(實(shí)用)小學(xué)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
文章摘要：母親患病以后，我一點(diǎn)也不知道，因?yàn)樗挛覀模圆m著我!看me的佛山無(wú)影腳。早上一睜開(kāi)眼,我就起床進(jìn)行組裝巡洋艦的掃尾工作,終于組裝成功了。我可不是求饒哦!”媽媽似乎也生氣了。過(guò)了一會(huì)兒，童超提出要和我玩兒“空手道”。”說(shuō)著，她點(diǎn)燃引線，頓時(shí)，五顏六色的火花迸出來(lái)，像一只美麗的花公雞，不，那儼然一個(gè)翩翩起舞的開(kāi)屏的孔雀?
這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)武術(shù)的`事：有位武林高手，名叫葉問(wèn)，他是詠春派的創(chuàng)始人，一心想把這門(mén)武功傳播出去。他來(lái)到了香港，開(kāi)了一家武館。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間后，才來(lái)了個(gè)學(xué)武的人，他叫黃梁。葉問(wèn)十分高興，因?yàn)檫@是他的第一個(gè)徒弟。詠春武館就這樣開(kāi)張了。后來(lái)，他又陸陸續(xù)續(xù)的收了許多的徒弟。
為了得到武林同行的認(rèn)可，葉問(wèn)沒(méi)有別的辦法，只好上了挑戰(zhàn)臺(tái)，他所面對(duì)的都是武林中的各派高手，而且必須在圓臺(tái)上堅(jiān)持至少一柱香的功夫，否則就卷鋪蓋卷走人，別想在香港開(kāi)宗立派。可是，葉問(wèn)是什么人物，沒(méi)費(fèi)多少事，就擺平了兩位高手，這時(shí)張師傅出場(chǎng)了，他是香港最大的門(mén)派洪拳的掌門(mén)人，同時(shí)也是武林中最厲害的高手。葉問(wèn)沒(méi)有退縮，他毫不畏懼地迎了上去，與張師傅過(guò)起了招，高手對(duì)高手總是讓人看得驚心動(dòng)魄，令人窒息。過(guò)了許久，時(shí)間到了，圓臺(tái)裂了，兩人依然沒(méi)分出勝負(fù)，最終，葉問(wèn)得到了武林的認(rèn)可。
后來(lái)，在一次與洋人的比武中，張師傅被洋拳王龍卷風(fēng)給打死了，葉問(wèn)得知后，十分傷心，決定為張師傅報(bào)仇雪恨。在與龍卷風(fēng)的搏斗中，葉問(wèn)險(xiǎn)象環(huán)生，數(shù)次被龍卷風(fēng)打倒在地，憑著頑強(qiáng)的毅力，他又一次次地站了起來(lái)，并最終將對(duì)手打翻在地。
葉問(wèn)真是好樣的！不但打敗了洋鬼子龍卷風(fēng)為張師傅報(bào)了仇，還為我們中國(guó)人、中國(guó)武術(shù)爭(zhēng)了光，他的這種精神不是我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)的嗎？
小學(xué)作文 篇2
在某國(guó)山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上，歇息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)王、大臣、富翁，甚至連乞丐都想得到它，但最后誰(shuí)也沒(méi)有得到它。因?yàn)樯聒B(niǎo)在途中說(shuō)的故事總令人傷心、同情，就創(chuàng)造了讓神鳥(niǎo)逃走的機(jī)會(huì)�？珊共桓市娜慰帐侄鴼w，就讓人貼出告示，說(shuō)誰(shuí)能捉住神鳥(niǎo)就賞他金銀珠寶。這件事一下子就傳遍了世界，最終傳到一個(gè)窮山村名叫里奧的小伙子耳中。里奧想捉神鳥(niǎo)換來(lái)賞金改善鄉(xiāng)親們的生活。
于是，他帶上包袱踏上了抓神鳥(niǎo)的路。他沒(méi)有馬，只能步行。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下，神鳥(niǎo)很驚奇地問(wèn)：“怎么連你這種窮人也來(lái)捉我？”里奧一下子把神鳥(niǎo)捉住了，說(shuō)：“我們村太窮了，所以才來(lái)捉你的�！崩飱W接著就把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了神鳥(niǎo)，然后走向可汗的城堡。但在路上，神鳥(niǎo)一句話也沒(méi)說(shuō)，更不用說(shuō)講故事了。里奧把神鳥(niǎo)獻(xiàn)給了可汗，可汗十分高興，賞給里奧很多錢(qián)，他高高興興地回家了�？珊箚�(wèn)神鳥(niǎo)：“你給他講故事了嗎？”“沒(méi)有，他很善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不，他捉我是為了全村人的'幸福，而你是為了自己高興�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)完就趁可汗不注意飛走了。
