小學(xué)想象作文【精華15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文1
N年，我們迎來了新世紀(jì)的大好年月。瞧，地球上的家家戶戶的住宅更有自己的個性了。這些房子有的建在地上，有的建在地下，有的建在水里，而我家的房子則建造在半空中。從外面看，很像一個泡泡，在陽光的照射下，我家的泡泡房折射出五彩的光芒。
泡泡房圓圓的，沒有門，如果你是主人，可直接穿越進(jìn)去。如果你是客人，只要觸摸一下泡泡的外壁，得到主人的許可，泡泡會露出歡迎的笑臉，你便可以直接穿過；如果主人不歡迎，泡泡會發(fā)出紅色警告。
走進(jìn)泡泡房，你立刻會被內(nèi)壁的圖案緊緊吸引。因為這圖案不僅美麗，還會隨著季節(jié)的變化而改變呢。
現(xiàn)在正值春季，瞧，美景就在你身邊。小河上的薄冰融化了，“丁丁冬冬”地唱起歌來。小草發(fā)芽，百花盛開，一陣陣濃郁的'香氣引來了許多蜜蜂和蝴蝶。在這樣的家中，你會體味到春意盎然、蓬勃向上的美感。
如果夏天你到我家來做客，你會看到我家的墻壁變成了一池的荷花，一朵，兩朵，三朵……有粉紅的，也有雪白的。池塘邊，知了不停地叫喚，各種各樣的昆蟲們都在忙碌著……夏天是一個多變的季節(jié)，天氣一會兒晴，一會兒陰，這一切既引發(fā)了我極大的好奇心和求知欲，又培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
到了秋季，我家的墻壁成了銀杏林。一大片一大片的銀杏林金黃金黃的，像金色的海洋。秋風(fēng)沙沙地響著，銀杏葉紛紛揚揚地往下落，像一只只翩翩起舞的黃碟，最后，落到大樹媽媽的腳下。秋天就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著我們的情感，培養(yǎng)了我們樂觀、豁達(dá)的品格。
冬天，泡泡屋裹著一件厚厚的外衣，成了一個純白色的大雪球，可美了！全家呆在屋里，一邊烤著火吃美味，一邊享受著墻壁給我們帶來的雪景，真是舒服極了。冬天讓我感受到家更加溫馨，生活更加美好。
我家的“泡泡屋”真是既漂亮又神奇！它不僅招待地球的朋友，還接待過外星球的客人呢！這一切都得歸功于我——中國最著名的工程師的設(shè)計哦！歡迎來我家做客吧！
小學(xué)想象作文2
“呼——呼——呼”一列火車大喊著從遠(yuǎn)方疾馳而來，在火車鐵軌上玩耍的兩個小孩，面對這突如其來的龐然大物，兩個小孩顯然是嚇壞了，蹲在那兒不知所措，一動也不動。任憑那火車憋紅了臉，不停地拉響汽笛，但孩子好像釘在那兒了，還是動也不動。
火車依然駛著，停也停不下，孩子也不走，眼看兩個無辜的孩子就要命喪黃泉了，突然一個黑影風(fēng)馳電掣般地閃過，眨眼間兩個已經(jīng)不在了，整個過程就像變戲法似的。列車長把嘴張地跟盆一樣大，被扇了幾個耳光，才會張嘴說話。
這位列車長見到這事已不止一次了，這次更是弄得這位列車長日日膽戰(zhàn)心驚，夜夜腦暈手涼，就像撞見鬼了。
確實，這位列車長就是見到鬼了，事情的原因，還要從一千年前說起：
有一個男的叫二牛，有一個女的`叫馬三，還有一個男的叫仲葵。雖說二牛、馬三名字是俗了一些，但是他們男才女貌，青梅竹馬。女到十九，男到二十，家里定了親。那仲葵家里有權(quán)有錢，在二牛、馬三新婚之夜將二牛殺害，又想侮辱馬三，馬三寧死不屈，投江自殺。這馬三死后整日游蕩于三界之間。那仲葵不日后也死了，因信佛，成仙。馬三從一個道士那里得到一個消息：說人死后，不是上天，就是入地獄，若飄蕩于三界，則是有冤。一千年內(nèi)救得萬條人命，便可功德圓滿，得道成仙。馬三決心拯救萬條生命，到佛祖那里狀告仲葵。
今天救的就是第9999、第10000人。此時她已在天上了，不過仲葵已被打入第十八層地獄了。當(dāng)她看到一個個快樂家庭正向自己微笑，一個個人又獲得了新生，他嘗到了助人、救人的快樂。
她在心里默默地祝福他們，將用神力繼續(xù)助人。愿她也能永遠(yuǎn)平安。
小學(xué)想象作文3
暢想未來，生活是那么的豐富多彩，隨著科技的發(fā)展，未來的汽車更加變化無窮。那么未來的汽車是什么樣的呢?就聽我仔細(xì)介紹一下吧!
