小學(xué)作文實(shí)用[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)作文實(shí)用[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec49_5f06f69ade786.jpg)
小學(xué)作文 篇1
在小河旁居住的人們，常用河里的水來(lái)清洗衣物，灌溉田園。我非常喜愛(ài)她，尤其愛(ài)她堤岸邊的垂柳。春天來(lái)的時(shí)候，樹(shù)枝上吐出了新的嫩芽，在春風(fēng)中用婀娜的舞姿來(lái)告訴大家：春天到了！我和伙伴們會(huì)經(jīng)常采集樹(shù)葉，再編織幾頂皇冠帶在頭上，剎那間，就好像成了威武凜凜的'垂柳王。
夏天來(lái)的時(shí)候，我們常常會(huì)跑到小河旁，索性把小腳伸進(jìn)清涼的河水里，馬上就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的涼爽。有時(shí)我們甚至扒開(kāi)河旁的石頭，尋找那令人歡樂(lè)的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，把它們帶回家，放進(jìn)魚(yú)缸里陪伴著我們。
秋天來(lái)的時(shí)候，也是麥子收割的季節(jié)，我們不會(huì)忘記跑到河邊的綠地上，抓許多的蛐蛐逗著玩。更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二槍”，就是是“紅頭大王”或“黑元大帥”，可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”，所以常常被我的“大將”斗得屁滾尿流。那時(shí)候，我就常常會(huì)得到一些“戰(zhàn)利品”，一只小蝦或小螃蟹。
�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)她的清涼透爽，愛(ài)她那清澈的河水，愛(ài)她那好玩的小魚(yú)蝦和小螃蟹，更愛(ài)她那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神陪伴著我們的祖祖輩輩！
小學(xué)作文 篇2
最近，這些天的天氣就像一個(gè)悶悶不樂(lè)、經(jīng)常會(huì)大哭大鬧的孩子一樣。有時(shí)孩子哭一會(huì)便不哭了，但有時(shí)孩子卻會(huì)哭上一整天。這不，上周六我上完鋼琴課便乘車(chē)回來(lái)了�？僧�(dāng)我一下車(chē)，那“孩子”又哭了起來(lái)，而且“哭”得越來(lái)越大聲，并且一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思。
因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，所以我便把裝鋼琴書(shū)的袋子頂在頭上，然后拼命地往家跑，哪知沒(méi)跑幾步，我的錢(qián)包因?yàn)閯×移抡饎?dòng)從我的頭頂?shù)拇锏袅讼聛?lái)，零錢(qián)散了一地，我連忙放下鋼琴袋，蹲下來(lái)，把散落在地上的錢(qián)一一撿起，最后我數(shù)了數(shù)還少了2 元錢(qián)。
我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)干的路溝里躺著我那失蹤了的2元錢(qián)。我伸手想從溝里把錢(qián)取出來(lái)，可是我的`手太“粗”了，所以不管我怎么弄，也弄不出那錢(qián)來(lái)。這時(shí)我的腦海里冒出一個(gè)想法：如果我手里有一把鉗子就能把錢(qián)夾出來(lái)，可是哪里有鉗子呢？
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊就有一家香腸店。我走進(jìn)香腸店里，還沒(méi)有等到我開(kāi)口，香腸店的老板娘就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，有需要我?guī)兔Φ牡胤絾幔俊蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你有鉗子嗎？”“嗯——這個(gè)可以嗎？”阿姨說(shuō)完，便拿起了夾香腸的鉗子。我欣喜若狂地說(shuō)：“謝謝阿姨！”話剛說(shuō)完，我便蹲在路溝旁鉗了起來(lái)。
可鉗了半天也沒(méi)有結(jié)果，我有點(diǎn)沮喪地將鉗子還給阿姨。阿姨問(wèn)我：“有沒(méi)有把錢(qián)取出來(lái)？”“沒(méi)有，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，阿姨，我還是要謝謝你！”我激動(dòng)地說(shuō)。
說(shuō)完，我便又冒雨往家里跑，雖然還下著雨，可我的心里卻暖洋洋的。
小學(xué)作文 篇3
你要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)告訴你，當(dāng)然是我的爸爸了。因?yàn)楹桶职衷谝黄鹂傆锌鞓?lè)陪伴著我。
我的爸爸個(gè)子矮矮的，鼻子高高的，笑起來(lái)的.時(shí)候，眼睛瞇成一條線，顯得很慈祥。媽媽背后都叫他“小矮”。爸爸總是嘿嘿一笑“精品呀�！�
爸爸有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是愛(ài)喝酒；二是愛(ài)吸煙。爸爸也有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一善于幫助別人；二特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
一次，我在家中背《第一場(chǎng)雪》，背著背著怎么也想不起來(lái)了。爸爸站起來(lái)，兩條腿分開(kāi)，彎著腰做了一個(gè)堆雪人的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)擲雪球的動(dòng)作。開(kāi)始，我還以為爸爸在干什么，覺(jué)得好笑。爸爸繼續(xù)重復(fù)這些動(dòng)作，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)爸爸在給我提示下文呀。我終于在爸爸的提示下想起了后文，順利地背了下來(lái)。
還記得一次，我們?cè)谑栈ㄉ炜旌诹�，我們才回家，爸爸突然把�?chē)停了下來(lái)，“快走吧，黑天了，還沒(méi)喂小豬，你干什么？”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“你沒(méi)看到四叔推著花生嗎？你們下來(lái)，把四叔的花生裝到車(chē)上�！蔽液蛬寢屩缓貌叫谢丶伊耍m然很累，可是很高興。
