我的小學作文10篇【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文 篇1
我在父親眼,有時是個孝子,有時是個“調(diào)皮鬼”,有時還是個大方的孩子……因此,父親對我又愛又狠!——題記
父親眼里的孝子
我在父親的眼里,是一個孝子。每當父親下班回家時,我總會幫他泡杯清茶,讓他慢慢品味,放松一下緊張的神經(jīng)。每當吃飯時,我總會把多肉的菜,夾到父親的碗里,自己寧愿啃骨頭喝湯。每當晚上看電視時,我會調(diào)到父親愛看的節(jié)目頻道,因為父親勞累了一天,我應該讓他好好地放松心情。所以父親總在親朋好友面前自豪地說:“看!我有一個出色的孝子!”
父親眼里的“調(diào)皮鬼”
我在父親的眼里,是一個調(diào)皮的孩子。出門在外玩,總是惹事生非,不是打破了這家的玻璃,就是打哭了那家的孩子。因此,我家每天都有許多“憤怒的客人”來“探訪”。事后,我總被父親好好地責備一頓。事情很快就過了,我常常會“舊病復發(fā)”,三天不被訓就會“食不下咽”“寢不安席”。所以,父親總在家人面前無奈地搖搖頭說:“真拿這小子沒轍!”
父親眼里大方的我
在父親眼里,我是一個大方的.兒子。我從不因一點兒小事而發(fā)怒,與年齡小的孩子玩耍時,我總是謙讓他們。他們要什么,我就會給什么,他們要玩什么,我就給他玩什么。所以,凡是讓我?guī)退疹櫺『⒆拥挠H戚,我都會被他們表揚。因此,朋友與親戚在我父親面前無不夸我:“多么好的一個孩子呀!”父親頓時滿臉笑靨。
后記:我在父親眼里,有時會讓父親煩惱,有時會讓他開心,有時會讓他自豪!因此,父親對我又寵又恨。
我的小學作文 篇2
“同學們,上課了,請馬上回到教室做好課前準備!彪S著動聽的上課鈴聲,一位留著長長的頭發(fā),黑黑的眼睛,和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里,那就是我——布音。
我來到教室里,同學們紛紛站起來,我微笑的朝同學們說了一聲“同學們好”。“老師好”同學們異口同聲的.說。
我們正要上課時,校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時,一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的小學老師呂曉燕老師。她憑著良心教書,成了一名有名的教授。于是,我便和她聊了起來。不知不覺到了下午,我把老師送走后,決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
!一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換了新裝。可不是嘛!花園式的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生機盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉般的噴香,送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的,但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力,只有這樣,我們的心愿才會開花結(jié)果,成功之門才會為我們敞開。作文
我的小學作文 篇3
我眼中的春天是美麗的,春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間,她揮起手中的畫筆,給萬物涂上了綠色,紅色,黃色… …
萬物生輝,百花齊放,大地復蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了,河水嘩嘩地,唱著向前奔去。河岸邊,垂柳抽出了嫩綠的枝條,那綠,嫩嫩的,帶著點鵝黃色,如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷,好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放著,夾雜在綠葉中,小巧玲瓏,向人們傳遞春的信息;▍仓校趧诘男∶鄯洹拔宋恕钡仫w著,傳送著花粉,一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上,在軟軟的泥土中,小草鉆出了地面,悄悄地探出腦袋,為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風帶著濕潤的芳香氣息,輕輕地吹過樹梢,吹過小河,喚醒了一群冬眠的'小動物,大地恢復了生機,梧桐樹,泡桐樹綻出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鵲,白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁,燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里,一群鴨子們用翅膀拍打著池水,濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲,時而悠閑地游來游去,時而潛入水中捕食魚蝦,時而撲騰著翅膀浮上水面,為了表達心中的歡樂,還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲,真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底,池塘里的魚兒互相追逐著,嬉戲著,好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”,F(xiàn)在正是陽春三月,農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種;城里的公路,鐵路上的司機都忙著春運;學校里,新的學期開始了,學生們都開學了。春天,到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的,我愛春天,我愛萬物復蘇,百花齊放的春天,我愛活潑可愛的春天,但我更愛欣欣向榮的春天!
我的小學作文 篇4
要問我對那一堂課的印象最深刻,那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味,而是使我們感到了無限的歡樂,F(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
記得三年級的'一堂作文課上,我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進教室后既沒有讓同學們交流自己的寫作材料,也沒有讀書上的例文,而是笑了笑,對大家說:“同學們,今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好,現(xiàn)在就讓我們到操場上去做個游戲吧!”“嘢!”同學們聽到楊老師說的這句話后,不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上,每一個同學都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢!看到我們玩的如此高興,楊老師也不禁露出了笑臉;亟淌液,楊老師為我們 做了習作指導:“寫這件事時要按照事情發(fā)展的先后順序來寫,不要記流水賬,明白了嗎?”“明白了!”同學們有力地回答道,好像連寫作文都不像以前那么困難了呢!
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了,但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著,回蕩著……
我的小學作文 篇5
秋天,是個美麗、團圓、幸福與收獲的季節(jié)。
秋天,踏著落葉,在你的腳下發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛為這美麗的季節(jié)增添了一曲抒情的歌。
秋天,是個團圓的季節(jié),每逢中秋佳節(jié),我們一家人總是圍坐在桌子旁,像個圓圓的小月亮,吃著甜美的月餅,抬起頭,望著晴朗的天空,可這寧靜的夜空因為有了這輪明月的.裝點,顯得格外安詳。讓人有種幸福的感覺。
秋天,走在金黃色稻田中,看著農(nóng)民伯伯背著成捆成捆的高梁、麥子、稻谷。不禁讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的一處道理:有了春天的耕耘,才會有秋天的收獲。不過說到這里,不免有些悲傷,因為秋天這個美麗的姑娘,將離我們而去。我還是會滿希望地等到第二年秋天的到來!
