小學(xué)作文

實(shí)用的小學(xué)作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　“咳，咳，咳”，是什么聲音？先別去說(shuō)，先來(lái)介紹人物吧！我們家有一個(gè)煙斗老爸，他非常喜歡抽煙，每次抽煙都像入了迷一樣，抽一次肯定不夠，他總是要抽二次三次四次甚至五六次。

　　其實(shí)剛才的咳聲是煙斗老爸發(fā)出來(lái)的。這幾天太陽(yáng)都很淘氣，總是把自己放得像火爐一樣熱，所以我們家開(kāi)了空調(diào)，還沒(méi)等我說(shuō)完，他就偷偷地在旁邊抽煙了，每次都把家里搞得烏煙瘴氣的，真受不了�？墒敲康竭@個(gè)時(shí)候家庭大戰(zhàn)就開(kāi)始了，媽媽開(kāi)始大罵，他們一吵就會(huì)把弟弟給惹哭了，媽媽說(shuō)：“你少抽點(diǎn)煙，看都把家里弄得烏煙瘴氣的！”這里爸爸小聲地說(shuō)：“對(duì)不起呀！因?yàn)槲业臒煱a不到一小時(shí)就會(huì)來(lái)的'，煙癮一到如果不抽煙，我的身上好像就會(huì)有一只毛毛蟲(chóng)在我身上爬。”“你在公司里也這樣嗎？”媽媽說(shuō)�！笆堑�，”爸爸無(wú)奈地回答。真拿爸爸沒(méi)辦法！

小學(xué)作文 篇2

　　每個(gè)人都等待著他的出現(xiàn)。

　　得知下一課是體育課時(shí)，同學(xué)們的臉上便綻出動(dòng)人的光彩，一臉癡笑。還沒(méi)等上課的鐘聲響起，同學(xué)們就下樓開(kāi)始布陣，開(kāi)啟360度無(wú)死角觀察模式，尋找一個(gè)人的身影——湯輝。在同學(xué)眼里，他與他名字一樣，身上仿佛附著一抹淡淡的光輝。當(dāng)此人第一次出現(xiàn)在我眼中，心中便萌生好感。

　　終于來(lái)了！他滿(mǎn)面春風(fēng)，步履穩(wěn)健，幾近光頭的發(fā)型在他身上毫無(wú)違和感，第一堂課上，他豎起一根根手指，口中講述著規(guī)矩，不僅讓人頭大，而規(guī)矩看似繁多，不少人會(huì)以為他很?chē)?yán)厲，然而他真的很溫柔、很負(fù)責(zé)、很可愛(ài)。

　　講完了規(guī)矩，他從小包里拿出了哨子，吹了吹，開(kāi)始上課：“今天我們要考引體向上，先作好準(zhǔn)備。”語(yǔ)罷，我們便走向了操場(chǎng)。

　　輪到我了，站在欄桿前，我變得無(wú)所適從，這杠也太高了，我該怎么辦�。窟@時(shí)，湯老師的手將微皺著的袖子向上揚(yáng)起，伸展了下胳膊，用那張大手一把將我托起。那一刻，我似獲得了飛翔之力，在高空中還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只望見(jiàn)湯先生認(rèn)真的'眼神，我的心撲通撲通地跳，跳得心里暖暖。

　　誰(shuí)曾想，一個(gè)老師能對(duì)學(xué)生如此關(guān)照？

　　每次排隊(duì)，他都會(huì)點(diǎn)好人數(shù)，人不齊不出校門(mén)。湯老師規(guī)矩雖多，但我們都懂，這規(guī)矩之中透露著對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，雖然嚴(yán)格，卻透露著更多的真誠(chéng)與慈愛(ài)。湯老師話(huà)語(yǔ)雖不多，但在哨子中，聽(tīng)得到最樸實(shí)的關(guān)懷。

