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【熱】小學(xué)生抒情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生抒情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生抒情作文1
一個冬日的早晨,我起床準(zhǔn)備做早餐,打開冰箱,里面竟放著兩朵雪花,我仔細(xì)一瞧,呀!一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花,有六瓣,看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過:“這個世界充滿生機(jī),冬天的雪花一碰就化,而且他們的形狀更是各有各的! 怎么回事兒?不是說沒有一樣的雪花嗎?我把雪花小心地放在保冷箱里,經(jīng)仔細(xì)研究,我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個字“happy”,另一朵上面刻著我的名字,連起來就是“XXXhappy”。
啊,終于解開了。突然,我恍然大悟,這使我想起了幾年前的一件事。 那時,我還是的`不懂事的小女孩,我和哥哥去滑雪,我看見天上飄落的白點,問哥哥這是什么,哥哥解道:“這是雪花。”我一聽就好奇了,還有雪做的花。忙伸手接了一朵,可還沒看清楚,雪花就不見了!叭绻卸淇梢宰屛铱磦夠的雪花,該有多好!”我說道!叭绻梢裕揖退徒o你許多!备绺缃拥。 這件事過后,我們誰也沒提起過了。
當(dāng)我漸漸長大,懂得更多的時候,仿佛明白了:要不化的雪花,那是不可能的。 爸爸從房間走出來,見我拿著那兩朵雪花,摸摸我的頭說:“孩子,這是你哥哥送給你的! “爸爸,哥哥呢?哥哥呢?” “孩子,我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們!卑职?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。 我頓時激動得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說:“孩子,哭吧!痛痛快快地哭吧!” 我回到房間,看著那兩朵雪花,仿佛看到了哥哥的身影,不,不是仿佛,那就是哥哥。 后來,我在哥哥的大學(xué)得知,哥哥為了多掙點錢,每天早出晚歸,最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查,哥哥得了晚期肺癌,讓他快樂、安心的離去。此后,我下定決心好好讀書,努力奮斗,成為國家棟梁。
小學(xué)生抒情作文2
吃過晚飯,媽媽主動提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說:“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽怪氣的語調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯過今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說是故意的,可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過,冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。
這是哪兒?我抬頭打量起周圍的環(huán)境來,原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么?櫻花!真的是櫻花!此時的櫻花開得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹啊,讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹,可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我最愛的花!“仔細(xì)聽!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來,“叮叮!蹦鞘鞘裁绰曇?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的視線望去,,一時驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說著它們的.存在。又是一陣風(fēng)吹過,伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。
這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……
小學(xué)生抒情作文3
一首歌,唱了又唱;一本書,讀了又讀;一間教室,陌生而熟悉;一群人,相識又相知……一瞬間,勾起這一場記憶。
剛?cè)雽W(xué)時,我們還只是天真爛漫的小孩子;如今,我們已長成了浩然正氣的少年。是老師,用知識澆灌,我們才會變得成熟、沉穩(wěn)、聰明機(jī)智;是老師,語重心長的開導(dǎo),我們才會揚(yáng)長避短、少走彎路;是老師,高瞻遠(yuǎn)矚的指引,我們才會不迷失方向、走在通往成功的路上。老師,您是我們指路人,你是我們進(jìn)步的階梯。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
忘不了,作業(yè)本上密密的'批注,作文紙上滿滿的評語;我牢記,那滿含希望的眼睛,那不厭其煩的諄諄教誨;我相信,今天,我們以您為榮;明天,您將以我們?yōu)榘粒?/p>
“曾記同窗日月酣,未忘分道夢魂憨。才華自負(fù)如椽筆,情義誰憐比俊男!
忘不了,并肩成長的小樹,互相鼓勵;忘不了,失敗、成功,我們都同舟共濟(jì)。同窗六載,那情又豈在朝朝暮暮?相聚是一團(tuán)燃燒的烈火,離散是滿天璀璨的星星,就用這生命之光,映照我們彼此純潔而美麗的心靈!