我愛(ài)你，爸爸。
小學(xué)作文 篇4
從一個(gè)小嬰兒到一個(gè)六年級(jí)的大姑娘，在這十一年里，我茁壯成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的道路不是很平坦，但是在經(jīng)歷過(guò)那些挫折后我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，在我成長(zhǎng)的背后也就留下了一串串腳印。令我終生難忘的腳印有很多，選取一個(gè)和大家分享。
從小到大，我的數(shù)學(xué)一直很好。這和媽媽從小就讓我和她一起“玩”數(shù)學(xué)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大興趣有關(guān)。可是，就在二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試中，我竟然考了個(gè)讓我難以置信的成績(jī)——79分。79分，那是我連想都沒(méi)想過(guò)的成績(jī)��！
那次考試對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了。下午放學(xué)回到家我就一直哭啊哭啊，媽媽不管怎么哄我，也不行，最后實(shí)在是哭累了才停下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，最重要的是找出失敗的原因，看看是哪里出錯(cuò)了，把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，以后不再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我好受多了，拿出試卷開(kāi)始分析起錯(cuò)誤的原因。當(dāng)我把試卷看完一遍后，我真不敢相信這是我做的。因?yàn)殄e(cuò)的`題大部分都是不細(xì)心計(jì)算造成的。
從那以后，我再做題、考試時(shí)，都十分認(rèn)真地讀題，細(xì)心地做題，再也沒(méi)有考過(guò)那么差的成績(jī)。做其他事情時(shí)我也以此為戒，不馬虎、不懈怠，所以每件事情也就很少出差錯(cuò)。
那次失敗不僅給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的打擊，還讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我以后成長(zhǎng)的道路更加順暢、寬廣。感謝那次考試的磨礪，更感謝媽媽的鼓勵(lì)！
小學(xué)作文 篇5
微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的'明天將更美好，
在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。
那次我因?yàn)樨澦�，所以誤了時(shí)間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員
應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>
小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟，我該上課了，拜拜�！�
小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。
不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>
小學(xué)作文 篇6
在三年級(jí)的時(shí)候，我嘗試過(guò)種樹(shù)，那感覺(jué)真好！
在三年級(jí)的那個(gè)植樹(shù)周，爸爸媽媽就帶我回家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)怎樣種樹(shù)！
我們帶了一棵小樹(shù)回家鄉(xiāng)。一下車(chē)，爸爸拿出鏟子，迫不及待地從地下挖了個(gè)坑，這就是小樹(shù)的家啦！然后，我就抱起小樹(shù)，輕輕的放進(jìn)那個(gè)坑里。這時(shí)，媽媽從屋子里提著兩桶水走了出來(lái)，我對(duì)著媽媽大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘o小樹(shù)找了個(gè)家了！”媽媽走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“那現(xiàn)在我們來(lái)照顧他，讓他快快長(zhǎng)大吧�！苯又�，我們先給小樹(shù)渾身上下洗了個(gè)澡�，F(xiàn)在就要開(kāi)始最繁重的任務(wù)了：要把挖出來(lái)的土放在小樹(shù)根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖卷起來(lái)，拿起鏟子開(kāi)始工作，他們一下一下地，把泥土放回去，在一旁觀看的.我，似乎被那把鏟子撩起我的興致來(lái)，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨嬉幌侣�！”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。盡管那把鏟子比我還要重、高，但我還是堅(jiān)持完成，做完后，我已經(jīng)大汗淋漓了，但我并不覺(jué)得累。接著，我們給小樹(shù)澆水，一人拿著一個(gè)盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水，真好玩！這時(shí)爸爸拿出一根繩子和一條竹竿，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是用來(lái)干嘛的呀？”爸爸耐心的給我解答說(shuō)：“這是用來(lái)固定小樹(shù)的，免得他被大風(fēng)大雨刮倒啦！”“哦！”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭 ，說(shuō)：“這個(gè)我懂，讓我來(lái)吧！”說(shuō)完，我就立刻拿過(guò)固定工具，開(kāi)始工作······過(guò)了很久，我也沒(méi)能干我什么成績(jī)來(lái)。
那天去植樹(shù)，既環(huán)保，又是我感受到了勞動(dòng)的感覺(jué)。勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
等小學(xué)作文04-06
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)作文05-01
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16