秋天,我愛你!你那團圓的幸福、收獲的喜悅,將永遠留在我記憶的深處。
我的小學作文 篇6
不知不覺,一年又將過去了,即將迎來中國人都喜慶的節(jié)日——龍年。
我記得小的時候,特別的期盼著過新年(我們常說的也是大年),因為只要過年的時候,我們都會得到我們一直想要的壓歲錢、花炮、還有新玩具。以前在村里過年的時候,記憶猶新的就是貼窗花、做紅燒肉、貼春聯(lián)。那個時候我們這些小朋友特別的開心,圍在一起,玩花炮、互相玩新玩具,常常玩到快吃年夜飯的時候才回了家,還被家長說半天。不過,一般都會聽聽而已,忙著跑到家里。那個時候也不會注意手的干凈與否,拿起煮好的紅燒肉就吃。
那個時候記得,數(shù)除夕這天(村里人也叫年三十)最能體現(xiàn)節(jié)日的氣氛了,這天最重要的就是貼春聯(lián)、打掃家。俗語說,柴有柴樣,炭有炭樣,院里院外,喜氣洋洋。家里家外打掃干凈后,接下來的就是請“爺爺”們了,什么財神爺、灶君爺,各自供養(yǎng)上吃的.,旁邊還得放上香和蠟燭。接下來還得貼上春聯(lián),安頓好了之后,人們就不怎么出門了,開始剝蔥包餃子,等待著天黑過年。
那個時候不知為什么就想熬夜,說是守歲要等待新的一年的來臨,吃著好吃的、看著電視,體會一下熬夜的“樂趣”,不過最后不到十點就困的早早睡著了,所以一直也沒有體會到。大年初一早上,一般都是由家長穿衣起床,出院放炮、準備接神,這個時候我們也就早早的被驚醒了,雖然很瞌睡,但還是強行睜開眼穿上新衣服,這個時候父母往往都會給我們壓歲錢,意圖吉利,看著嶄新的壓歲錢、貼好的春聯(lián)·穿著的新衣服,感覺這就是過年了,感覺自己又長大了一歲,感覺過年真好!
這就是我眼中的新年,過新年,驅(qū)災祈福,忙忙碌碌的一年過去了,不管開心也好,不開心也好,雖然多多少少有些留戀,但是新的一年充滿著更加美好的憧憬,互相道上一聲——“過年好”!不僅把美好祝愿送給自己和自己的家人,同時也把美好的祝愿送給身邊的朋友們!
我的小學作文 篇7
我喜歡“大力水手”這部動畫片,因為我崇拜這里面的主角——波比,崇拜他有這么大的力氣。
波比是一個大力士,手上有很大一塊肌肉,肌肉上有錨狀的紋身,嘴巴里老是叼著一根煙斗,有一個善良的女朋友——奧利弗,還有一個會魔法的.寵物布魯托和四個侄子,愛吃菠菜,每次沒力氣了都要吃菠菜補充體力。根據(jù)科學證明,每天吃超過一公斤菠菜能強健肌肉。這也許是大力水手力氣大的原因了。
大力水手這部動畫片大概為了讓兒童喜愛,每當在波比吃完了菠菜后總會出現(xiàn)一些夸張的動作。比如第一集,波比在吃完了菠菜后,肌肉上錨的圖案變成了火箭的圖案,身體也變成了火箭,飛到奧利弗那去。在第五集,波比吃完了菠菜,雙手擺動著,飛了起來,去救困在摩天輪上的奧利弗。像這樣播放出來得獲得多少人的喜愛呀!
這就是大力水手波比,你們喜歡看嗎?
我的小學作文 篇8
在班里和社會上,誰不想讓人夸?那么,這次我來夸夸我自己吧!
其實,我并不差!我的美術(shù)很好,我就在著方面夸吧!
我呀,在2歲是就開始學畫畫了,你可別不相信。不過,我也只是亂畫而已。我喜歡畫鳥、狗、貓什么的,初畫也不知道怎么畫,只能跟著感覺畫。每次呀,我畫的都是很好的`!那鳥啊就是三角加三角再加兩根棍子,呵呵。更帥的就是后面的狗!那就說直接就是個飛天小狗狗,像鳥一樣飛來飛去,貓啊,那簡直是個奇跡,不一般的奇跡!因為我竟然把貓畫成了虎!
這幾天我又覺得我音樂挺好的。
有一次,我在妹妹家給妹妹過生日,哥哥和妹妹都唱過了,輪到我了,我就開始唱名歌!可是陳楚生的!《有沒有人告訴你》。:“當火車開入這座陌生的城市……”唱完后,他們說:“這簡直是原人原唱。
嘿嘿,我很會夸自己吧!
我的小學作文 篇9
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的`樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。
有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動。
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
我的小學作文 篇10
在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。
她是一位嚴厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見到不聽話的'人,她就皺起“川”子眉,嚴肅地對待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會喜笑顏開的與同學交流,這時的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時,首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問題時,先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動,她都遙遙領先,把別人甩在最后。她總是把時間安排的滿滿當當,正應了魯迅的名言:“時間都是擠出來的”。
她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會讓你反反復復的做,直到做好為止。她常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”
她是一位知識淵博的人。她博覽群書,經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡直就是“書店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
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