未來的汽車功能不計其數(shù)。它不但可以在陸地上奔跑，還可以飛上藍(lán)天，可以潛入深海，可以鉆入地底，可以遨游宇宙。接下來，就讓我介紹一下未來的汽車的使用方法吧!
未來的汽車右邊分別有黑、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。按一下藍(lán)色的按鈕，汽車的車輪就會自動收起，汽車兩邊還會出現(xiàn)機翼，就像飛機一樣在空中行駛，你可以坐在上面周游世界，欣賞著各個國家的風(fēng)景；按一下綠色的按鈕，汽車就會出現(xiàn)船槳，自動來到平靜的海上，就像船和潛水艇一樣，既可以在水上游又可以在海底看海底的美麗景色；按一下黃色的`按鈕，汽車的前面便會出現(xiàn)無比堅硬的鋼鐵鉆子，接著就會鉆入地下，洞察地下世界的奧秘；按一下黑色的按鈕，汽車將會成為一個全新的黑色宇宙飛船，飛上太空，完成人類現(xiàn)在不能完成的任務(wù)。
未來的汽車內(nèi)部功能也十分完美。方向盤的旁邊有兩個按鈕。如果你開車開累了，想休息一會兒，那么，你只要按第一個按鈕，就可以無人駕駛，你再說你要到哪里，汽車就會開到目的地了，到了目的地，汽車就會自動停下，然后，發(fā)出喇叭聲，提醒你已經(jīng)到達(dá)目的地了；如果你的肚子餓了也不用擔(dān)心，只要按下第二個按鈕，你就可以想要什么就有什么了。
未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應(yīng)能力，如果人或物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人或物的安全了。
未來的汽車還可以變換顏色。你想讓它變成什么顏色它就變成什么顏色。
怎么樣?未來的汽車是不是很神奇呀!假如我以后成為了一位科學(xué)家，我會盡我的所能，給人類帶來等多的方便，造福于人類，造福于地球。
小學(xué)想象作文4
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20年過去了。我如約而至，來到了以前朝夕相處的校園——響水縣實驗小學(xué)。校園依然花團(tuán)錦簇，綠草如茵，依舊鳥語花香，書聲瑯瑯，特別是路邊草坪里的喇叭花舉起一朵朵紫色的小喇叭，向長天吹奏著美妙的生命之歌，令人流連往返，心曠神怡。
來到我原來的教室——六（14）班，班主任徐老師早已在教室等候，微笑著向我走來，我也快步地向老師走去�！袄蠋�，您好��！”，我伸出雙手緊緊握住老師的手，情不自禁地說，“老師，謝謝您當(dāng)年的辛勤教誨”。老師高興地說：“見到你們我很高興！”邊說邊拉著我一起坐了下來。他眼角布滿皺紋，兩眼炯炯有神，親切地詢問我20年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況，不停地稱贊我是他最喜愛的學(xué)生。
不一會兒，大部分同學(xué)到了。從前那個不愛說話的胖子，現(xiàn)在變瘦了，而且話也變多了，一句接著一句說個不停。突然，班長站起來說：“胖子，你還記得六年級開運動會嗎？”頓時同學(xué)們哄堂大笑。原來胖子很胖，田徑預(yù)賽就被淘汰，但他堅決要求參加比賽。決賽時他跟在同學(xué)后面拼命地追呀，追呀，追呀，突然“撲通”一聲摔倒了，他還堅持向終點爬去，臉上粘滿泥巴，像一只大花貓。到了終點，他站起，一邊撲打身上的`泥土，一邊問裁判員：“我是第幾名？”裁判員說：“你是最好的，是冠軍，是第一名！”從此之后，大家都叫他是“胖子冠軍”········就這樣，大家你一言我一句地扯著往事，有說不盡的笑話，講不完的故事，一切變得那么美好，那么神奇，那么令人神往，不知不覺地半天過去了，大家簇?fù)碇蠋熛蝻執(zhí)米呷�，舉杯祝愿老師健康，同學(xué)發(fā)達(dá)，學(xué)校興旺，祖國強盛，祝愿再過20年我們再相會！
這就是20年后的相聚，20年后的幸福。為了這一天，我將努力奮斗，當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績向老師匯報，向母校匯報。
小學(xué)想象作文5
小老鼠吉吉是一只與眾不同的老鼠，它厭倦了鼠類生活，渴望能像它的遠(yuǎn)親松樹那樣，在陽光下自由散步，而不是提心吊膽過著“老鼠過街人人喊打”的日子。于是，吉吉來到了森林整形醫(yī)院，把自己整形醫(yī)院，把自己整形成了松鼠的摸樣�？粗R子里的自己，吉吉簡直不敢相信，似乎美好的日子馬上就要開始了。吉吉想第一時間把好消息告訴鼠爸爸和鼠媽媽，他飛快地朝家中奔去。
