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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-22 08:38:17 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文5篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文5篇【集合】

小學(xué)的作文 篇1

  你知道當(dāng)姐姐的滋味是啥樣呢?我想有些人不知道,因?yàn)樗麄兌际仟?dú)生子,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  有一次,我家的“淘氣包”(弟弟)生病,到醫(yī)院去掛瓶,我也跟著去了,照顧弟弟。(好戲來(lái)了)掛瓶時(shí),我問(wèn)他餓不餓,他口口聲聲地說(shuō):“不餓,肚子可飽著呢。”一邊說(shuō),一邊挺著他那圓鼓鼓的大肚子。過(guò)了十幾分鐘,他的肚子開(kāi)始餓得咕咕叫了。就說(shuō):“我要吃妙香扁食。”天!我要跑大老遠(yuǎn)去買(mǎi)妙香扁食。沒(méi)辦法,只好去買(mǎi)。

  走出醫(yī)院時(shí),我看天空,是晴空萬(wàn)里,就出發(fā)了,“l(fā)etsgo”,不一會(huì)兒,就找到了“妙香扁食”,走進(jìn)去,一陣香味撲鼻而來(lái),哇!好香啊,就說(shuō):“老板,兩碗扁食,一碗打包,一碗現(xiàn)吃!钡鹊轿页燥柫,付了錢(qián),就向回頭走去。突然下起了毛毛雨,接著越下越大,不時(shí)還刮起了大風(fēng),我急忙向醫(yī)院跑去,到醫(yī)院時(shí),我早已變成“落湯雞”了。我走到弟弟身邊,他還坐在椅子上,說(shuō):“妙香扁食呢?”噢!天!我不顧一切,就去喂他。后來(lái)他的病好了,我卻感冒了,啊啾,又來(lái)了。

  還有,每一次有好東西,都不能獨(dú)自霸占,總要分給他,有時(shí)候自己一口都沒(méi)吃呢!

  知道了吧!當(dāng)姐姐的.滋味是多么的苦!我真羨慕獨(dú)生子。

小學(xué)的作文 篇2

  一本好書(shū),就像一位指路人,把我們帶入知識(shí)的海洋。一本好書(shū),也像一片無(wú)邊無(wú)際的天空,讓我們自由翱翔。而我接下來(lái)要說(shuō)的這本書(shū)卻讓我記憶猶新。

  《愛(ài)的故事》,一本美好、感人的書(shū)。在書(shū)中有兩個(gè)主人公---姬賽和悟羅。姬賽,一個(gè)金發(fā)女孩,梧羅,一個(gè)斗眼、愛(ài)打抱不平的講故事高手。故事中,姬賽的爸爸在她5歲時(shí)自殺了,姬賽對(duì)爸爸的感情很深,她無(wú)法接受爸爸的自殺,因此原諒不了爸爸,她選擇逃避,將爸爸要她留的金色的長(zhǎng)發(fā)也剪去了。后來(lái),姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來(lái)了女孩們的熱潮。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親,但她并不孤獨(dú),只要自己敞開(kāi)心懷,勇敢面對(duì)打擊,就依然能得到關(guān)愛(ài),生活依然幸福。

  而梧羅,他的媽媽在一個(gè)清晨,失蹤了!厄運(yùn)也降臨在這個(gè)孩子的身上。他與姬賽不同的是,他失去了媽媽,同學(xué)們都嘲笑他的斗眼,但是他并沒(méi)有因?yàn)槭艿酱驌舳j喪,他沒(méi)有一味地消極回避,而是勇敢地接受和面對(duì)。他在困境中依然樂(lè)觀,因?yàn)樗嘈抛约旱哪赣H并沒(méi)有真正離他而去,某一天她也許會(huì)神奇地重新回來(lái)。他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá),成為了全校的風(fēng)云人物。

  姬賽和梧羅背負(fù)著不同的命運(yùn),卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運(yùn)捏一把汗的同時(shí),我更欣賞梧羅面對(duì)不幸的生活時(shí)的積極與樂(lè)觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來(lái),只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會(huì)將痛苦輕輕帶過(guò),他珍視生活,因此生活也照顧著他。我們?cè)庥鐾纯嗖恍視r(shí),不要急于掩藏痛苦,應(yīng)該像梧羅那樣勇于面對(duì),積極向上,這樣,你的.心靈會(huì)陽(yáng)光,你要相信這份陽(yáng)光會(huì)普照大地,明天又是嶄新的一天。

