小學(xué)的作文[合集15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
小學(xué)的作文1
上午，江老師要在班里選一名“市優(yōu)秀少先隊員”，這是所有同學(xué)夢寐以求的榮譽。只有一個名額，大隊委和中隊委上臺競選。
我是我們班大隊委之一，站在講臺上，望著下面的同學(xué)，心中有一根弦緊緊繃著，企盼他們能在手心寫下我的名字……投票了，我們中有的面帶自信,胸有成竹；有的迫不及待,略顯激動�！巴躔┯�，10票；湯亦然……”終于輪到我了，我面帶微笑向前邁了一步，可站起來選我的只有溫祖橋等幾人——我知道，我落選了。
那根弦“嘣”的一聲斷了，心情立刻跌落谷底，涌上心頭的是說不出的失望。
我看著臺下同學(xué)，沮喪地想，他們?yōu)槭裁床贿x我？是我哪里做得不如別人好嗎？同學(xué)都和我的兄弟姐妹一樣，是不是我仍然起不到榜樣的作用，是不是說明我還有許多短處，不值得他們向我學(xué)習(xí)？
競選后，洪家敏指出原因：雖然現(xiàn)在我的成績很好，經(jīng)常被老師表揚，可我沒有經(jīng)常去跟其他同學(xué)進行溝通，沒有積極地去幫助他們，沒有在同學(xué)面前更好地展示自己優(yōu)秀的一面，所以競選肯定失敗。
我又獨自反省自己這六年來的表現(xiàn)，三年級時我仍是個讓老師、家長頭疼的孩子，成績雖說還不錯，但取得一點小成績就驕傲自滿，還淘氣頑劣，給許多同學(xué)心中留下不好的印象。四年級時，查同學(xué)是我的同座，曾多次受到我的“欺負(fù)”，在她衣服背后貼畫，將她的頭發(fā)弄亂……我曾經(jīng)換了許多同座，都坐不長久，曾有相當(dāng)一段時間，獨自單坐。
幸虧老師們一直都沒有放棄我。讀高年級時，在老師的教導(dǎo)下，我不斷改正自己的`缺點，學(xué)習(xí)成績提高得很快，但對班上其他同學(xué)卻一直關(guān)心不夠，在同學(xué)們心中，我一直顯得孤傲。
我懊悔，沒有多關(guān)心同學(xué)，沒有和同學(xué)友好相處�？墒俏蚁嘈旁偕畹膫垡材苡藐P(guān)愛撫平，再濃的墨點也能用美德洗凈�！笆∧顺晒χ浮�，這一次競選失敗將成為我下一次競選成功的動力。
我終于懂得，學(xué)習(xí)成績好不是十全十美，德才兼?zhèn)洳攀钦嫒瞬拧?/p>
我要以競選成功的王皓宇同學(xué)為榜樣，在小學(xué)最后兩個月中，和同學(xué)友好相處，將我最美好的形象永遠(yuǎn)印在“畢業(yè)冊”中。
小學(xué)的作文2
有的同學(xué)會說，家就是有個大房子，里面有爸爸和媽媽。可我并不真么認(rèn)為，我認(rèn)為家是需要每個人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對我來說不太重要。
我有一個快樂的家，家里爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是這個家里的小公主，但是我做過的每一件事，都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負(fù)起責(zé)任，偶爾幾次在我很不在意時，我會對著媽媽大發(fā)脾氣，我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情，并不去理會媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時，我不會去向媽媽承認(rèn)錯誤，而是媽媽在關(guān)心我的時候，才會想起來原來剛才我這樣做是錯的，會很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過生日時，是爸爸媽媽比較開心的時刻，我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”，因為我的生日，是我出生的日子，是媽媽在產(chǎn)房比較難熬的時候，是爸爸在產(chǎn)房外比較著急的時候，當(dāng)然，這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個壞孩子，壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒有因為這個而對我不負(fù)起責(zé)任，而對我失去信心。
我還記得，我的成績總是不理想，達不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對分?jǐn)?shù)一次次的失望過，一次次的失落過�？晌抑腊职謰寢屢策@樣失望過，失落過，也許他們比我還要傷心。不過，當(dāng)爸爸媽媽面對我的時候，只是鼓勵的的說了句:“沒關(guān)系，下次好好考就行了!”可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著自己的'未來。我還知道，自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我!爸爸努力掙錢，為的是我!媽媽早起晚睡，為的還是我!我知道，一個普普通通的分?jǐn)?shù)，就能給他們帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等于在傷口上撒一把鹽。
有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實在是看著別人前進，我在原地不動。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時，又懶惰，當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住自己，這又有什么辦法呢?