它回到家門口，一推開門，就看到了鼠家老小焦急不安的樣子，鼠媽媽正在哭著說：“如果吉吉有什么三長兩短，那我可怎么活啊！嗚嗚！”
“我回來了！”吉吉笑逐顏開地說。鼠媽媽一聽到吉吉的聲音，回頭一望，又失望了，她說：“你怎么可能是吉吉？你是一只松鼠��！你應(yīng)該是認(rèn)錯家了吧！”吉吉聽了，焦急萬分，眼淚都快要掉出來了，說：“我是吉吉呀！你們怎么認(rèn)不出來了？”說著順手指了指兩只小老鼠，說：“你是聰聰，你是明明！”
還沒等他說完，所有的.老鼠都擠了上去，仔細(xì)打量著吉吉，大家一口同聲地說：“圓圓的腦袋，大大的鼻子，褐色的身軀，毛茸茸的大尾巴，一看就知道不是吉吉，你就別爭了！”
吉吉聽了，急得淚流滿面，說：“你們怎么都不相信我呢？我真的是吉吉，我要怎么樣你們才相信呢？”鼠家老小再次打量一下吉吉，說：“我們怎么也不能相信你，除非你變回吉吉給我們看！”吉吉再次爭辯，結(jié)果被老鼠們趕出了鼠家。
吉吉就這樣流浪街頭。但正當(dāng)它傷心不已的時候，它想出了一個辦法——去和松鼠過無憂無慮的生活。于是，吉吉快馬加鞭的往大榕樹的方向跑去。
它來到大榕樹下，抬頭一望，看到了它的遠(yuǎn)房親戚，它叫了一聲：“叔叔阿姨，我能和你們同住嗎？”只聽樹上傳下一聲：“如果你和我們是同類就上來吧！”可吉吉畢竟是老鼠，不會爬樹��！最后，它還是垂頭喪氣地走了。
吉吉獨自走在森林的小徑上，不禁后悔地說：“要不是我最求完美，現(xiàn)在也不至于落到如此地步。
小學(xué)想象作文6
今天是20xx年6月3日，我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的'藍(lán)色跑車飛快地沖到了我的面前停住，車門徐徐打開，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關(guān)閉，輪子收回，車身兩側(cè)伸出機翼，飛機起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒小學(xué)的門口，我急忙走下飛機，并向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最后變成了一輛平衡車，我駕著它駛進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業(yè)了嗎？”我拍拍手，身后的白板浮出幾個大字“提交作業(yè)”，同學(xué)們紛紛拿出手提電腦，點擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的課程“請同學(xué)們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……�！辈恢挥X上午過去了。
中午，我又拍了拍手，同學(xué)們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。
下午，學(xué)校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯。”三班老師又問：“那你今天還有什么安排嗎？”我看了看電子課程表，然后放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社區(qū)講課，然后就沒有課程安排了。”三班老師說：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔�！蔽艺f：“這主意真棒！”
一天，一年，一個世紀(jì)，世界的發(fā)展沒有止境，每個未來都是美好的！
小學(xué)想象作文7
未來的地球?qū)⑹鞘裁礃拥哪�？人們肯定認(rèn)為那時的地球是美好而和平的。因為一次偶然的機會，我到了300年后的地球，所見到的一切，徹底粉碎了人們對地球美好未來的幻想。
“咦！這是什么地方？”我向四周放眼望去，到處是一片凄涼，沒有一幢建筑物，就好像走進(jìn)一個荒無人煙的.大沙漠，唯有天空那一輪紅日，還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒有目標(biāo)的向前走著，不知道走了多遠(yuǎn)，終于看見一個石碑，上面寫著：“2308年的地球�！�
300年后的地球，怎么會是這樣破爛不堪�。恳郧霸谖业男闹�，它應(yīng)該是美好無比啊，真是丈二的和尚——我一時摸不著頭腦。
