可愛的小學(xué)作文

時間：2023-11-13 10:47:17 小學(xué)作文我要投稿

可愛的小學(xué)作文7篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的小學(xué)作文7篇（熱）

可愛的小學(xué)作文篇1

　　在我們家里，有一個愛臭美的小公主，就是我的妹妹——張欣悅。

　　有一天，爸爸要開車帶我們出去玩。妹妹就拿著媽媽的口紅往自己臉上亂畫，等媽媽收拾完包，走出房間就看見妹妹把自己搞了個大花臉。頭上噴的啫喱水把頭發(fā)都弄濕了，臉上有她的青蛙王子的潤膚霜，還噴了香水。每次媽媽帶她上街，她就讓媽媽給她買個花裙子。還有一次，媽媽給我們買了兩袋妙脆角，我們一人一袋吃，我吃完了，隨手一扔，扔到地上，妹妹吃完把我的`垃圾袋撿起來扔到垃圾桶里了。妹妹那么小都知道愛護(hù)環(huán)境，妹妹的舉動讓我感到很慚愧，覺得無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去。

　　妹妹真是一個有愛臭美又愛環(huán)保的小公主。

可愛的小學(xué)作文篇2

　　我的弟弟是非�？蓯�，但有時候也有點(diǎn)不聽話，就說那一件事吧！

　　那是在姥姥家，弟弟他在和小貓玩，小貓嗖得一下跑到了樹上，弟弟就一直纏著我，要我去樹上把小貓趕下來這可真有點(diǎn)為難我了，我就東瞧瞧，西瞧瞧。弟弟說；“姐，你在干什么啊？找小貓？”我像是吃了遲鈍藥似的說；“沒……事，姐姐在找……梯子，我看看怎么上去啊，你先去屋子里坐著吧，小貓下來了姐姐再告訴你，行嗎？”他像個小鴨子似的一扭一扭的`進(jìn)屋子了，天哪！終于把這個小祖宗給哄進(jìn)屋了，可是我怎么才能把小貓給趕下來呢？姥姥回來了，姥姥姥正要給貓喂東西，弟弟就過來了，他說“姥姥，小貓不餓就被喂他吃東西了”我正想說他怎么知道，結(jié)果被姥姥打住了，姥姥說“恩，好小貓不餓，咱不喂它�。　崩牙押孟袷窃诤逅�，但只能這樣，他不讓姥姥喂小貓，他自己就偷偷跑過去喂了，他先自己吃一口，然后讓小貓吃一口，我看見了趕緊去勸他不能這樣喂，可他就是不聽還一直這樣喂，喂完了，姥姥也出來了看見他嘴上的渣子就問了問我這是怎么回事，我說了喂小貓的事，姥姥并沒有怪弟弟，而是說我“你怎么不阻止他？不知道這樣吃有對身體不好嗎？”我很傷心地跑了出去，不知什么時候弟弟來了他說“姐姐，對不起，我錯了”他也哭了，我趕緊安慰他，不讓他哭，這才好了，我們手拉著手回家了！

　　這就是我可愛又淘氣的弟弟！！

可愛的小學(xué)作文篇3

　　早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。

　　我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑�？矗∷鼈兺娴谜骈_心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐著。追著追著它們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著，看樣子它們吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴啊！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶�？吹竭@個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈��！

　　突然，路邊傳來了人們的.走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機(jī)敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒有危險(xiǎn)。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。

　　多么可愛的小鳥啊！多么聰明的小精靈�。�

可愛的小學(xué)作文篇4

　　我們家有一只小巧玲瓏的鳥，它有一雙黑洞洞的大眼睛，又細(xì)又長的嘴隨時可能攻擊敵人，它那又黃又長的羽毛長長地托在身后，活像一位高貴的皇后穿著華麗的禮服。它為我們家?guī)砹藲g樂。

