春天小學(xué)作文

時間：2023-11-30 16:57:03 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天小學(xué)作文【精】

春天小學(xué)作文篇1

　　一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測。有的說：“這是要干什么呢？”“肯定和傘有關(guān)！”有的說。有的說：“估計要玩?zhèn)��！薄?/p>

　　接下來，老師帶著我們做了一場游戲——藏傘。

　　老師仔細(xì)地說了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺，神秘地對同學(xué)們說：“叫她倆來找，咱們來藏�！蔽蚁耄撬麄儼褌悴氐揭粋€找不見的地方該怎么辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來。

　　于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個教室，我和耿雨辰就趴在門上面，聽見有個學(xué)生小聲說：“藏書包底下”……我在想，不會是藏在書包里面吧。耿雨辰是第一個出去的.，同學(xué)們對她不理不睬，而耿雨辰就一個一個地找，在過了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見了雨傘。原來，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門，同學(xué)們就用微笑來鼓勵我，用熱情的話語來提示我。我一開始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了�！蔽矣滞白�，同學(xué)們又微笑著說：“有點近，有點近�！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢？我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了！找到了！回頭看�！蔽乙苫蟮卣f：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。

　　我忽然想起，在我上三年級的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵我，說：“下次考好就行�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績。

　　微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂觀的一副安慰劑。

春天小學(xué)作文篇2

　　花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動了，我們眼中的世界為什么又會變成這樣？原來熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒，另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點著世界。

　　一群群燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從北方向回到南方，一路歡唱著：“春天來了！春天來了！”布谷鳥也從甜甜的夢中醒來，唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷�！逼渌男▲B也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著，沉寂了整整一個冬天的山林又重露出生機。

　　春天在哪里，春天在花叢中。你聽，金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動的串串音符，你聽，漫山遍野的杜鵑花競相怒放著，由淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐，在鬧著春天；你聽，……

　　春天在哪里，春天在小河里，春姑娘頑皮跳到河水上，冰融化了，又現(xiàn)了了清澈見底的小河，又看見魚兒在水里快樂地游來游去，柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。

　　春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來到樹叢，樹梢上長出了嫩嫩的綠芽兒。

　　小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽，田間的小草從地下鉆出了一個個小腦袋來，我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來到美麗的田野里，我拉著風(fēng)箏線跑�；锇槟弥L(fēng)箏慢慢地放開，風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。

　　輕輕的春風(fēng)掠過，掠出了一陣陣的'桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們在雨中嬉戲。小雨點落進(jìn)了河里，河水泛起了一圈圈漣漪，雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了，花兒更香了，小動物更頑皮了，陽光更燦爛了。

　　春天鳥語花香，蜂飛蝶舞，走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣，換上了輕薄的春裝，臉上帶著暖暖的笑意，對未來充滿希望，讓我們在迷人的春天里快樂成長好好學(xué)習(xí)吧�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，我們一定要珍惜時光。

春天小學(xué)作文篇3

　　我是春天的小雨

　　我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。

　　春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時，世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時，麥苗便搖擺著它那動人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒。它們一個個都為我的到來而感到高興。

　　最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說："真是場及時雨呀！看來豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地，當(dāng)他們你需要我時，我又悄悄地離。

　　我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。

　　��！我是春天的小雨，為大地服務(wù)。

　　在花季的春天里奔跑

　　生活是這樣的不進(jìn)人意，可我仍對它一往情深!--題記

　　花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。

　　“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參，中考指南，中考一本通……引起了我對三個月后的無限遐思:考場上的我們驗證著一本本作業(yè)，一套套習(xí)題，一本本書，一位位老師對我們培訓(xùn)結(jié)果的測驗，下考場，一個個友伴，一個個知己，一對對情侶，彼此拉著對方的手，尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個人在窗邊上靜靜的沉思，因為照片只是一個空架子，當(dāng)有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個個都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤，看見好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場席卷而來的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過于脆弱。

　　都說人生有聚有散，聚不是開始，散也并非結(jié)束，有好多東西會一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經(jīng)的點點滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢中驚醒，夢見三年的友伴，在六月的.午后都紛紛離我而去。面對現(xiàn)實，我已無力哭涕，更無力挽留。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！币皇姿蛣e歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發(fā)，我，在這花季的春天里奔跑。

　　陜西銅川耀州區(qū)永樂中學(xué)

　　初三:bm1211

　　春天作文

　　春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來嫩綠的新春。

　　春天，陽光明媚，天氣晴朗；春天，萬物復(fù)蘇，潔凈如洗；春天，生機勃勃，充滿活力。

　　春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng)，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼——呼——，呼——呼——，多么美妙，多么自然。這時，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。

　　春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗�；▓@里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長長的秀發(fā)，在風(fēng)中來回擺動，那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。

　　春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長的氣息。

　　春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面�。�

　　初一:18181188

　　《放牛班的春天》觀后感作文

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊的故事。

　　馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什么是對的。

　　對于這些學(xué)生來說，他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠(yuǎn)對他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會成就皮矣爾。

　　馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

　　我想未來當(dāng)那些孩子們長大以后，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

　　六年級:新夢圓

　　家鄉(xiāng)的春天作文

　　家鄉(xiāng)的春天，是綠的，家鄉(xiāng)的春天是快樂的。

　　我的家鄉(xiāng)在北方。

　　春天，積雪還沒融化，卻沒有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。

　　初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無一點瑕疵，沒有一絲污點，就是一直這么白著。

　　春天的中間，草木也生長完畢了，路邊隨處可見的小草，遠(yuǎn)處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無聞的野草。都成了人們生活的一部分。

　　似乎不用說，小孩們就開始玩耍起來，整個田野響徹著歡樂的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。