繼續(xù)向前走著，此時的我感到一片茫然。在旅途中，沒有看見一幢樓房，沒有看見一個人影，連一片綠葉也沒有看到。
突然在廢墟里，閃出一個人影，是一位老人，個子矮矮的，腦袋大大的，長得很奇怪。
“老爺爺，您是誰？�！�
老爺爺抬起頭看看我：“我是從別的星球來地球考察的�！�
“哦！”
“孩子，你怎么不回家�。俊崩蠣敔敵粤Φ膶ξ艺f。
“我的家，我的家在哪里呀，這是哪里？”我滿臉帶著疑惑問道。
“孩子，因為人類大規(guī)模的破壞，地球已經(jīng)變成了一個垃圾星球，人類已經(jīng)無法在這里居住了�？瓤�，他們都遷到另一個星系去了。你看我剛到地球才幾天，就被染上了重病�！崩蠣敔斶�沒說完，“咳咳！”又咳嗽起來�！昂昧�，現(xiàn)在我也要走了，孩子，快走吧！”
哎！我怎么回到過去呀，還是乘超光速飛碟吧，讓時間倒流，把我?guī)Щ?00年前我的家吧！
小學(xué)想象作文8
假如我是一棵樹，我會感受陽光的愛撫，我會感謝浮云的庇蔭，我會享受清風(fēng)的吹拂，我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。
在萬物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽光。雖然我沒花兒的美麗，沒小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。雖然我有時不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的'。
在百花爭艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽。雖然只有蟬兒一聲聲地長鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨。盡管我被人們忽視了非常久，可我愿意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼�？粗麄兡樕系男θ�，我那被陽光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對蕭瑟的秋風(fēng)，我冷得發(fā)抖，但我不向秋風(fēng)低頭。這時，我骨子里的倔強強悍起來，面對秋風(fēng)的號叫，我毫不理會，只是默默為自己加油，堅守著當(dāng)初的諾言。
在萬物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫，仿佛在向我示*，我毫不動搖，無比堅強。雪越下越大，像一個惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執(zhí)著地堅守信念。就這樣，我睡著了。
我夢見風(fēng)兒習(xí)習(xí)，流水潺潺，又是一個美麗的春天。我沐浴著陽光，安適得仿佛一個初生的嬰兒；我沐浴著春風(fēng)，興奮得好像一個英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲，在春風(fēng)中長滿綠葉，綻放清新。
假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所有的人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無愧的樹！
小學(xué)想象作文9
“boow！”一個類似炸彈爆炸的聲音出來了。小動物們嚇了一跳，急忙抬起頭來。夜色籠罩著遠(yuǎn)處的小池塘。
“雪蓮?fù)�，你知道嗎？昨晚有炸彈！”“對，對，我還以為是世界末日呢！”“聲音簡直無法想象！”第二天，朋友們在討論昨晚發(fā)生的事情，連呼啦大廚狼也參加了會議。我不知道發(fā)生了什么。今天除了波波蛙以外的小動物都來了，連小魚都來了�！麄儊韰⒓佑懻摃h，把他們放在魚缸里，因為他們是受害者�！靶游飩儯úㄍ軓膩頉]有出席過這個討論會。我覺得——”小丑魚宗主故意停頓了一下�！安úㄍ芎苡锌赡鼙荒莻�不知名的物體傷害！”什么？被不明物體傷害？觀眾中一片嘩然。“哦，很抱歉讓你久等了。”波波蛙氣喘吁吁地走過來，背上背著一大塊木頭。“哦，——，”黑熊鑒定師驚訝地說，“哦，我的天！這個，這個。這是，這是地球上從未有過的東西。至于是什么，還有待考證�！焙谛茉u估師拿出他的專用刷子，輕輕地向木頭刷去。畫筆上的數(shù)字顯示屏顯示：肉桂，外星，地球石斧，不限。黑熊鑒定師宣布：“是來自另一個星球的`月桂樹。從地球石斧和無限制的角度來看，應(yīng)該是月亮的吳剛砍下的桂枝干！至于無限，那是……”“是用不完的東西。比如這個做柴火，就燒不完。如果是用來做錢袋的，那么錢是花不完的。如果……”“是的，波波蛙，你要用這塊木頭做什么？”黑熊鑒定師在為戴眼鏡的藍(lán)猴子被打斷而生悶氣。而是直接插上帶眼鏡的藍(lán)猴子�！拔遥�，我還沒準(zhǔn)備好，我明天再宣布！