  《愛(ài)的故事》,讓我們徜徉在愛(ài)的世界,讓我們收獲面對(duì)生活的勇氣。讀完,我依然回味無(wú)窮,這些愛(ài)的故事在我心中回蕩。

小學(xué)的作文 篇3

  棋王的名字叫“毛超峰”,他上課時(shí)是一副無(wú)精打采的樣子,了解他的老師不會(huì)打擾他,知道他上課就是那樣,不了解他的老師就叫他回答問(wèn)題,他回答完問(wèn)題,老師不得不佩服他回答的很好。

  他這么好學(xué),但成績(jī)還是在中不溜那群里頭。毛超峰下棋也和他上課一樣——沉默著。他下得棋別人總是看不懂也反應(yīng)不過(guò)來(lái),等看出來(lái)已經(jīng)晚了。他喜歡在課間時(shí)看一本象棋書(shū),誰(shuí)都打擾不了他,同學(xué)們看到那書(shū)就頭疼,可他見(jiàn)了象棋書(shū)卻雷打不動(dòng)的看起來(lái)。

  他的象棋天賦是被他的'臭棋簍子老爸發(fā)現(xiàn)的,后來(lái)他的象棋生涯是從馬路邊開(kāi)始的。他和比他爸棋藝稍高一點(diǎn)兒的高胖子下棋,總是默不作聲的打敗了高胖子。

  就這樣,毛超峰紅了起來(lái),大家也常常談起他的爸爸大毛子,說(shuō)他要有毛超峰棋藝的幾招就不錯(cuò)了,現(xiàn)在大毛子在忙著掙錢(qián),給兒子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  毛超峰因?yàn)樵隈R路邊也很紅了,重量級(jí)棋手老張找上門(mén)來(lái)下棋,他高興極了,和老張來(lái)到馬路邊,他一出手,老張就看出這孩子棋藝很高,老張邊扇扇子邊喝茶,下到后面,老張不扇扇子,也不喝茶了,大毛子要拉毛超峰走,他就不走,因?yàn)樗业綄?duì)手了。

  沈老師知道他有下棋的天賦,就把他推薦給老方,老方是他的大學(xué)同學(xué)——市棋類協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),象棋界的權(quán)威。毛超峰和老方下了半盤(pán)棋,老方看小孩子棋藝很高,對(duì)沈老師說(shuō):“這徒弟我收下了!”

  就是這樣一個(gè)愛(ài)棋的小孩子,棋藝又那么高,又有誰(shuí)不佩服呢?不稱他為“棋王”才怪呢!這個(gè)故事讓我感到不僅要把學(xué)習(xí)放在第一位,如果有了癡迷的愛(ài)好,也要專心的做到最好。

小學(xué)的作文 篇4

  我是同學(xué)們推選出的大班長(zhǎng),同學(xué)們都可羨慕我了。可是,我嘴皮子就這么輕輕動(dòng)了動(dòng),整個(gè)中隊(duì)就和我絕交了,這件事真讓我煩惱!

  記得那一次在放學(xué)回家的路上,大喬無(wú)緣無(wú)故就打了苗苗,還把他新買(mǎi)來(lái)的書(shū)包和鉛筆都奪走,這樣還不算,大喬還狠狠地絆了苗苗一大跤。

  這個(gè)情景被旁邊的幾個(gè)同學(xué)看到了。他們帶著大喬和苗苗叫叫嚷嚷著返回學(xué)校去找我。有的在說(shuō):“大喬真過(guò)分啊!”有的繼續(xù)說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,難道他跟苗苗有仇嗎?”還有的說(shuō):“別多管閑事了,我們要快點(diǎn)回家做作業(yè)去!”

