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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-11-28 15:21:15 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字3篇(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文600字3篇(精)

小學(xué)作文600字 篇1

  很多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說(shuō):“小方,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,小明聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是小方來(lái)了。“你怎么這么早就來(lái)了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的.藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著,小紅也來(lái)了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問(wèn):“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”小方說(shuō):“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問(wèn):“小方,那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái),他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

小學(xué)作文600字 篇2

  幸福是什么?有人認(rèn)為是同學(xué)在你累時(shí),給你的一瓶水;有人認(rèn)為是和家人一起出去玩,去旅游;有人認(rèn)為......可我認(rèn)為幸福是老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心。一講到這,我的眼前就浮現(xiàn)出這樣的情景。

  那天正在上課時(shí),一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。張老師正在講臺(tái)上講著關(guān)于頭發(fā)的一篇閱讀分析,我也興致勃勃地聽(tīng)講和記筆記中。突然我的鼻子一酸,一股熱流從我的鼻子里流出來(lái)。不會(huì)是感冒流鼻涕了吧!我心中暗想,用手一摸,低下頭來(lái),定睛一看,是血!

  只見(jiàn)一大片的猩紅映入眼簾,我驚慌失措,連忙用紙巾把鼻孔塞住,想把血止住,可怎么也止不住。告訴老師?還是不告訴呢?告訴吧,又怕難為情;不告訴吧,這鼻血又止不住......怎么辦?正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,細(xì)心的張老師馬上用她的.“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且發(fā)現(xiàn)我在擦鼻血,并且小心地邊說(shuō)課文,邊向我這邊走來(lái),使同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上,我不由自主的把頭埋進(jìn)了我和課桌的間隙中。

  張老師向其他同學(xué)借紙巾,并讓他們自主學(xué)習(xí)。而我覺(jué)得我真是紙馬店失盜------丟人了!張老師把我低下的頭托了起來(lái),用紙巾輕拭掉我源源不斷流出的鼻血后,又用干凈的紙巾將我的鼻孔堵上,以防鼻血再次流出?粗鴱埨蠋熭p輕地動(dòng)作,我不由得呆在了那,同學(xué)們奇怪的目光,火辣辣的掃在我的身上。事后,張老師說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生,所以我有權(quán)幫助你。”此時(shí),我感到有一股暖流流入我的心田。張老師,謝謝你,我想要特別感謝你!

  原來(lái)幸福就是老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)和關(guān)心,是心靈那一抹感動(dòng),這一刻,我明白了幸福的含義!

小學(xué)作文600字 篇3

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我也不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽會(huì)給我添上一件厚厚的暖衣;生病了,有人帶我去看;夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  還記得那個(gè)晚上……

  外面正下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的響聲。我滿臉通紅地躺在床上,翻來(lái)覆去,渾聲打著哆嗦,怎么睡不著覺(jué)。媽媽正好起來(lái)給那餓壞了的弟弟沖奶粉,她看我被子沒(méi)蓋好,就幫我蓋蓋被子。她走進(jìn)我的身旁,這才發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了。媽媽急急忙忙叫醒爸爸讓他喂我弟弟喝完奶粉后,便帶我去醫(yī)院看病了。

  外面的雨下的真大,雖然有雨披披著但還是有雨從我耳旁擦肩而過(guò)。媽媽感覺(jué)到雨下得太大了,三不變兩部快步趕向醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,媽媽抱著我從樓上跑到樓下不斷地做所有檢查,做完后已是上氣不接下氣了。

  躺在住院部的病床上,迷迷糊糊的看到媽媽正偷偷的擦著眼淚;半夜里,我感覺(jué)額頭上總有一塊雖然冰冷,但散發(fā)著溫暖的毛巾,心里暖暖的;后半夜媽媽把爸爸也叫了過(guò)來(lái),他們一起照顧著我,感覺(jué)就像有束溫暖的陽(yáng)光知照我的心……

  第二天早晨,我的病好了一大半了。額頭上的毛巾不在是冷的了而是溫溫的`了。我看著倒在我身邊的爸爸媽媽,他們?cè)缫牙鄣沽恕寢屝弊谖业拇差^熟熟的睡了;爸爸趴在我的床邊也熟熟的睡去了。

  我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子不斷地往下流。一不小心身體動(dòng)了一下,震醒了熟睡的媽媽,爸爸也隨之醒了過(guò)來(lái),爸爸媽媽的臉上掛著濃濃的黑眼圈。在爸爸媽媽的悉心照料下,我很快就出院了,但家給我的溫暖我久久難以忘懷。

  家是我們生命中的一部分,一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇,我們的知己。家也是治療傷痛的最好地方,它?huì)為我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓我們的今天更加精彩。

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