有時候爸爸說些過重的話，我會很傷心，也許是自卑吧!
我的家有酸甜苦辣，我的家雖不夠溫馨，但別有風(fēng)味，我愛我的家!
小學(xué)的作文3
每當(dāng)我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書法室的一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學(xué)。我們兩個的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)�；ハ啻T，課外時間我們一起打球，一起騎自行車。也是因為有這樣的友誼，我們在學(xué)書法時特意挨著一起寫。開始時，我們相處得很愉快：有時候看到他寫得不好的.地方，我會指正他，有時候我忘記洗毛筆時他會主動幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫字時他不小心把墨水甩到我花了一整節(jié)課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認(rèn)為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上�！昂撸瑏矶煌嵌Y也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學(xué)后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來他惡人先告狀，已經(jīng)打電話把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個不愿意，但在媽媽地強壓下，我還是照做了。
第二天，寫書法時，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學(xué)后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應(yīng)該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對的地方，我不應(yīng)該那么小氣的，我也應(yīng)該向你道歉，對不起�！本瓦@樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時時在提醒著我：同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相關(guān)心，互相幫助。
小學(xué)的作文4
構(gòu)建和諧社會一詞在當(dāng)今社會處處可聞，已成為使用頻率比較高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以促進社會發(fā)展。我們學(xué)生作為社會這個大家庭中的一分子，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律。
創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大，但校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，還有先進的多媒體教室，裝飾一新的舞蹈排練廳，干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學(xué)，連吃飯和學(xué)習(xí)都很困難，就別說有什么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福，不珍惜所擁有的幸福生活，比吃比穿比玩，虛度光陰，這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！
創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中，同學(xué)之間團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝，做事說話以自我為中心，很少會換位思考，因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休，有的甚至大打出手，這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓，互相容忍、寬容，互相幫助，大家要友好相處，遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔(dān)一份責(zé)。我們敬愛的老師，為把我們培養(yǎng)成為國家的'棟梁之材而嘔心瀝血，我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處，有問題有意見及時溝通，及時處理，共建和諧校園。