第三天，波波蛙不見了。怎么回事？我的朋友們正在整個池塘里尋找波波蛙。
小學(xué)想象作文10
望著桌上那疊考卷，心中有種說不出的煩悶，以及不想寫的惰性，窗外微風(fēng)徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開桌上的書；窗外的風(fēng)似乎放棄了，長嘆一聲，悄然離了。
看著公布欄上的名次，心再次墜入無邊的深淵；那白紙黑字，寫得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力��！我在心中大吼著；心，變得好空虛，不斷自問我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽使喚的從臉頰滑落，掉到紙上，開出一朵朵透明的花朵，此時心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對我的愛及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營養(yǎng)的三餐，準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué)，關(guān)心我的健康，我都不懂得感恩！還時常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長大了，心也開始變得麻木不仁了？
看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時候天真不懂事，長大了，懂事了，卻時常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來，靜靜的反�。荒X海中浮現(xiàn)出小時興奮的拿著課本念課文的`景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會討厭讀書？是我一直把讀書當(dāng)做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話說：“萬惡懶為首，百善孝為先�！蔽覒�(yīng)該將惡習(xí)摒除，體諒父母親的辛勞，適時的幫他們分擔(dān)辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心！想到這里，我不禁露出好久不見的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。
瞧！我看到一個女孩，在操場上快樂的奔跑嬉戲呢！高年級的我，現(xiàn)在以開朗為著名，以樂觀為注冊商標(biāo)；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過去的挫敗中；可是，我走出來了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對著我微笑呢！
小學(xué)想象作文11
別看我在人類面前沒有反抗的意識，但每一樣?xùn)|西都有生命，都有思維��！盡管我每天不用上學(xué)、不用讀書，可我也有煩惱。
自從小主人把我?guī)Щ丶遥瑹⿶栏请x奇……
煩惱一：常被“修理”
我的小主人脾氣很不好，一生氣就愛摔東西，我都被小主人摔了N次了。就說昨天吧，小主人一回來，就惱火地向我走來，我知道要大難臨頭了，“啪”一聲我墜落到地板磚上，這一摔，可把我痛慘啰……
煩惱二：被同類欺負(fù)
別看我身高體“壯”，也經(jīng)常被同類欺負(fù)。像修正液、修正紙，就是它們欺負(fù)我。我……啊！救命啊！觀眾……眾朋友們，我的同類又來欺負(fù)我了，我先撤退了啊！對了，別給它們說我躲在這……
煩惱四：……
煩惱，煩惱！全是煩惱！
別看我在人類面前沒有反抗的`意識，但每一樣?xùn)|西都有生命，都有思維�。”M管我每天不用上學(xué)、不用讀書，可我也有煩惱。
自從小主人把我?guī)Щ丶�，煩惱更是離奇……
煩惱一：常被“修理”