　　幸運(yùn)，前世修了多少善緣才可換得如此恩師？

　　一年多來(lái)的一幕幕，讓我一次又一次更加懂得了你——湯老師，懂體育課規(guī)矩之多與嚴(yán)，懂你內(nèi)心之愛(ài)與慈。

　　愿時(shí)光不老，我們不散！

小學(xué)作文 篇3

　　第九屆足球賽開(kāi)始了，寧寧高興地一個(gè)貓?zhí)�上了沙發(fā)看，小貓仿佛也想看足球賽似的，奶奶您坐。它趴在板凳上，可能也在欣賞這場(chǎng)足球賽呢！

　　這場(chǎng)足球賽的確很精彩，寧寧每當(dāng)看到自己崇拜的巴西隊(duì)向?qū)κ职l(fā)起猛烈的進(jìn)攻時(shí)，便會(huì)高興的`手舞足蹈。就在這時(shí)，大門(mén)一下子被推開(kāi)了，原來(lái)是“老球迷”——奶奶走了近來(lái)。小貓一看奶奶進(jìn)來(lái)了忙把跳下，把板凳讓給奶奶坐�？墒悄棠坍吘估狭耍瑳](méi)看一會(huì)兒，就要把手伸到后背捶捶腰。寧寧看了，心里想：“奶奶人老了，坐在那么小的板凳上，怎么會(huì)趕到舒服呢？我卻坐在柔軟舒適的沙發(fā)上，也不把沙發(fā)讓給奶奶真是連小花貓都不如！”寧寧立刻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐在那窄小的板凳上，一定不舒服吧！您坐在沙發(fā)上，我坐在板凳上，您坐在沙發(fā)上吧！

　　奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“寧寧長(zhǎng)大了，懂事了既然你聽(tīng)話(huà)，奶奶就坐吧！”于是，奶奶坐在了沙發(fā)上。這時(shí)，巴西隊(duì)又輕松地打敗了對(duì)手，“嘩”的一聲，電斯機(jī)前響起一片掌聲。

小學(xué)作文 篇4

　　清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我、媽媽和弟弟懷著愉快的心情，帶足了水與食物，便踏上了瑯琊山之行。

　　“環(huán)滁皆山也”，這句話(huà)出自宋代大詩(shī)人歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，從北大門(mén)進(jìn)入，放眼望去，遠(yuǎn)處全是山，四周被花草樹(shù)環(huán)繞。“這里的空氣真清新��！”我禁不住大聲尖叫起來(lái)。媽媽說(shuō)南天門(mén)有許多好玩的，還是在最高的山上，很有挑戰(zhàn)性，所以我們的目標(biāo)就是南天門(mén)。向南天進(jìn)發(fā)的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多百年老樹(shù)，那樹(shù)干真粗，樹(shù)枝真長(zhǎng)，樹(shù)葉真密呀。上面還掛著牌子，寫(xiě)著國(guó)家級(jí)保護(hù)樹(shù)呢！到了醉翁亭，我突然愣信了，原來(lái)這就是歐陽(yáng)修筆下的醉翁亭�。∽砦掏ね鈬�有院墻，門(mén)前有一座小橋，橋下是一條清清的河流，院里有一棵樹(shù)，樹(shù)后有一條通往“玄帝宮“的.蜿蜓小路。亭子里的四根柱子已經(jīng)有一些銹斑，可是從正面看上去還是很年輕。順著”玄帝宮“我們繼續(xù)向上行，南天門(mén)的路果然不是一般的難行，我們走累了休息一下，順便觀看了沿途的風(fēng)景，休息好了繼續(xù)前行，功夫不負(fù)有心人，終于我們到達(dá)了山頂，來(lái)到了南天門(mén)。從南天門(mén)向遠(yuǎn)處眺望，山，連綿起伏，林，郁郁郁蔥蔥，哇！真美！

　　我們?cè)谏巾斖媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，最后還是戀戀不舍的下山了。瑯琊山真是人間仙境！它座落在我的家鄉(xiāng)安徽滁州，歡迎你到瑯琊山來(lái)游玩。

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