感謝母校,感謝她的一草一木;感謝老師,感謝她的傾心培育;感謝同學(xué),感謝我們彼此扶持。
偶然的相遇,必然的分離。難忘六年小學(xué)生活,難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)。珍藏記憶,懷揣夢想,我要踏上新的征途,我定會不忘母校、不負(fù)師恩,還一份美好不辜負(fù)他們的期許。
小學(xué)生抒情作文4
一天,爸爸說帶我去月宮游玩,我十分高興。
我還告訴你們一個秘密,我媽媽和嫦娥姐姐是一對好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個電話,叫嫦娥姐姐來迎接我和爸爸。
來到月球,已經(jīng)是中午了,我感到十分炎熱,于是,我把外衣和毛衣都脫了,過了一會兒,我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說:“月球上溫度變化很大,白天可以熱到一百二十度攝氏度,像一個火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度,比冰窖冷無數(shù)倍,可見變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來到月宮,月宮又叫廣寒宮,廣寒宮的宮女出來了,迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西,漂飄散散,隨風(fēng)飄動。
嫦娥姐姐的'廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的。門上畫著各種各樣的動物,有鳳凰、有龍、有鳥、還有兔子……真是千姿百態(tài),栩栩如生。穿過大門,前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子,嫦娥姐姐摘了兩個桃子,一個給我,一個給爸爸,桃子的味道又甜又酸,可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼,就到了晚上。
晚上很冷,爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點兒也不冷。我知道,因為嫦娥姐姐習(xí)慣了。盡管天氣變化很大,但我和爸爸玩兒的很開心。
我和爸爸漫游月宮,玩兒得正高興的時候,突然聽到有大人在喊:“洋洋,起床了,要上學(xué)啦!”我整開眼睛一看,天已經(jīng)大亮了,是媽媽在喊我。這是,我才知道自己做了一場夢。
小學(xué)生抒情作文5
我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護(hù)師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的知識。他們很愛我,對我無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),伴隨著我成長至今。
記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭,立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的`內(nèi)衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。
因為給了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí),我再三堅持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。
爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠(yuǎn)銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!
小學(xué)生抒情作文6
在我的心中媽媽的愛就像春風(fēng)一樣溫暖,就像春雨一樣滋潤。為了我,她不知付出了多少汗水和心血!
記得有一次,我肚子疼得哇哇直叫,把媽媽急得趕緊送我進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽是淋巴結(jié)發(fā)炎,要住院。我住了院,媽媽日夜不離地守在我身邊?柿耍蜑槲业顾;肚子疼了就為我揉;無聊了就給我講故事說笑話,逗得我呵呵直笑。
在生活中,她是我的好媽媽,在學(xué)習(xí)上,她又成了我的好老師。
那一次,我?guī)Щ貋硪坏李}。我苦思冥想,還是想不出,只好請教媽媽。媽媽看了看,對我說:"再讀讀題目,思考思考。"我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,還是沒把題讀懂。媽媽看我實在解不出,就把解題的方法給我講了一遍?晌业男∧X袋瓜子還是轉(zhuǎn)不過來。媽媽看我皺著眉頭就問我:"是不是還沒明白?那我再給你講一次,你可要聽仔細(xì)了哦!"于是,媽媽又耐心地為我解說了一遍。這一回,我聽得特認(rèn)真,特仔細(xì)。終于,我搞懂了這首難題。為了讓我更好地掌握這類題的解法,就又給我出了一道同類的題,有了媽媽剛才的幫助,這道題我很快就獨自解決了。
媽媽的'愛是甜蜜的,是無私的,是偉大的。我在媽媽的愛里,健康快樂地成長。我想對媽媽說:"媽媽,我愛你!"
小學(xué)生抒情作文7
夏雨
下雨之前,我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石,而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢?因為烏云重重疊疊的在開會,和雷公公一齊討論下雨的事情。
雷公公聲音很響,聽得能讓人心驚膽戰(zhàn),你聽:轟隆!轟隆隆一道閃電劃破烏云,這是下雨的前奏!
所有的云都聽到了,翻滾著舞蹈著,風(fēng)呼呼地伴奏著。
噼噼啪啪,大大小小的雨滴落在地面上,落到傘面上,落到車頂上,叮叮咚咚落在臉盆里,滴滴答答落在房檐下,沙沙沙落在樹葉上
風(fēng)夾著雨點像是在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處,雨就像瓢潑下來一樣,看空中的雨真像是大瀑布!路上的積水越來越多,汽車飛馳而過的時候,車輪濺起的.水花像給汽車做了一對白色的翅膀,美極了!
