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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-29 07:52:51 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文(合集6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)小學(xué)的作文(合集6篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  在記憶中,腦海里浮現(xiàn)出很多的故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

  在暑假時(shí),我飛到泰國(guó)去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買(mǎi)了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過(guò)來(lái)的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會(huì)自己送上門(mén)的。

  我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過(guò)來(lái)更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來(lái)的哪個(gè)更漂亮,想著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過(guò)來(lái)好幾次了,始終沒(méi)有見(jiàn)到有貝殼沖上來(lái)。我真的有點(diǎn)失望,看來(lái)守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說(shuō)不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿(mǎn)懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺(jué)可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的`大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見(jiàn),顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛(ài)的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對(duì)我的回敬。我小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起,忍著痛悄悄地離開(kāi)了。

  我看著籃子里可愛(ài)的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺(jué)這次海邊之行收獲頗豐。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我喜歡雨,喜歡聽(tīng)那雨打芭蕉的聲音,喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音,喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺(jué)。早春時(shí)節(jié),天氣說(shuō)變就變,突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈,調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上,以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶,淅淅地,整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。

  大地上每一塊石頭,每一枝樹(shù)木,每一座小山,都是它們的樂(lè)器,它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái),開(kāi)始演奏那美妙的樂(lè)曲。它們落到了草地上,輕輕地敲打著小草,抖落小草身上的塵土,草兒變得透亮起來(lái);它們落到了花朵上,花兒越發(fā)的艷麗,它們落到池塘里,池塘熱鬧不已,魚(yú)兒們歡蹦亂跳,似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著動(dòng)聽(tīng)的水上金曲;它們落到屋檐上,落到樹(shù)葉上,落到田埂上,到處是它們的身影,到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。

  如此美妙的聲音,怎能不讓人心動(dòng)?放下手中的筆,融入到這飄渺的雨聲中,去傾聽(tīng)大自然獨(dú)有的樂(lè)聲。

  靜靜地站在雨中,攤開(kāi)雙手,雨點(diǎn)輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動(dòng),那樣的有節(jié)奏,那樣的親切,雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的'衣領(lǐng),涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間,就如天然的潤(rùn)發(fā)露,把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。

  不知不覺(jué)中,雨滴已打濕了我的衣服,我也成了一個(gè)雨中的音符,與天地相融,與自然相合。

  瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消云散,遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠,花兒越發(fā)的艷麗嫵媚,鳥(niǎo)兒的鳴叫越發(fā)的清脆。

  我喜歡雨中的感覺(jué),喜歡聽(tīng)雨滴敲打我的聲音……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  抬起頭,看見(jiàn)灰蒙蒙的天空,你有何感觸?站在海邊,望著渾濁且漂浮著垃圾的大海,你有何感想?走在繁華的街頭,忽然隨風(fēng)飄來(lái)不明白色物體,你又會(huì)作何反應(yīng)?

  想想這幾年,“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞語(yǔ)為眾人所熟知,喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),成效在哪里?某個(gè)炎熱的早晨,我乘公交車(chē)到單位,期間上來(lái)一位小朋友,上車(chē)的時(shí)候一只手里拿著一個(gè)包裝袋,另一只手拿著冰棍兒。上車(chē)時(shí)因?yàn)椴皇呛芊奖,乘?wù)員就順便拉了小朋友一下,小朋友很有禮貌地說(shuō)了一聲謝謝。接著乘務(wù)員說(shuō):“把垃圾袋給我吧,直接從這里扔出去!保ㄊ种钢(chē)窗),小朋友只是笑著說(shuō):“一會(huì)下車(chē)再扔吧!边@時(shí)乘務(wù)員說(shuō):“扔到垃圾箱里啊,小孩兒真有素質(zhì)!毙∨笥阎皇俏⑽⒁恍Α

  當(dāng)你看到街上環(huán)衛(wèi)工人辛勤地勞動(dòng)時(shí),當(dāng)他們的汗水流淌下來(lái)時(shí),相信大多數(shù)人都會(huì)為他們的奉獻(xiàn)精神所折服,也一定會(huì)有很多人加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中?扇绻@時(shí),一位時(shí)髦女子走過(guò),隨手丟下空飲料瓶,卻無(wú)視街上人們那略帶“鄙視”的神情,若無(wú)其事地離開(kāi)。想必大家都會(huì)驚奇得無(wú)語(yǔ)吧。在當(dāng)今社會(huì),總有那么些人,使所有人的努力都付諸東流,難道他們就不為應(yīng)該自己感到汗顏嗎?

  一項(xiàng)制度的建立并不是為了懲罰,而是希望能夠形成習(xí)慣,從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí),把城市環(huán)境當(dāng)作自己的家園一樣愛(ài)護(hù),在管理上長(zhǎng)抓不懈,才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的'衛(wèi)生城市。我相信,創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,近得觸手可及。我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn);我們對(duì)別人說(shuō)一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。

  幸福靠勞動(dòng),人人都參與。讓我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能釀蜜,是因?yàn)樗蛇^(guò)許多花。假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣。所以我們一定要共同努力,人人都參與,才能共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。如果每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。我們要學(xué)習(xí)貝殼的精神,用自己短暫的生命為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應(yīng)該共同努力,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家!