校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學(xué)習(xí)還要為父母做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強我們的責(zé)任感和自理能力，做一個自理、自立、自強、對社會有用的人。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂！讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
小學(xué)的作文5
在我們的身邊有著許多樂于助人的人，還有許多幫助過我們的人，在這個感恩節(jié)，我要向他們感恩。
我要感恩地球是它保護了外太空的有害物質(zhì)讓我們過的無憂無慮，它照射著大地，讓萬物生長，讓人康樂！
我要感恩我的父母，是他們讓我來到這個世界，讓我看到這么多有趣的事物；是他們拼命賺錢讓我吃飽飯，穿暖衣，玩的快樂，過的幸福。自己卻過得很簡樸，有什么傷心的事，也只是默默地流淚！
我要感恩我的老師，是她們教會我如何做人，如何寫字，如何學(xué)習(xí)知識，如何孝敬自己的父母。他們樂此不疲地把知識傳授給我們，為的只是讓我們前途光明！
我要感恩我的同學(xué)，是他們讓我懂得友誼，讓我懂得了如何玩耍，他們幫助了我許多讓我一次又一次渡過難關(guān)，也是他們讓我有了一個快樂的童年！
我要感恩那些電工叔叔，在那次冰災(zāi)中，是他們冒著風(fēng)雨雷電，冒著大雪紛飛，冒著生命危險，維修了電纜，讓我們在冬天暖暖和和的，雖然在前進的.路上有些人倒下了，可他們?nèi)匀徊粦诛L(fēng)險！
我要感恩那些記者阿姨們，是她們跑遍世界各地，為我們收集資料，播放最新消息，讓我們了解了世界各地的信息！
我要感恩那些救援人員，是他們在5.12大地震中救出了許多被困在樓板底下的小朋友，讓他們有了再一次的生命，他們的行為凈化了我們的心靈！
我要感恩那些建筑工人，是他們不分晝夜地工作，不怕疲勞地工作，
不懼危險地工作，讓我們有了家，一個溫暖的家！
我要感恩那些農(nóng)民伯伯，是他們頂著火辣辣的太陽，是他們彎著腰駝著背，耕田、種地，讓我們能吃上香噴噴的米飯，可口的美味佳肴！
我要感恩那些環(huán)保清潔員，是她們每天凌晨4，5點鐘起床，拿著掃帚，提著垃圾桶，推著垃圾車，一下又一下，一桶又一桶，一車又一車，讓我們的家園干凈美麗！
在這個感恩節(jié)，我要感恩許多許多......在此我向這些辛勤的叔叔阿姨們致以我最崇高的敬意！
小學(xué)的作文6
每天早上，當(dāng)你來到學(xué)校都會發(fā)現(xiàn)，陶老師正安靜地等待我們的到來，從陶老師滿面倦容的微笑中我們可以看出，陶老師，昨晚又為我們熬夜備課了吧。我們學(xué)校老師每天的工作量蠻大的，不了解不知道，一了解嚇一跳，普通老師每天至少上三節(jié)課，最多上六節(jié)課；班主任除了要負(fù)責(zé)全班的日常管理外，每天至少上二節(jié)課，最多上四節(jié)課，還有那些堆積如山待批改的作業(yè)。啊，老師，你真辛苦！
每天中午，陶老師都會犧牲自己午睡時間，來看望我們這些拖管的同學(xué)，輔導(dǎo)我們功課，讓我們盡量把當(dāng)天布置的作業(yè)在校完成，并幫助同學(xué)們及時糾正錯誤，好讓大家可以回家有多一點的時間休息，補充好精力，活力四射地迎接新的一天的開始。有些同學(xué)寫作業(yè)因為粗心，錯了許多題，而您并沒有過多地去指責(zé)他們，而是耐心的不厭其煩地講解一遍又一遍，好讓同學(xué)們深刻理解題意，直到搞清弄懂為止。�。±蠋�，你真慈祥！
每天下午，陶老師都會認(rèn)真的檢查大家的作業(yè)完成情況，這下可沒那么好“蒙混過關(guān)”了，陶老師可是出了名的“檢查作業(yè)大王”，任何“孫猴子”（沒有寫完作業(yè)的'人）都逃不出“如來佛”陶老師的手掌心，這也是為什么我們這么輕松覺得作業(yè)并不多的原因了。啊，老師，你真嚴(yán)厲！
老師像蜜蜂，整天不停地工作采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。這樣辛苦地工作，這樣勞累的講解，這樣不知疲倦的教導(dǎo)我們，是為了什么呢？是想得到什么嗎？還是……？這些都不是，其實老師這樣做是為了我們，我們這些祖國未來的花朵，都是老師一點一滴培養(yǎng)出來的，凝聚著老師多少心血和汗水啊！“喝水不忘挖井人”！我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績，回報無私奉獻的老師，長大報效祖國�！安灰鲋恢v體面，而對別人沒有好處的人，”這就是我對老師的愛的答復(fù)！我也希望老師“桃李滿天下”！
