樣的偉大。從此以后,我就以這位騎三輪車的伯伯為榜樣,要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
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