雨中,一對母女撐著一把小小的傘艱難的走著,媽媽把傘移到女兒身上,怕女兒淋濕了,女兒又把傘移到媽媽這邊,怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個人都淋濕了,母女兩相視笑著
連續(xù)的高溫天氣,太陽炙烤著萬物,花草樹木都受不了了,這場雨來的真好!小樹快樂的在風(fēng)雨中搖擺著,小草高興地洗著澡,我窗臺上種著的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了,烏云漸漸散開,天空透明了。空氣清新甜潤,花草樹木綻放出甜美無比的笑臉,小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,好涼爽。
小學(xué)生抒情作文8
我學(xué)會了畫畫人生總會有許多挫折,被別人嘲笑,被家人誤會,朋友離開你,被別人用異樣的目光看著……
在小時侯,我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術(shù)班。小時侯嘛,認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,提供簡直是一個“小丑”。
遇到因為不會畫畫而被別人嘲笑的我,這時猶如千萬把刀刺入心臟一樣痛苦。直到有一天,媽媽告訴我一句名言:“沒有播種,何來收獲;沒有挫折,何來輝煌”。這句話讓我脫離痛苦,重新找回信心。開始了新的'畫畫生涯。 媽媽為了幫助我,找了一位美術(shù)老師到家里來教我畫畫。我很興奮,靜靜地坐在椅子上,等待老師的到來!岸_恕遍T外傳來了一個聲音,我飛奔跑去開門,原來是媽媽帶老師過來教我畫畫。老師長著一張瘦長的臉,一雙水汪汪的眼睛,挺拔的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,老師講話很溫柔。老師向我做自我介紹:“我姓陳,就叫我陳老師就行了!标惱蠋熥屛耶嬕晃恍」媚铮纯次业幕A(chǔ)怎么樣。我怕我自己畫得不好,遲遲不敢下筆。老師似乎看出了我的心思,因此沒有勉強(qiáng)我。接著陳老師把手伸進(jìn)袋子拿出了一張范圖!巴,好可愛!”我喊道,原來老師的范圖上畫著一個海綿寶寶和它的菠蘿屋。陳老師說:“可愛吧,我來教你畫。”老師又從她自己的袋子里拿出兩把勾邊筆。我們拿起筆,老師一筆一畫慢慢地教我去勾勒整幅畫的輪廓。在老師的耐心指導(dǎo)下,“耶!我畫好了!”老師看了看夸我:“畫得可好了!”我心里就像抹了蜜一樣甜。在老師的幫助下,我終于學(xué)會了畫畫我好高興呀。我要堅持努力下去,成為一名出色的小畫家。
我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。
小學(xué)生抒情作文9
寒冷的風(fēng)無情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個人心里涼颼颼的。樹枝在風(fēng)中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺不到冷了。考試的成績像風(fēng)一般吹來,吹散了昔日的快樂,吹走了媽媽的笑臉,只吹來了漫天的風(fēng)塵,使人睜不開眼,透不過氣。
每當(dāng)一科成績公布后,我就會看見不同的臉,高興的,悲哀的,面無表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的心在流淚。
天是灰的.,心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對那接踵而來的年級大排隊及家長會。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項羽的心情我也一樣有,但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想,也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然永遠(yuǎn)只有一個,但是那卻是每個學(xué)子永恒追逐的夢想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負(fù)苦心人,但是卻總是在比較后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個世界上,就不得不學(xué)會正視現(xiàn)實。雖然有人說,考試除了使的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題!睙o情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。
小學(xué)生抒情作文10
秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包沖時,她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:你把雨傘借給了我你怎么辦?沒事,我家離學(xué)校近。她說著。當(dāng)時,我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說:有一個同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請住在洋沙山的同學(xué)把她的'作業(yè)帶去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時,我十分懊悔,因為當(dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:怎么樣,沒淋濕吧?我紅著臉說:沒有,我對不起你。沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?說完,我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘,那個同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢?
小學(xué)生抒情作文11
您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天,我要借這封信感謝您。
您可知道在我生病時,整天不管日夜的陪著我,守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時,使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時,安慰我,鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時,嘴里說:“破天荒——頭一回”,心里卻笑開了花的是誰——是您,媽媽!
媽媽您對我的愛,雖然沒有那么驚天地泣鬼神,卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕,那是一種令我快樂的愛。首先,您從不給我報補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我問您原因時,您只是說:“順其自然,強(qiáng)行是沒有用的,關(guān)鍵要看自己!边@樣一來,我的周末真的`好輕松。∫膊粫蚱渌瑢W(xué)一樣對學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。
其次,您從來不給我定分?jǐn)?shù)線,每次考試,您都會對我說:“盡力就好,考不好沒關(guān)系,努力了就行!”記得那次英語小測試,我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學(xué)生的我打擊是多么的大!我原本以為您會非常生氣,會責(zé)罵我,打我。沒想到您看了我的卷子后,只是平靜的說:“這次小測試是難了點,可是你有些不該錯的地方,還是因粗心錯了。這次沒考好沒關(guān)系,只不過期末考試要努力點,不要太粗心了!
與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比,我更像一只自由飛翔在藍(lán)天的雛鷹。您給了我真正的雙翅,您對我的愛托起了我理想的翅膀,讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”,回報不了您對我的愛,但我還是要說“謝謝您!”