小學(xué)的作文7
每年的春節(jié)都會有春晚，春晚會有各式各樣的節(jié)目，如果能上春晚那是多么大的榮幸呀！可是，上春晚可不是那么容易的，需要經(jīng)過層層選拔。那年，老師為我們爭取到了去選拔的機會。
比賽那天，我們早早的來到了現(xiàn)場，但我感到忐忑不安，因為沒發(fā)揮好會被淘汰，看到對手在不慌不忙的排練，我從她身邊走過，她淡淡地瞟了我一眼，仿佛在說：“我一定不會被淘汰，你是比不過我的”�？此@種表情，我便按捺不住了，在她身邊找了一片空位，開始認(rèn)真的排練，我用眼神告訴她：“我的動作難度比你大，音樂聽起來比你的高級，哼！誰怕誰�！�
時間過得很快，還沒怎么練習(xí)，比賽便開始了！我在候場區(qū)回憶著動作，終于，我聽到一個聲音：“劉蕓希，準(zhǔn)備，下一個是你�！蔽艺驹谖枧_邊，對手從我身邊走過，我從容淡定地登上舞臺，面帶微笑，使用大跳步跑上舞臺中心，做好下腰抬腿的動作。舞臺的.燈光由昏暗轉(zhuǎn)換為五顏六色，兩旁的噴霧隨著燈光的節(jié)奏噴出，我被炫麗的舞臺包圍著，我的舞蹈伴隨著音樂的節(jié)奏達到了高潮，同時，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，隨著我的幾個前空翻及幾個高難度動作的展示，現(xiàn)場的氣氛達到了極點。隨著表演動作接近尾聲，音樂慢慢的柔和下來，舞臺燈光也變成了溫柔的藍色，我以最美的謝幕動作呈現(xiàn)于舞臺，向臺下的觀眾深深地鞠了一躬，我的表演順利的結(jié)束了。
下場沒過多久，耳邊就響起了評委莊重的聲音，按排名的順序公布了各個表演節(jié)目的分?jǐn)?shù)及名次，隨著第三名、第二名的名單陸續(xù)公布，我的心被提到了嗓子眼。終于，評委公布到：第一名的獲得者是劉蕓希，那一刻，我無比激動，眼淚隨著激動的心情無法抑制地落下，我贏了！
努力了這么久，付出終有回報，在圓夢的路上，感謝我的老師，努力的幫我爭取這個選拔的機會，每天陪我辛勤的排練，這一刻，將成為我終生難忘的回憶。
小學(xué)的作文8
既然要擁有自己的一方天空，那么在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。
去年，我學(xué)習(xí)自由泳，比較基本的動作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢，教練卻給了我一項新的任務(wù)：在水中打水前進。這對于我來說是一次的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進的動作�！芭�!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出奪目的亮點�？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的`教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透著的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習(xí)。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我說：“過來，再試試!”我才停了下來。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地擺動雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼著我的身體朝后流去�！鞍�!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的欲望還是十分強烈�！袄怖怖�!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印，終于學(xué)會了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
小學(xué)的作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假旅游的日子。我們乘著火車開始了夢幻四日游，來到武夷山后，我們要游覽的第一個景點，當(dāng)然是武夷山第一險峰——天游峰了。
