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【實(shí)用】寫小學(xué)的作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
櫻花,就是日本國(guó)的國(guó)花,與象征著皇室的菊花并榮。日本人并不就是因?yàn)樗膵趁膵善G而迷戀她,更重要的就是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”,死在最美的一刻。
初冬,當(dāng)還帶著一絲瑟瑟的寒冷,人們還未知春的降臨。櫻花,擁有著這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。它,最先將春的氣息帶給大地。一夜之間,櫻花樹(shù)煥然一新,有的換上了粉衣,有的換上了白衣,它們,將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看,櫻花猶如一片粉色云,悄悄地來(lái)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一段粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中,令人神往,如同一個(gè)美麗的童話。近看,那一朵朵花小巧玲瓏,如云似霞,滿樹(shù)爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花,一簇簇櫻花,懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊,它們極細(xì),看起來(lái)似乎非常精致,淡淡的幽香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
最漂亮的就是枝垂櫻,枝垂櫻又稱瀑布櫻花,如粉紅瀑布一樣懸掛下來(lái),構(gòu)成了一幅大自然的.畫。讓人沉醉,讓人著迷,真就是“舟行碧波上,人在畫中游”。
傍晚的紅霞染紅天際,小朋友還在公園里雙手捧著櫻花,將櫻花撒上天去,為天空鋪上一件粉色的絲綢,他們還在樹(shù)下觀賞著迷人的櫻花雨。
我迷戀你,櫻花!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
世界上的人都有壞毛病,我也不例外,現(xiàn)在我就來(lái)把我的壞毛病曬一曬吧。
壞毛病一:賴床
每天早卜,我總是賴會(huì)兒床,盡管媽媽叫我起床有五六遍廠,我也起不了床,有時(shí)是我聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)是我聽(tīng)見(jiàn)了也不起,每天早上都要賴30分鐘左右。有一次,因?yàn)橘嚧,我上學(xué)差點(diǎn)就遲到了。
壞毛病二:磨蹭
我可不是一般的磨蹭,寫個(gè)作業(yè)能從晚上6點(diǎn)40分磨蹭到8點(diǎn)10分,盡管那天作業(yè)非常少。還有一次,我在學(xué)校值日,5點(diǎn)30分放學(xué),我們就開(kāi)始值日,我被安排掃地,大約10分鐘,我才掃了4個(gè)桌子的下面,等我掃完已經(jīng)6點(diǎn)30分了,教室里就剩下我,我慢慢地把窗戶、電扇、門關(guān)好,到家時(shí)已是7點(diǎn)了。
壞毛病三:飯后不消食
晚飯后,我就一屁股坐在沙發(fā)上,接下來(lái)就該躺在沙發(fā)上了,躺了10分鐘我就感到不舒服了,媽媽說(shuō):“你看你,吃完飯就躺著,消化不良了吧!”說(shuō)完媽媽就給了我兩粒消食片,吃下去就好多了。
看,這就是我的壞毛病,不過(guò)我的.優(yōu)點(diǎn)也不少,比如:英語(yǔ)好、愛(ài)看書、愛(ài)畫畫,還在第六屆“新星杯”上獲得了一等獎(jiǎng)呢!就寫到這吧!再見(jiàn)!
寫小學(xué)的作文300字 篇3
時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開(kāi)花落?创笱愠觯笱銡w。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金?山饏s換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。
每一分,每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝,沒(méi)有蹤影,也沒(méi)有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。
同學(xué)們,你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的`人。我們要把握青春年華,為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來(lái)只是泡影!
寫小學(xué)的作文300字 篇4
“爸爸,爸爸!蔽矣悬c(diǎn)慌了,連忙把爸爸叫上來(lái)想辦法。
“怎么了,孩子?”爸爸走上來(lái)問(wèn)。
“我把媽媽心愛(ài)的月季花打壞了,她可要生氣了!
爸爸看了看,說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)想個(gè)辦法,讓媽媽高興。”
于是,爸爸拿來(lái)剪刀,把斷掉的樹(shù)枝剪下來(lái),把那朵花也剪了下來(lái),又修剪了一下樹(shù)枝,然后把那根樹(shù)枝插在另一個(gè)花盆里,然后又灑了一點(diǎn)水。
爸爸微笑地說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間,我們家又多一盆月季花了,所以有的.事情并不象我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事!
我滿意到點(diǎn)點(diǎn)頭,朝一地的花瓣看了看,對(duì)爸爸說(shuō):“我用這些花瓣粘一幅畫!