小學(xué)生抒情作文12
1.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
2.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
3.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
4.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
5.語言活潑明快,富有情趣。
6.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
7.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
8.你的.文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
9.,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
10.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
11.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
12.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
13.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
14.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
15.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
小學(xué)生抒情作文13
一個“秋”字,把整部小說詮釋得。高家宅院游蕩著多少無奈而痛苦的靈魂?
在那個陳腐的年代里,秋的凄冷,盡是舊時禮節(jié)和類似于小說中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼。霧云朵朵,被籠罩的陽光何時能放出光芒?
那年代的富家子弟,本是提著‘風(fēng)雨燈’在湖心蕩漾,歡騰著陣陣無憂無慮的笑聲。然而,可悲的是,腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄,羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈。
父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,順應(yīng)腐朽封建制度的潮流,將兒女們順勢推向了死亡之門,這是多么殘忍又是多么可悲。事實上,父輩們也是舊社會的犧牲品,他們在茫茫然般無法把握自己的命運,進(jìn)而毀滅了下一代、葬送了家庭。
可是,在小說中,周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,他的'無知、薄情才是他比較大的悲哀!
楓葉翻飛,又一個鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的獰笑聲中逝去。
高家二少──覺民,勇于與封建禮制對抗,他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,更把為了家庭利益而與沒有感情基礎(chǔ)的人結(jié)婚視為極大的不幸。因此,覺民加入了推翻封建禮制黑潮的進(jìn)步組織──報社,成為肅蕭秋日中的一束光芒。
時代終究是要進(jìn)步的,看,夏天如火的朝陽已悄然逼近……
小學(xué)生抒情作文14
滴答,滴答,雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過,輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
路上,行人漸漸少起來,他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘和細(xì)雨如絲,細(xì)細(xì)的、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的'紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神,那么滿足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。
葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人&&漸漸地,外面的雨聲越來越大,猶如千萬匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時,我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對雨說 雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的思緒,當(dāng)我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他們正默默地堅守在自己的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。 雨!你要輕輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們在自己的世界中領(lǐng)略人生的千般愛、萬種情,因為他是未來和希望。 雨!你要輕輕地下,讓花兒洗一個快樂的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸福&&讓這個世界永遠(yuǎn)充滿愛,永遠(yuǎn)擁有真善美&。
小學(xué)生抒情作文15
有一條巨龍屹立在世界的東方,它有一個驕傲的名字---中國。我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是祖國的驕傲!我們應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造一個色彩斑斕的夢!我們不要畏懼困難,不要恐懼挫折,不要害怕風(fēng)浪。我們應(yīng)該用自己的力量,去追求夢,為夢而奮斗!
我的夢是祖國的青山綠水,不再有污水廢氣;森林繁茂,不再是黃沙漫天;天空碧藍(lán),不再是煙霧彌漫。我們要用自己的青春,為祖國奉獻(xiàn)力量。為了祖國的輝煌,讓中華兒女一起努力吧! 我的夢是當(dāng)一個大作家,用筆在紙上寫出中國五千年的輝煌成果;寫出田野豐收的欣喜快樂;寫出中國山河的裝李宏偉;寫出中國繁榮昌盛。讓中國兒女一起來實現(xiàn)夢吧! 我的夢是節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每天的時間。保護(hù)資源,功在千秋!浪費資源,千古唾罵!讓中華兒女為祖國的未來共同著想吧! 我的夢是為祖國奉獻(xiàn)力量。一個人的'夢微不足道,但十三億個的夢想是一個偉大的夢,幸福的夢,驕傲的夢!一個人的力量很渺小,但是十三億個人的力量可以舉起藍(lán)天,捧起大地。讓中華兒女為祖國繁榮昌盛而努力奮斗。蛟龍入海,火箭升天,這不是夢,是人們付出辛勤的勞動換來的成果。只要人類持之以恒,夢就會實現(xiàn)。讓中華兒女為祖國歡呼吧! 夢是我們奮斗的目標(biāo),它始終鼓舞著我們向成功邁出矯健的步伐。讓我們走向人生的輝煌! 中國夢是偉大的,我的夢是神圣的。讓我們用自己的智慧去實現(xiàn)夢,去奮斗!讓我們乘著夢的翅膀,飛向祖國的未來。
這是我的夢,也是十三億中華兒女的夢!讓我們在夢的世界中,向祖國的輝煌前進(jìn)!讓我們在夢的世界中,為祖國的建設(shè)出一份力!讓祖國變成強(qiáng)國,富國!
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