“哦，太棒了，爬山了……”伴隨著我們的歡呼聲，我們來到了一條山中幽徑，真不知道山頂是什么？這山中有人居住嗎？伴隨著一大串疑問，我踏上了這崎嶇的山路。剛走一會兒，就依稀看見了山腳下的幾戶人家。門前的花兒個個張開了笑臉，似乎在迎接遠(yuǎn)方的朋友到來。農(nóng)家門前的田梗上種植著許多農(nóng)作物，有毛豆、石榴……沿著一路的好風(fēng)景，呼吸著這只有山村才有的獨一無二的新鮮空氣，我的心情格外舒暢，一路蹦蹦跳跳的，越過幽徑，我們來到了上山的石階上，兩旁的參天大樹格外顯眼，像一位德高望重的學(xué)者，為我們述說著天游峰的美景。拂開柳樹的“發(fā)絲”，來到了一條泥濘的小路，身前是一個個梯田，專門種植茶葉的地方，我被一片綠色包圍著。可才走了天游峰的十分之二左右，我全身就沒了力氣，口干舌燥，全身都快癱瘓了，全身肢體都不聽使喚了。想放棄，卻不能下山，沒辦法，只能硬撐上山，真慘！
一路“連滾帶爬”，總算上了半山腰。放眼望去，不遠(yuǎn)處有一口山泉，我像抓住了一根救命稻草，忘記了疲憊，加快步伐往山泉那兒走，“嘩啦啦，嘩啦啦！”山泉從巖縫里唱著歌兒涌了出來，我喝了一口水，真甘甜呀！可還有一半的山路要走��！這不是要我的命呀！看著同行的人們耷拉著腦袋，都“叫苦連天。”頂著一個大太陽，周圍的植物不再像原來那樣燦爛，都灰沉沉的，花兒也低下了頭，草兒也彎下了腰。休息片刻，我們又上路了，可剛走了一會兒，我就不想走了，這山怎么這么高呀！累死我了，我不走了，可已經(jīng)到半山腰了，又怎么下山呢？可我已經(jīng)沒有力氣！不行，我不能半途而廢，風(fēng)雨過后是彩虹，我一定是堅持！我咬著牙，邁著筋疲力盡的步子往前走，憑著我的`毅力，總算到了山頂。
山頂上，放眼望去，一片翠綠，一塊被分得勻稱的有深有淺的稻田盡展眼前，沐浴著柔和的陽光，呼吸著新鮮的空氣，連綿不斷的山峰，錯落有序的村莊在我的眼中都那么渺小。云兒在山峰間捉迷藏，在這種人間仙境中，我明白了，不管做任何事都不能半途而廢，要有持之以恒的決心。
小學(xué)的作文10
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的。
記得小時候，我得了重感冒，被送去了兒童醫(yī)院。媽媽那一天把她那寶貴的時間全都留給了我，在我身邊照顧我，陪伴我，直到我痊愈。那天我發(fā)燒地厲害，一動下就頭暈，“叫苦連天”媽媽看我這么痛苦，十分傷心，熱淚占滿了她的眼眶……現(xiàn)在回想起媽媽當(dāng)時一舉一動，心里不禁一陣絞痛……在家里，只要有一點不合我意，我就會大喊大叫，全不顧媽媽的感受。為了表示一下我對媽媽的歉意，今晚，我決定給媽媽來個“金盆洗腳”，讓她爽一爽，順便也清除一天的'疲憊。雖然這一舉動很“渺小”，不過“禮輕情意重”嘛！可媽媽對我的這一舉動很吃驚：“呀？！陽揚這么乖，真難得，我今天可真走運�！眿寢層崎e地找了張凳子，“平穩(wěn)”地坐了下去。我拿了個金色的盆子，打開熱水器，“嘩——”水滴一窩蜂地涌向水盆，寬松的浴室頓時被熱水氣“補”得滿滿當(dāng)當(dāng)，我一生熱氣地走出浴室，手里端著自己的勞動成果——一盆熱水。
“媽，熱水來啦�！薄皢�！陽揚，這水怎么這么燙呀！”“我這是學(xué)洗腳城的，那里的水還熱呢！”“你可真是‘東施效顰’！” 媽媽幽默地說雖然媽媽這么說，不過還是欣慰地把腳放入水里，口里不住地說：“舒服。”我從浴室里取來肥皂，對著媽媽的腳“左擦擦，右擦擦，上檫擦，下擦擦�！蔽乙贿叢粒贿叧鞓返男≌{(diào)�！皨�，可以‘搓’啦！”媽媽會意地把腳放入水里，我沿著腳的“輪廓”，搓了起來，“嘩啦啦”。洗腳水濺在了我的臉上，不過我和媽媽都幸福地笑了。我又換了一盆清水，又拿了一條毛巾，“媽媽，可以漂洗啦！”“真爽！”媽媽把腳在水里踩了踩，然后“高抬貴腳”放在我早已準(zhǔn)備好了的毛巾上�！按蠊Ω娉�，媽媽，謝謝你‘光臨小店’”�！拔乙院筮�能‘再來’嗎？”“那當(dāng)然，我隨時恭候。呵……
小學(xué)的作文11
我有一個夢想，就是在 20xx 年，就是建造出屬于我的第一幢智能別墅，讓我的生活變得快捷、方便、舒適。
智能別墅有四層，有一條電梯直通上下，每一層都有一個景觀大陽臺，總估計起來，大約 600 多平方米，可防 10 級地震。
第一層除陽臺外是一個大的儲藏室和一個可容下 8 輛小轎車的.大車庫。儲藏室里有全自動機械手，沿著一條通道直通上下。如果你在三樓，要想從儲藏室里提上一箱牛奶，就可以在三樓通道表面的“機械手控制程序”上選定“牛奶”一欄，按下確定，機械手就會在儲藏室里找到存放牛奶的格檔，提出你事先買好放入的牛奶，沿通道上到三層，將牛奶放到“出物口”，你就可以不費力的暢飲牛奶了！車庫里配有自動洗車功能，不用動手就可以洗車。你如果就的車該洗了，就可以將車開進“洗車房”，在門外的控制面板上按下“洗車”鍵后，你就可以關(guān)上門，坐在陽臺上享受一會兒了。幾分鐘后，門自動打開，一輛光亮如新的車就會出現(xiàn)在你眼前。