　　這只小黃鳥是自己飛到我家商店被營業(yè)員抓到后才進(jìn)入我家的。它剛來到時，眼里充滿了恐懼，只要有人先進(jìn)籠子它就會撲扇著翅膀，直到那人走了，才開始大口大口地吸著氣。我爸爸給它喂食的時候，它也不吃，只是一動不動地站在原地。但是，現(xiàn)在它已經(jīng)在我家呆熟了，我們給的`食物它也是來者不拒。它曾經(jīng)還和我發(fā)生了一段小趣事呢！

　　那天，我寫完了作業(yè)，感覺十分無聊，便想去捉弄一下那只小鳥。我拿著小鉤子走了過去，本想在小鳥面前晃晃，但我抬臂時，鉤子碰上了籠子門，把門鉤開了，我還沒有反應(yīng)過來，小鳥已經(jīng)鉆出籠子，撲扇著翅膀在大廳里飛來飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神，連忙關(guān)緊所有窗戶，奔跑著抓起鳥來。鳥兒似乎要與我作對似的，飛到寫字臺上啄啄我的筆袋，又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最后，在父母的合力捉捕下，才將它抓入籠中。

　　這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥，你喜歡嗎？

可愛的小學(xué)作文篇5

　　森林里住著一只小熊，名叫丁丁，可愛的小熊作文。這天，天氣晴朗，丁丁和小狗玲玲在河邊的樹林里玩捉迷藏游戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了，對玲玲說：“我們?nèi)ズ舆吅赛c(diǎn)水吧！”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水，突然覺得嘴里一股怪味，馬上對玲玲說：“你的`鼻子靈，聞到什么味道了嗎？”。玲玲嗅了嗅說：“有一股怪味，以前沒有聞到過�！彼麄兺h(yuǎn)處看去河水發(fā)黑。丁丁說：“玲玲，我們?nèi)タ纯磁K水是從哪里流出來的�！庇谑�，他們順著河向上游走去。走啊，走啊!突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁說：“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲，你跑得快，你先去報(bào)告。我在這里看著，告訴大家不能再喝這河里的水了�！庇谑牵崃犸w奔獅王府報(bào)告。過了一會，獅子大爺帶著森林警察來了，獅子說：“我們查清楚了，是一家工廠把有毒的水往河里排。你們救了大家的命，謝謝你們，我封你們?yōu)椤h(huán)保小衛(wèi)士’”。丁丁和玲玲說：“這是我們應(yīng)該做的。”

可愛的小學(xué)作文篇6

　　星期五，我早已做完作業(yè)，感到很無聊。突然，我看見了陽臺上那盆特別奇怪的仙人掌，又想起了電腦房里的扭扭棒，又回想起花鳥市場里彩色的仙人掌。我靈機(jī)一動，一邊拍手，一邊說道：“對呀！我可以用扭扭棒來裝飾仙人掌啊！”因?yàn)檫@個仙人掌是很特殊的，它是葫蘆型的。

　　于是，我拿把七彩斑斕的扭扭棒、紙頭全部拿出來，就要開工啦！

　　首先，我把感覺在一起很好看的顏色，扭在一起，變成像領(lǐng)結(jié)一樣的蝴蝶結(jié)，套在仙人掌的“脖子”上，這是它的裝飾品。然后，我把橘色紙頭折成蝴蝶結(jié)，用銀色扭扭棒把蝴蝶結(jié)固定在仙人掌的“頭”上，這是它的`發(fā)卡。再把淡綠色扭扭棒剪成小段，這是它的眼睛，把深綠色扭扭棒剪成淡綠色扭扭棒的兩倍多一點(diǎn)，這是它的“嘴巴”。接著，我用扭扭棒把兩根扁長的小木棒，小木棒的樣子是雪糕棍子的樣子，我把深綠色扭扭棒和淡綠色扭扭棒擰在木棒上，也用藍(lán)紫扭扭棒擰在木棒上，用紅綠圣誕氣氛顏色扭扭棒把它們固定在仙人掌“身上”。

　　看！寂寞的仙人掌變活了，多可愛呀！