  同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,“快點(diǎn),班長(zhǎng),我們都等著你裁決呢!”我看到苗苗圓睜雙眼等我做出公平的決定,我又看了看大喬,他不好意思地看著窗外的樹(shù)梢。我左右為難、舉棋不定,不知道該怎么辦。苗苗,苗苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò),可大喬,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得滿臉都發(fā)燙了。最后,我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō):“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是……已經(jīng),已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了吧!边@時(shí),教室里靜悄悄的.,有的同學(xué)驚訝地說(shuō):“班長(zhǎng)一直非常公平,可今天……”有的也很認(rèn)同:“對(duì),我們的大班長(zhǎng)怎么能包庇大喬呢?”還有的同學(xué)在跟同伴說(shuō)著悄悄話后,一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室。

  第二天早上,同學(xué)們見(jiàn)到我都沒(méi)個(gè)笑臉,出出進(jìn)進(jìn)只有影子大喬跟在我后面。唉,這真讓我苦惱,一個(gè)人要是天天和影子一起生活,你們說(shuō)這日子就會(huì)變得多么無(wú)趣!

  我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!我得象同學(xué)們道個(gè)歉了。

小學(xué)的作文 篇5

  自從我家有了電腦,我們家的生活真是一波三折,總的來(lái)說(shuō),那都是電腦惹的禍。

  開(kāi)始,電腦是我弟弟的游樂(lè)園,我弟一放學(xué)就箭一般的往家躥,我騎著車(chē)在后面喊都喊不住他,比我騎車(chē)還快呢;丶液缶褪峭嬗螒颍鳂I(yè)常常落在腦后,一般都是不到9點(diǎn)不上床,10點(diǎn)才睡。有一回還撒謊說(shuō):“我的作業(yè)寫(xiě)完了,老師說(shuō)不會(huì)寫(xiě)的不寫(xiě)。我寫(xiě)完了,該我玩一回電腦了吧!眿寢屢粰z查就說(shuō):“怎么有這么多的空題,你應(yīng)該都會(huì)做,為了玩電腦就不寫(xiě)作業(yè)了,啊?”還有一回,我們回老家,我們都在那里高高興興的,想在那里住上7、8天,可我弟弟回去一天就吵著回學(xué)校,回學(xué)校(我們平時(shí)住在學(xué)校,家又離學(xué)校遠(yuǎn),所以電腦也在學(xué)校。整天吵著,叫著,吼著要回學(xué)校。媽媽又說(shuō)了他一頓:“你看你戀學(xué)校戀得很嘞,回家你就吵吵鬧鬧的,以后不讓你玩電腦了”

  所以后來(lái)電腦就成了我的學(xué)習(xí)園地,我在上面看一些成語(yǔ)故事、作文等等關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)或者短文,晚上,就在上面寫(xiě)日記。一天既能擴(kuò)展知識(shí)又能鍛煉打字的速度。

  可好景不長(zhǎng),媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了怎樣聊天時(shí),就把我的'學(xué)習(xí)園地改成了他們的聊天室。現(xiàn)在媽媽爸爸還沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中呢,我就霸占住電視,我弟弟只好干“四包”。我媽媽和爸爸還因?yàn)榱奶於ハ喑渣c(diǎn)小醋、鬧點(diǎn)小別扭。爸爸給別人聊天時(shí)送別人一朵玫瑰花,媽媽就受不了了,媽媽聊天時(shí)想氣我爸爸一下,就說(shuō)我爸爸不如別人說(shuō)話好聽(tīng)。媽媽問(wèn)爸爸你為什么送人玫瑰花?爸爸就說(shuō)那你為什么說(shuō)我說(shuō)話不如別人好聽(tīng)!媽媽想要解釋,爸爸就說(shuō):“不要解釋了,這句話我會(huì)記在心里的!焙髞(lái)媽媽解釋了一天才解釋清楚。還有一回,媽媽把和別人的聊天紀(jì)錄刪了,爸爸就問(wèn)我媽媽:“你為什么把聊天記錄刪了……”又是一場(chǎng)曠日持久、紛紛擾擾的爭(zhēng)吵……

  我想唱一首歌就是:“我承認(rèn)都是電腦惹的禍,那里的游戲太多太好玩,才會(huì)讓弟弟很長(zhǎng)時(shí)間迷戀上網(wǎng)絡(luò),我承認(rèn)都是電腦惹的禍,那里的聊天人太多太有趣,才會(huì)使爸爸媽媽吵架鬧生分......

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