爸爸笑了。
媽媽出差回來(lái),看了我的畫和兩盆月季花,連連夸獎(jiǎng)我。
寫小學(xué)的作文300字 篇5
今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有樹(shù),人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒(méi)有氧氣,人們?cè)撛鯓由妫?/p>
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的`蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
寫小學(xué)的作文300字 篇6
現(xiàn)在家鄉(xiāng)遭到了一定的破壞:垃圾成堆,還有很多不文明的現(xiàn)狀——。我們一定要盡快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園。
我想我未來(lái)的家鄉(xiāng)將會(huì)是一幅美麗和諧的畫面。山上小草青青的像一塊塊青草蛋糕,香甜可口。筆直的橡樹(shù)像挺拔的.軍人,站在高速公路兩旁。那邊山的清泉,飛流直下三千尺,似一座美麗的瀑布,到處花香四益,讓人留連忘返。廣場(chǎng)上老人們都在跳舞,他們的心情特別舒暢,一碰到親人,都在訴說(shuō)今天的幸福生活。筆直的高速公路四通八達(dá),就像一條條穿梭地球的通道。一艘艘游輪從橋下游過(guò),就像小魚(yú)一樣游向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯在家里、在微機(jī)旁就能播種、收割。城市里高樓林立,美麗的霓紅燈到處閃爍,真是火樹(shù)銀花、五彩斑瀾。
我愛(ài)我未來(lái)的家鄉(xiāng),我會(huì)為它而努力奮斗。
寫小學(xué)的作文300字 篇7
我想每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)橋吧!從古至今,橋都發(fā)揮著它特有的作用;你看:獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋,它們都是勞動(dòng)人民用自己的智慧建造出來(lái)的,隨著社會(huì)的進(jìn)步,橋也發(fā)生著不同的變化。
最早的橋要屬于獨(dú)木橋。獨(dú)木橋,它簡(jiǎn)便、輕巧,哪里都能看到它的身影,它也是我國(guó)古代使用頻率最高的工具之一;但是,獨(dú)木橋也有危險(xiǎn)的時(shí)候,只要大家不注意,腳一滑,我們可能就會(huì)掉到水里和懸崖的深處……這時(shí),人們發(fā)明了石拱橋……
石拱橋一般出現(xiàn)在江南小鎮(zhèn)的水鄉(xiāng),它簡(jiǎn)單而厚實(shí),大多數(shù)都是用石頭壘成,橋上能行人,那圓圓的洞里,還能讓小船通過(guò)呢!但是這一種橋大多不能在寬闊的長(zhǎng)江上建造,于是人們又發(fā)明了長(zhǎng)江大橋。
如今的立交橋在城市中隨處可見(jiàn),它有不同的形狀,大多數(shù)都是環(huán)形的立交橋。環(huán)形立交橋,就像一個(gè)大大的迷宮,四通八達(dá);晚上的立交橋,燈火閃爍,你如果站在橋的下面仰頭看著橋,它就像一個(gè)五彩的'陀螺,美麗至極,它更是夜晚城市中的一道亮麗的風(fēng)景線……
隨著科技發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步,橋也越來(lái)越牢固,越來(lái)越美觀,更是越來(lái)越方便;它不僅承接著你和我,過(guò)去和現(xiàn)在,還有遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
寫小學(xué)的作文300字 篇8
人們都說(shuō):“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉!蔽液蛬寢尦酥嚕瑏(lái)觀賞美麗如畫的竹博園。
我看見(jiàn)過(guò)粗壯挺拔的毛竹,摸到過(guò)四季如青的四季竹,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多種竹子過(guò),有紫紅色的金竹,五顏六色的捕鳴竹,形如櫻花槍的槍刀竹……竹博園的`竹子真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得直插云霄,竹博園的竹子真翠啊,翠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,竹博園的竹子真多啊,多得連數(shù)也數(shù)不清呢!
我一邊走一邊看,目不暇接,這時(shí),媽媽告訴了我一個(gè)傳說(shuō):“三國(guó)時(shí)代,東吳有個(gè)孝子姓孟名宗字恭武,是江夏地方的人。孟宗自幼喪父,與母親相依為命,一年年反復(fù)無(wú)常,漸漸地,漸漸地,孟母年齡已高,有一年生了病,而且病勢(shì)嚴(yán)重。一天,孟母想吃筍,可是當(dāng)時(shí)是冬天,冬筍很難挖到,孟宗很傷心,竟然嚎啕大哭起來(lái),淚流滿面。他的至誠(chéng)的孝心感動(dòng)了天地,突然間,山坡上裂開(kāi)了一道口子,冒出了許多支冬筍。孟宗轉(zhuǎn)悲為喜,高興之極,馬上拿回去給孟母熬了湯喝,而且孟母的病也奇跡般地好了。
這次去竹博園的收獲可真是不小啊,見(jiàn)到了從未見(jiàn)到的竹子,希望下次有機(jī)會(huì)再游覽一翻。
寫小學(xué)的作文300字 篇9
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò),理想是指路明燈。我的理想就是當(dāng)一名受人尊敬的教師。
小時(shí)候,我有很多理想,當(dāng)像達(dá)芬奇一樣著名的畫家;做一名體壇游泳健將;或者當(dāng)一名作家;或做一名優(yōu)雅的舞者……
后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上聽(tīng)歌時(shí)無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)宋祖英的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌,我覺(jué)得這首歌非常好聽(tīng),這首歌是贊美老師的.。此時(shí),我就想當(dāng)一名老師,像孔子、孟子那樣。因國(guó)當(dāng)一名老師可以受人尊敬,可以將自己平生所學(xué)傳授給學(xué)生,可以培養(yǎng)許多優(yōu)秀的學(xué)生,可以桃李滿天下。但是紙上談兵是沒(méi)用的,我必須從現(xiàn)在就認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),考上師范大學(xué)才會(huì)有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。
此時(shí),我已經(jīng)明確自己的目標(biāo)、理想了,我相信人人都會(huì)有目標(biāo)理想的。
寫小學(xué)的作文300字 篇10
今天,我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園,也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達(dá)西海公園,急忙跑下車,首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑,它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),汶河原來(lái)不是這樣的。那是什么樣的呢?我心中充滿了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講,原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水,亂挖沙,亂砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié)了5個(gè)了。河水黑了;河沙走了;河岸禿了;母親河哭了;河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金,用了許多辦法,本打算用三年時(shí)間治理好的`汶河,卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水,滾滾溪流去!它寄托著我們對(duì)萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒(méi)有糖
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