可汗聽(tīng)了，臉頓時(shí)像紅蘋(píng)果那樣紅，從此以后，他再也沒(méi)去抓神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)真是神啊，它能分辨出人間的丑和美，令那些不能分辨丑與美的人慚愧。
小學(xué)作文 篇3
今天是我們跳舞班回報(bào)， 我發(fā)著燒還往那里去。
到那里很多人已經(jīng)去了，我連忙換上鞋子，進(jìn)了教室，其他同學(xué)腰已經(jīng)練完了，過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在正是開(kāi)始表演”。
第1次上的是4班，是最小的班，第2次上的是1班，是最大的班，還有好多班…他們演的`可精彩了，家長(zhǎng)們看的目瞪口呆表演最好的是衛(wèi)s。但是，老師就不叫我們上場(chǎng)，看了一會(huì)，就想睡覺(jué)，快完的時(shí)候，老師才叫我們上場(chǎng)，我們高興極了，我們認(rèn)真地跳著舞，表情很美，就像小公主似的。表演完了，老師問(wèn)大家我們跳了幾種舞，有人說(shuō)4種，有人說(shuō)6種，老師說(shuō)：“都不對(duì)正確答案是5種，其他人都笑了，我們表演了第2個(gè)節(jié)目，最后老師表演了熱身舞，
今天，真開(kāi)心！
小學(xué)作文 篇4
虛偽，是人類(lèi)的本性。。但有些人敢于與之抗衡，而有些人卻自甘受它的驅(qū)使………………
人類(lèi)，是虛偽的，無(wú)論是窮人，富人，男人，女人，都是虛偽的！
為了利益，好處，人們甘心放棄真實(shí)的自己，做虛偽的自己，我們不能改變現(xiàn)狀，但我們可以改變自己，也許有些人不懂什么是虛偽，我也不太懂，但我知道，虛偽是不光榮的！
雖然不光榮，但為什么還有如此多的人去做呢？因?yàn)樗姓T惑力了，有時(shí)，人們不得不虛偽，因?yàn)樯砸挥姓鎸?shí)的表現(xiàn)，就有可能一落千丈甚至萬(wàn)劫不復(fù)！這不是可恥的，但是有些時(shí)候，要讓對(duì)方看到真實(shí)的自己，你為什么還要裝虛偽呢？有意義嗎？如果有意義，你可以去做，但他沒(méi)有利益，反倒會(huì)讓你越陷越深！
人們總認(rèn)為，虛偽可以使自己“混”的更容易，可以升官發(fā)財(cái)，可以滿足所有的物質(zhì)要求，但是你的.精神呢？作為一個(gè)中國(guó)人，我們?cè)撜鎸?shí)時(shí)，為什么要讓別人看到虛偽的你，看到真實(shí)的你，可以使人們更了解你，你會(huì)受益匪淺，會(huì)交到很多朋友。如果為了一己私欲而拋棄本身的自己，別人會(huì)瞧不起你，你會(huì)慢慢沉淪下去…………。
我不能改變世界，不能改變?nèi)藗�，我只求看過(guò)這篇文章的人，不要盲目從眾，要做真實(shí)的自己，加油�。。�
小學(xué)作文 篇5
星期一，學(xué)校組織我們小記者來(lái)到與拙政園、頤和園 、避暑山莊共同獲得“四大名園”美譽(yù)的留園。
留園也叫“劉園” ，是一位姓劉的富人的`私人住宅，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景太美麗了，所以后人叫它留園。是“世界文化保護(hù)遺產(chǎn)”之一，也是“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”。
到了劉園，就一定要看冠云峰了。就像到了首都北京，不看長(zhǎng)城一樣。因?yàn)楣谠品迨橇魣@的鎮(zhèn)園之寶、“江南四大奇石”之一、太湖石中絕品......是留園的精華所在。它還有一個(gè)名字叫觀音峰，同時(shí)，冠云峰還是蘇州園林中最為著名的石頭之一，充分體現(xiàn)了太湖石“瘦、漏、透、皺”的特點(diǎn)。
我們還參觀了又一村，看了這個(gè)名字，我們不由自主地想到了陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句詩(shī)句。此外，我們還看到了許多百齡以上的樹(shù)木。
這就是讓人流連忘返的留園！
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