　　抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會發(fā)現(xiàn)，熱起來了，樹更蒼綠了，動物多了起來，甚至夜晚會被吵醒。

　　下雨時，整個村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來了。

　　雨過后，村里又恢復(fù)了寧靜，蚊子沒完沒了的冒出來，而這時，最讓人愜意的是莫過于開開空調(diào)了。

　　而家鄉(xiāng)的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。

　　早上，有時會有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>

　　這就是家鄉(xiāng)的春天，一個我最愛的季節(jié)。

　　六年級:自然的眷顧

　　我愛家鄉(xiāng)的春天作文

　　我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天，代表生機勃勃，繁衍生息，一塵不染……

　　春天，小草發(fā)芽了，大樹長高了，冰也融化了。

　　走在春天的路上，一路可見農(nóng)民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。

　　晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。

　　明天就要離開家鄉(xiāng)了，我非常舍不得，如果有人來參觀，一定也會讓人目不暇接的。

　　美麗的春天作文

　　春天來了，老師帶我們?nèi)ソ加瓮妗?/p>

　　我看見紅彤彤的太陽早已爬到山頂。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。

　　森林里長滿了各種各樣的樹，有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃，小鳥在嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“我們一起去找食吃吧。”草地上長滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的，五彩斑斕，美麗極了！

　　小河里的水清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子。小魚在水里歡快地游走，一會停下了，一會轉(zhuǎn)圈圈。好像在跳舞呢！

　　啊，春天真美麗呀！

　　安徽池州貴池區(qū)永明小學(xué)

　　三年級:李佳佳

　　春天的校園作文

　　春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。

　　她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。

　　她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ�。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

　　校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

　　大家熬過了一個個嚴(yán)冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

　　大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

　　六年級:程子琪

春天小學(xué)作文篇4

　　五月中旬了，家鄉(xiāng)的春天也該到了吧？

　　家鄉(xiāng)最先迎接春天的應(yīng)該是蒲公英，樹沒綠，草沒完全返青時，蒲公英花就開了，路邊，山野，草甸，到處都有它的身影，雖然矮小，但，嫩黃色的她，還是很耀眼的。經(jīng)過半年的白色世界，視覺疲勞的人們，格外地珍惜這春天的顏色。

　　蒲公英不僅點綴著家鄉(xiāng)的春天，還維護(hù)這人類的健康。蒲公英的葉，生吃可以去火，所以，春天家鄉(xiāng)的人家餐桌上，她是必不可少的.佳肴。

　　和蒲公英幾乎同時開花的還有一種紫色的小野花，我們管她叫耗子花，花朵比蒲公英花大一些，但大不過銅錢，高約7，8厘米，一株一朵，只要完全開放，她的花朵就下垂著，像害羞的少女，不敢抬頭。不過耗子花只開在山上，不像蒲公英那樣到處都是，非常普遍，。

　　緊隨蒲公英和耗子花之后開花的是杜鵑了，我們當(dāng)?shù)亟兴箢^香。（知道大頭香的人，我們就是很近的老鄉(xiāng)了。）大頭香開花，聲勢很大，漫山遍野，紅彤彤的，就像朝霞停在了山野一樣。有的年份，五月飄雪，白雪壓在粉紅花的上，就像笑盈盈的小姑娘戴著一頂小白帽，可愛至極。

　　記得每年的六一，學(xué)校開聯(lián)歡會的舞臺，都是用她來裝扮，孩子們在花叢中唱歌跳舞，現(xiàn)在想想心里都美。

　　家鄉(xiāng)的春天雖然來的晚，但她帶給人們的自然美景，毫不遜色。

　　真的很懷戀家鄉(xiāng)五月的春天。

春天小學(xué)作文篇5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，飽含深情地來到人間。

　　她看到大地死氣沉沉的，別提有多難過了，傷心地哭了起來，那春姑娘的淚水灑落到人間，天空中夾雜著蒙蒙的雨絲，那雨絲像牛毛一樣細(xì)，像花針一樣密，像煙霧一樣淡。瞧，柳絲經(jīng)過春雨的滋潤，已經(jīng)脫去厚厚的冬衣，顯示出多么精神煥發(fā)。哦！仔細(xì)一瞧，那穿著綠綠的春衣“小胖娃娃”們，正摟著媽媽的纖纖細(xì)腰蕩秋千呢！看他們玩得多么高興，“胖娃娃”們正咧著嘴，燦爛的笑呢！這時，我看到草上好似放著幾顆珍珠，還散放著七彩的光。我俯下身去仔細(xì)觀察。哦！原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯示她那奇光異彩的華麗。

　　我起身望去，看見樹上的一枝枝發(fā)青嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃形花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一條縫兒，一絲花蕾頂尖已經(jīng)向外鉆呢，好似要迫不及待地看著這大千世界。這時，冬眠的小蟲子探出頭，爬出洞，執(zhí)行著春的命令。我抬頭仰望，呢喃的紫燕從南方趕來，為春天增添了許多生機。一群群大雁也從南方趕來，它們時而排成“人”字型，時而排成“一”字型，也為春天增添了許多生機。地上的小草鉆出了地皮兒，用腦袋丈量著世界。咿？秋天的敗葉怎么不見了！哦，它們正在腐爛，但那里，小河邊，連馨花已經(jīng)在潮濕的草叢中開始探出頭來。在田野上，無處不在的'可以聞到一種潮濕新鮮泥土的氣息。

　　我深深地吸入一口氣，頓時感覺泥土的芳香沁入我的心脾。我喜歡光彩奪目的春天，因為她給我?guī)硪环N說不出來的快樂。

春天小學(xué)作文篇6

　　星期六下午，我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。

　　到了龍源湖公園，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的'氣息。柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

　　我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！