  創(chuàng)衛(wèi)!我們能做的有很多很多,就看我們?cè)鯓痈冻。而付出,一定?huì)有回報(bào),當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時(shí),當(dāng)你看到大海重新明凈時(shí),當(dāng)你看到街道重新整潔時(shí),創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無(wú)比的。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  火紅色的落幕————壯麗完美的結(jié)束

  來(lái)到北京郊區(qū)的南海子濕地公園,已是黃昏。這片郊區(qū)的傍晚讓我看到了晚霞,從未見(jiàn)過(guò)的晚霞。

  在黃昏,一片如紅蓮般的色彩充斥整個(gè)蒼穹,不用看便知道那是晚霞的色澤。清晨朝陽(yáng)的金色,逐漸化為那溫暖,壯烈,落寞的橘紅。橘紅色的光如同一柄全力出擊利劍,刺透了水面,刺透了蒼穹。像是末日前最后的風(fēng)光般,整片天空在燃燒它最后的力量去維護(hù)這完美的結(jié)束,為此付之一切。須臾之間,這末日風(fēng)景消逝的連最后一絲火紅都不見(jiàn)。

  有人說(shuō)這不值得。晚霞明明可以慢慢的`消耗自己的力量來(lái)讓自己在天空多停留一會(huì),明明可以用這最后的美景來(lái)?yè)Q取停留在人們視線里的時(shí)間。可是晚霞卻選擇近乎于自盡般的方式來(lái)留一個(gè)毫不瑕疵的結(jié)束,這真的不值得。

  可是我相信,這是最好的選擇。這是最完美的落幕,這比沒(méi)有價(jià)值的停留要強(qiáng)萬(wàn)倍。只有以這樣的方式結(jié)束,才不辜負(fù)那凌駕于萬(wàn)人之上的太陽(yáng)的尊嚴(yán),才不辜負(fù)它曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)的輝煌。無(wú)數(shù)古人,無(wú)數(shù)英豪最后以這樣的方式結(jié)束生命,比起茍延殘喘他們更愿意用自己全部的力量去赴那即將到來(lái)的死亡,正如這絢麗的無(wú)可比擬的晚霞。與其狼狽的去拖延那遲早要到來(lái)的盡頭,不如同這城市邊緣的傍晚般朝盡頭飛奔而去。這不是放棄,而是一種自信,是太陽(yáng)相信自能再次從東方升起的見(jiàn)證。

  晚霞讓所有人相信:真正強(qiáng)大的人永遠(yuǎn)不會(huì)害怕去看一個(gè)失敗的結(jié)果,永遠(yuǎn)會(huì)以最完美的姿態(tài)面對(duì)結(jié)束。因?yàn)樗麄冎肋@條路的盡頭是另一條路的起點(diǎn)。再次抬頭望向郊區(qū)的天空時(shí),已是夜幕降臨?墒俏覅s看見(jiàn)一個(gè)有自信再次創(chuàng)造輝煌,一個(gè)以最豪邁的姿態(tài)迎接那不可避免的結(jié)束的身影。正是那火紅色的落幕。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,它們分別叫卡美和卡比。

  虎皮鸚鵡臉型偏長(zhǎng),尖嘴呈V字形,而且上長(zhǎng)下短。在它的嘴巴上有兩個(gè)突出的小鼻花,上面有兩個(gè)小洞,那是它的小鼻孔。一對(duì)小眼睛圓而清亮,好象兩顆黑珍珠,分別鑲嵌在頭部的兩側(cè),很薄的眼皮一眨一眨的,十分有趣。

  虎皮鸚鵡吃鳥(niǎo)食的時(shí)候還有謙讓的美德呢!有一次,我看見(jiàn)卡美吃鳥(niǎo)食的`時(shí)候,走到卡比的耳朵旁邊,嘰嘰喳喳地說(shuō)了一通就跳到另一根桿上,遠(yuǎn)離鳥(niǎo)食,仿佛在說(shuō):“你先吃吧,我不餓!”

  卡美和卡比睡覺(jué)時(shí)也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺(jué)時(shí),卡比總會(huì)在下面走來(lái)走去,好象一位哨兵,當(dāng)我走過(guò)去時(shí),卡比看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“卡美、卡美快醒來(lái),有“敵人” 來(lái)了。”卡美被卡比的叫聲驚醒了,卡美瞪了我一眼,好象在說(shuō):“你敢吵我睡覺(jué)!

  這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡,可惜暑假快結(jié)束的時(shí)候,我們一起把它們放回了大自然。卡比、卡美你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  天氣炎熱的今天,我和媽媽一起來(lái)到渝中區(qū)中山三路21號(hào)電力調(diào)度樓平街一層,特地參觀了一下。重慶電力公司建立于1997年。根據(jù)上面的說(shuō),在1882年7月26日,上海黃蒲江畔亮起了中國(guó)第一盞電燈,而在190時(shí),重慶的第一盞電燈在長(zhǎng)江邊亮了起來(lái)。這就是中國(guó)電力的'起始而且還能使國(guó)家強(qiáng)大呢。自建國(guó)以來(lái),特別是改革開(kāi)放以后,我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展很快,綜合國(guó)力和國(guó)際地位都在穩(wěn)步上升呢。

  雖然電給我們帶來(lái)的好處很多,但壞處也不少。如果大量用電,就會(huì)損失許多資源。下面我就給大家介紹一下電視如何省電:(一)、要將音量、亮度調(diào)到適當(dāng)位置。(二)、如果音量、亮度太大,就會(huì)消耗很多電。(三)、關(guān)電視時(shí)不要用遙控器來(lái)關(guān)電視,要直接按電視機(jī)上的電源,這樣才不會(huì)浪費(fèi)電。你記住了嗎?

  電給人類(lèi)帶來(lái)了光明、溫暖和力量,總之一句話:“人們不能沒(méi)有電!”

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