我的小主人脾氣很不好，一生氣就愛摔東西，我都被小主人摔了N次了。就說昨天吧，小主人一回來，就惱火地向我走來，我知道要大難臨頭了，“啪”一聲我墜落到地板磚上，這一摔，可把我痛慘啰……
煩惱二：被同類欺負(fù)
別看我身高體“壯”，也經(jīng)常被同類欺負(fù)。像修正液、修正紙，就是它們欺負(fù)我。我……�。【让。∮^眾……眾朋友們，我的同類又來欺負(fù)我了，我先撤退了�。α�，別給它們說我躲在這……
煩惱四：……
煩惱，煩惱！全是煩惱！
小學(xué)想象作文12
有一首歌曲叫做《二十年后再相會》，抒發(fā)了人們憧憬未來的美好情感。而二十年后回故鄉(xiāng)，則是一件讓人遐想聯(lián)翩的事情。
我想，二十年后回故鄉(xiāng)，一定要去看一看自己的母校和平中心小學(xué)�？匆豢茨鞘M快樂的操場，充滿溫馨的教室，和裝著許多小秘密的課桌�；蛟S，學(xué)校已經(jīng)不再是老樣子了。可能教學(xué)樓重建了，操場更寬敞了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了�？墒悄窃�(jīng)的溫暖和快樂不會變，因為那是我永遠(yuǎn)的人生記憶。到了學(xué)校，當(dāng)然要去看望老師。到時候，他們已是人到中年了。班主任李老師，您還是那樣帥嗎?數(shù)學(xué)陸老師，您還是那樣理性而嚴(yán)厲嗎?英語趙老師，您還是那樣言詞準(zhǔn)確而滔滔不絕嗎?音樂穆老師，您的嗓音還是那樣響亮而甜美嗎?雖然歲月會染白您們的兩鬢，但我知道，您們一定會風(fēng)采依舊。那時候，老師們還會認(rèn)識我嗎?要知道他們教的`學(xué)生太多太多了，那才是真正的桃李滿天下呀!可我知道我會永遠(yuǎn)記得我的老師，是他們給了我啟蒙教育，給我的人生道路鋪下了第一塊基石。
二十年后回故鄉(xiāng)，我已經(jīng)三十歲了，該有“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的感觸了吧?
二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)又會發(fā)生怎樣巨大的變化呢?現(xiàn)在的天津是“百日不出門，不識回家路”，而二十年后的天津又是怎樣的精彩呢?無論你怎樣想象，都不會過分吧?
以十歲的年齡去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不夠的。但二十年后回故鄉(xiāng)的命題又是那樣的讓我著迷，讓我激動，因為這是一個我長大后的故事。我在心中期待著，向往著，想象著……
小學(xué)想象作文13
炎炎夏日，烏云滾滾，暴雨馬上就要下來了，螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著食物有條不紊地走著。突然，一輛馬車疾駛而來，來不及躲閃的螞蟻被車輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想，要是我們的身體比樹還大，就不會被車輪壓死了。
傳說中，太陽公公能實現(xiàn)所有愿望。于是，這只小螞蟻懷著悲痛的心情，順著云彩梯子往上爬。小螞蟻費了九牛二虎之力，歷經(jīng)千辛萬苦，過了三天三夜才來到太陽陽公公的.家。小螞蟻對太陽公公說：“太陽公公，請問您可以用您的陽光讓我變得比樹還高嗎？”太陽公公警惕地說：“你要干什么？我可不幫壞人的忙�！毙∥浵佌f：“太陽公公，我并沒有惡意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以嗎？”太陽公公說：“好，好，我現(xiàn)在就施展魔法幫你實現(xiàn)愿望。”巴拉巴拉，剎那間，一道強光閃過，小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然，小螞蟻覺得自己的骨頭在咔咔咔的響，觸角一直在伸長。接著，小螞蟻就變成“大巨人”了，只見它的觸角長的有三米多長，它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了，連忙對太陽公公說：“太陽公公，謝謝您呀！”
來勢洶洶的暴雨傾盆而下，巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走，而前面有一輛馬車正往前行駛，大巨人螞蟻連忙跑上去，擋住了馬車，它對馬車?yán)锩娴娜苏f：“尊敬的人類，請您不要傷害我的同類，它們和您一樣只有一次生命，請您看看地上有沒有微小的生物，再過去也不遲�？梢詥幔俊瘪R車?yán)锏娜苏f：“嗯，對不起，我以后會注意的�！�
從此以后，螞蟻們的生活無憂無慮，它們再也不用擔(dān)心會被馬車壓死了。
小學(xué)想象作文14
我生活在父母的親情里，生活在老師的鞭策下，生活在同學(xué)們的友愛中。一次次的感動都會給我的五彩生活添上一筆亮麗的色彩。
一年四季臉上只有“晴天”的媽媽，自下崗以來，經(jīng)常出現(xiàn)“多雲(yún)天氣”甚至“烏雲(yún)密布”。那輛自行車，也隨著媽媽“退休”了。
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又到了媽媽的生日，按老規(guī)矩，晚飯由爸爸來煮。
媽媽在一旁迫不及待地說：“不用了，我來煮一些家常便飯就好！不要你爸煮一些‘高檔食物’�！�
爸爸在一旁也愣愣地看著我。
“媽，這家茶莊正在招聘售貨員，我看挺合適你的�！蔽译S即把一張《人才招聘市場》的報紙遞給了媽媽。這可是我經(jīng)過了許多天的努力，翻閱；了各種報刊上有關(guān)的“招工求職”的信息，好不容易才找到的.。
“我看你能勝任這份工作，這也是女兒對你的一份心意。”爸爸明白了我的心思，動情地說道。
“媽，咱們同學(xué)中父母下崗也不少，大多都找到了新工作。再說，你下崗并不是你個人的原因啊！”
只見媽媽露出了好久不見的笑容，說：“好！讓我準(zhǔn)備一下！”
原先那輛“蓬頭垢面”的自行車，通過我和爸爸賣力地擦洗，變成了“靚鳥”。經(jīng)過一番打扮，媽媽恢復(fù)了以往的靚麗，騎上自行車，駛出了小區(qū)。
爸爸用手撫摸了一下我的頭，輕輕說道：“謝謝你，瑩瑩，今天能送你媽媽一份這么好的生日禮物�！边@時，我覺得心裡甜滋滋的。
我望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影，心中默念道：“媽媽你一定成功！”
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！痹谌松穆猛局校绻欣斫夂蛺坌南喟�，無論是在陽光下，還是在風(fēng)雨中，我們的母愛之樹將翠綠長青！
小學(xué)想象作文15
女孩被媽媽送到玫瑰園。不久后，女孩對媽媽說：“這個地方不好，每朵花下面都有玫瑰刺�！眿寢寘s只是笑了一下，任何話都沒說……
我覺得女孩不應(yīng)該那么想。女孩覺得，玫瑰花沒有了玫瑰刺依仍嬌艷，可我卻不這么認(rèn)為。玫瑰刺是用來保護(hù)玫瑰花的；是用來襯托玫瑰花的。玫瑰刺就像人生中的種種坎坷和挫折。雖然它給我們帶來苦惱，但人生總是一帆風(fēng)順的話，那人生就失去了它應(yīng)有的滋味。如果沒有了玫瑰刺，那玫瑰花就不再完美了。
人的一聲不經(jīng)歷坎坷怎么能成功？就好像歌中唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功�！鼻�，那些成功人士，他們不都是經(jīng)歷挫折才成功的嗎？古代秀才們考試，不也是經(jīng)歷失敗，在失敗中積累經(jīng)驗才中的狀元嗎？那些科學(xué)家研究事物，不也是經(jīng)歷一次又一次的失敗，最后才得出來的道理嗎？
人，沒有十全十美的；沒有一次就能成功的。玫瑰刺=挫折、失敗。玫瑰花=成功！
女孩被媽媽送到玫瑰園。不久后，女孩對媽媽說：“這個地方不好，每朵花下面都有玫瑰刺�！眿寢寘s只是笑了一下，任何話都沒說……
我覺得女孩不應(yīng)該那么想。女孩覺得，玫瑰花沒有了玫瑰刺依仍嬌艷，可我卻不這么認(rèn)為。玫瑰刺是用來保護(hù)玫瑰花的；是用來襯托玫瑰花的。玫瑰刺就像人生中的種種坎坷和挫折。雖然它給我們帶來苦惱，但人生總是一帆風(fēng)順的.話，那人生就失去了它應(yīng)有的滋味。如果沒有了玫瑰刺，那玫瑰花就不再完美了。
人的一聲不經(jīng)歷坎坷怎么能成功？就好像歌中唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”瞧，那些成功人士，他們不都是經(jīng)歷挫折才成功的嗎？古代秀才們考試，不也是經(jīng)歷失敗，在失敗中積累經(jīng)驗才中的狀元嗎？那些科學(xué)家研究事物，不也是經(jīng)歷一次又一次的失敗，最后才得出來的道理嗎？
人，沒有十全十美的；沒有一次就能成功的。玫瑰刺=挫折、失敗。玫瑰花=成功！
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