小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-11-22 11:56:47 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　“千錘萬(wàn)鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱�！边@就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā)。

　　故事講述了貝多芬承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力，在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉�。他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試，讓他的音樂(lè)歷久彌新。

　　讀完這個(gè)故事后，我大受啟發(fā)。

　　以前，我最討厭寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文我都要寫(xiě)好幾遍，也寫(xiě)不好。寫(xiě)不好我就想放棄。這時(shí)，貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想：貝多芬是一個(gè)殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢？一個(gè)健全的.人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢？

　　于是，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一次又一次的構(gòu)思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的作文終于大有進(jìn)步。但是，我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí)，這樣才能使寫(xiě)作提高，要相信自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。

　　人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對(duì)生活，面對(duì)困難才能讓生命綻放光彩。

小學(xué)作文300字篇2

　　晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說(shuō)一個(gè)座，就是連站腳的`地方都沒(méi)有，過(guò)了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。

　　“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué)，反正我得到終點(diǎn)站才下車呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開(kāi)呢？不想了，睡覺(jué)！”剛一閉眼，我不知不覺(jué)的站了起來(lái)，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說(shuō)做就做，我很溫和的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！

　　不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。

　　通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè)的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。

小學(xué)作文300字篇3

　　我是一個(gè)特別愛(ài)提問(wèn)題的孩子�？墒牵性S多問(wèn)題連爸爸媽媽也答不上來(lái)，但有一位老師，是有問(wèn)必答。她呢，就是我的啟蒙老師——電腦。提起電腦，我就喜歡。因?yàn)�，就是她讓我知道了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多道理，讓我覺(jué)得我越來(lái)越離不開(kāi)她。

　　我見(jiàn)好多大人都玩麻將牌，我就好奇的問(wèn)他們麻將牌是誰(shuí)發(fā)明的。還真有意思，大人回答不出來(lái)，電腦到是告訴了我是鄭和下西洋時(shí)，在大海上為了給將士們放松思想而發(fā)明的。紅中、白板、風(fēng)、萬(wàn)、餅……都有一定的`來(lái)意。這件事還讓我對(duì)鄭和下西洋產(chǎn)生了興趣，并買了一本書(shū)來(lái)讀。

　　奶奶過(guò)生日時(shí)，大家都祝奶奶“福如東海，壽比南山”，我奇怪地問(wèn)大家：“為什么不說(shuō)是福如北海，壽比西山？”家里人都答不上來(lái)，后來(lái)，是電腦幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　我不知道我家那臺(tái)架子鼓的鼓皮是怎樣做的，為什么要這樣做，架子鼓是誰(shuí)發(fā)明的。電腦告訴了我這個(gè)答案。

　　電腦——我的啟蒙老師，是你教了我許多知識(shí)，是你讓我明白了很多道理。我愛(ài)你，我不能沒(méi)有你！

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