二層是廚房、衛(wèi)生間和主客廳。廚房里有自動洗菜、淘米機，自動煮飯、炒菜機，自動洗碗筷、鍋具機和全自動冰箱。只要你在控制面板上輸入一系列程序，按下確定，機器們就會各司其職，在廚房里忙開了。你不需動手，在客廳里等待一會兒，廚房外的“出菜口”就會傳出一道道讓人垂涎三尺的菜。吃完后，將碗筷放入洗碗筷機里就行了。主客廳里放的都是飛機頭等艙沙發(fā)，特智能，特舒適。
三層都是臥室。臥室里十分豪華：超大圓形席夢思沙發(fā)床，嵌入墻體的平板可觸屏 100 寸超大電視，衣柜可以自選搭配服裝，不用一件一件試，在電腦中選好搭配服飾，再按確定即可送出衣服。燈都是 led 吸頂燈，燈已嵌入墻體，可以多方位照射。
四層是超大景觀露天陽臺和運動客廳。陽臺足有 100 平方米大小，頂棚可收放：晴天可以打開頂棚，雨天可以收起頂棚。陽臺上還有天文望遠(yuǎn)鏡和天文數(shù)據(jù)記錄電腦，供主人觀測星空。運動客廳里一切運動設(shè)施齊全，還有全自動毛巾機提供擦汗用的毛巾。
這個夢想是我想了很久的，我長大后要想做設(shè)計師，必須先學(xué)好目前的功課，為夢想打好基礎(chǔ)。
小學(xué)的作文12
不知什么時班里刮起一股“旋風(fēng)”――流行語。
你可真是精英呀――精神病蒼蠅”，這精典的流行語時時回蕩在校園上空。一次，儀考了第一名，班里的同學(xué)都向她投去贊賞的目光，突然，不知是誰冒出一句“你可真是精英呀（精神病蒼蠅）！”這句話剛一出口，儀氣得臉色蒼白，用仇恨的目光盯著大家，這時，不知是誰又笑道：“遭了她精神病又犯了，誰知道精神病院的電話！”
“他是飛行員中的精英……’這話句中‘精英’一詞指什么�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地問。開小差的`旭脫口而出：“指精神病蒼蠅�！鳖D時全班發(fā)出一陣轟堂大笑，老師按住心里的火氣，風(fēng)趣地說：“精英呀！呆會，我們辦公室有請�！贝藭r的旭臉?biāo)⒌囊幌录t了。在同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的同時這精典的流行語也夭折了。
不知什么時候又殺出個程咬金，在贊美別人之后再加上“才怪”二字，有時真叫人哭笑不得，“你長得真帥呀――才怪”使人家剛綻放的花朵頓時凋謝了，我就被別人耍過一回好尷尬喲！
“紫！有件事我不想告訴你，可又不得不告訴你。”“什么？”我迫不及待地問。心想這一定不是什么好事，這下子我的得玩完了，只見浩一副很難為情的樣子說：“老師叫你去辦公室，你這次沒做完家庭作業(yè)�！痹趺磿�，我的腦子一片空白，心想作業(yè)可是檢查了又檢查呀！不可能有誤，我慢吞吞地走到老師辦公室說：“老師你找我？”這時，只見老師一臉茫然，說“什么時候我叫過你？”我突然醒悟過來，呀！被浩耍了，當(dāng)我怒氣沖沖地走出辦公室，只見浩已“恭候”在門外笑著說：“剛才我忘說‘才怪’了！”頓時我哭笑不得。哎都是這“流行語”惹的禍！
“流行語”在班里來了又去，去了又來，它既給我們增添了歡樂又給我們帶來了憂傷�？傊呀�(jīng)融入了我們校園生活是課余生活的一部分了。
小學(xué)的作文13
小時候見母親給我們算命，覺得實在是多此一舉。大哥勤勞本分，當(dāng)然會"發(fā)家致富″，二哥儀表堂堂、能言善辯，定是"前程無憂″。至于我，早已是村里的小秀才：能認(rèn)完連環(huán)畫上所有的字，春節(jié)時還無知無畏有模有樣地為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)（倒是賺了不少零食）。這樣的我，以后是要進入"仕途″的！見算命仙搖頭晃腦、瞇眼掐指，我總想突然抽掉他的椅子，看看他能否未卜先知�？赡赣H總是微笑著聆聽，不住點頭，臉上還有幸福的光芒，似乎我們美好的未來觸手可及。我甚至想突然放一只死老鼠在那先生腿上，可母親臉上的光芒讓我不敢妄為。
時光似箭，流逝的快，也刺穿了一些美好。我都一米八了，哥哥姐姐們也陸續(xù)成家。父親脾氣小了，酒量卻大了。其間母親仍算命，哥在外面的禍?zhǔn)拢憬愕幕橐�，我的高考失利……這些都是母親算命的理由。我仍看不慣那些"半仙″，那高深莫測的眼神，那故弄玄虛的說辭，間或欲言又止的`表情，簡直可以拿奧斯卡影帝了。一次我問母親："你老是給我們算命，好像從來沒算過自己的命呀！″母親答道："你們的命就是我的命呀！″我一時語塞。從那以后，我就沒抵觸母親的"迷信″了。算命給了母親慰藉，給了母親希望，我怎忍心讓她失去這些。
經(jīng)過生活河流的漩渦，前面水闊流緩�？捎袝r，等待著你的還有一個未知的瀑布。九六年，我因任性毀了自己的"仕途″，父親一病不起。父親面對著死亡，而我逃避著現(xiàn)實。比皺紋和白發(fā)更可怕的，是母親的偷偷的嘆息。我得承認(rèn)，我那段時間恍恍惚惚，行尸走肉的模樣比刀還要鋒利，深深地傷了母親的心。一個先生架著眼鏡，探著脖子，拎著小鑼經(jīng)過門口，我喊道："算個命唄，先生�！迥赣H連忙止住了我。等那人走后，母親深深地看了我一眼："男子漢，算什么命？年輕受點苦，沒什么大不了。樹挪死，人挪活，去廣東吧�！�
小學(xué)的作文14
“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于了！”我欣喜若狂。
那是一個黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認(rèn)真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時，本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油，0.01分。
第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì)，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細(xì)節(jié)一個沒少，自認(rèn)為應(yīng)該可以一些。可是分?jǐn)?shù)并沒有，還有那個4.39分。我有點失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時，一直一個套路，“這次寫得不錯，比上次進步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分�！蔽叶伎炻犇伭�，真想問老師，“進步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個學(xué)期都是4.39分就有點不太正常了。
我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費寶貴的'時間，反正沒有進步�；蛟S我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在了。
學(xué)了一個學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。
來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細(xì)回想這段時間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠(yuǎn)的高峰！幸好我堅持了，現(xiàn)在就擁有了的機會。
小學(xué)的作文15
今天，我就要去音樂學(xué)院考琵琶六級了，我好期待也好緊張，這一年來每周的學(xué)習(xí)，每天的練習(xí)今天就是檢驗的時候了。
一大早，我和媽媽就背著琵琶來到音樂學(xué)院，只見學(xué)院大門處掛著紅色的祝福標(biāo)語。音樂學(xué)院里人來人往，非常熱鬧，我們尋著示意圖找到琵琶考級的考場，考場外面的花壇上早已坐滿了考級的小朋友，大家都在抓緊最后的一點時間用心練習(xí)著，琵琶聲此起彼伏，仿佛是在舉行一場大型的琵琶演奏會。我也找了一個空地坐下，取出琵琶趕緊加入到這場大型“演奏會”中。練習(xí)曲、考級曲，一遍一遍地彈奏著。
時間過得真快，好緊張�。∥业男拟疋竦靥�，仿佛要跳出胸膛一樣；臉發(fā)紅發(fā)燙，腿微微發(fā)抖，似乎快走不動路了。“媽媽我想上廁所。”“來不及了，你不是剛上過嗎？先進去吧！別緊張，就按平時練習(xí)的彈就可以了！”媽媽著急地對我說。我只好抱著琵琶小心翼翼地走進了考場，臺上坐著三位評委老師，我不敢用眼神與他們交流，坐在座位上等待老師們的.指令，他們讓我先彈第一首必彈曲目《送我一枝玫瑰花》。��！開頭是什么？千萬別忘了，節(jié)奏要彈對呀……漸漸地，我的心恢復(fù)了平靜，越彈越找到感覺了，腳也很自然地打起了節(jié)奏，就連平時練習(xí)時經(jīng)常出錯的地方也順利的彈過了。彈第二首自選曲目《春江花月夜》時，我已能完全放開，眼前出現(xiàn)了月光如水的夜晚，皎潔的月光靜靜的照在江面上……我如癡如醉地彈著，當(dāng)我彈到第三段時，評委老師讓我停止了。是我彈得不好嗎？我懷著忐忑不安的心情退出了考場�！翱嫉迷鯓�？”媽媽迫不及待地問我。“還可以吧，三天后查詢就知道了�！�
時間在等待中過去，終于等到查詢的那一天，只聽電話里語音提示道：“該考生考級成績合格�！碧昧耍医K于考過了，一年的辛苦練習(xí)總算有了回報，我還要繼續(xù)努力，爭取明年考過八級！舞蹈考級作文考級風(fēng)波作文作文考級，放一馬如何？
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