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寫小學(xué)的作文5篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
四年一度的世界杯足球賽在法國(guó)開(kāi)賽了。球迷們迎來(lái)了自己最瘋狂的`節(jié)日，我的”球迷爸爸“也”瘋“了。
他將家里所有的東西都貼上了世界杯吉祥物（公雞）家里簡(jiǎn)直亂了個(gè)套，頭上系著一條紅巾，上面寫著”中國(guó)隊(duì)必勝“臉上畫(huà)著中國(guó)隊(duì)的標(biāo)志，我爸爸簡(jiǎn)直是瘋了。他每天晚上調(diào)好鬧鐘，那是因?yàn)轸[鐘調(diào)好的時(shí)間到了就會(huì)響起來(lái)，爸爸又可以看球賽了，他每天晚上看書(shū)，報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，終于鬧鐘響了，我爸爸迫不及待地以驚人的速度打開(kāi)電視機(jī)，轉(zhuǎn)換到體育頻道，眨也不眨地兩眼盯視前方的中國(guó)隊(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，中國(guó)隊(duì)將球一踢飛進(jìn)了籠門，耶！球進(jìn)了，我爸爸手舞足蹈地跳了起來(lái)，吵得我和妹妹、媽媽睡不著覺(jué)，所以每晚都是我陪他看球賽，有時(shí)電視機(jī)播到五六點(diǎn)時(shí)，他也絕對(duì)奉陪到底，不看完最后一分鐘，也絕不睡覺(jué)，因此我希望對(duì)方多進(jìn)幾個(gè)球，讓爸爸高興一會(huì)兒。
世界杯足球賽魅力真大。
寫小學(xué)的作文 篇2
清晨，我欲登南山。剛踏上那條小路，似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風(fēng)，就立即與我撞了個(gè)滿懷。于是，我的精神為之一振。
早晨，好是清爽呀！我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng)，帶著一絲絲涼意與那大自然的清香，還有那滿懷的好心情，向山上飄然而去。
從山腳到山頂，路雖然是蜿蜒而曲折的，但還算平坦。我一路小跑，還一邊吹著歡樂(lè)的口哨。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，不時(shí)有小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，還唱著歌曲呢！這是大自然的音律，就似是靈泉一般，潺潺流出，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
秋天剛來(lái)不久，暑氣已經(jīng)消退，只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟，在天地之間，滿是清新涼爽的氣息。此時(shí)的南山，攜著秋色與秋聲，是如詩(shī)般的。而它的青紗上，已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃，似乎是疲憊了。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！贝嗽挻_實(shí)不錯(cuò)。秋日的天空，似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的'�！斑h(yuǎn)岸秋沙白 連山晚照紅�！卑淼那铮蝗粫�(huì)讓人覺(jué)得那么凄美。“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高�！鼻镲L(fēng) 吹拂著天地之間，太陽(yáng)的余輝照耀著燦爛的云�！袄蠘�(shù)呈秋色，空池浸月華�！别嵉脑鹿廨p輝灑，秋意仿佛更濃了。
秋風(fēng)又一次徐徐吹來(lái)，剎那間，我與大自然融為一體了。
寫小學(xué)的作文 篇3
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對(duì)我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鰝�(gè)好人。我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對(duì)身體不好，會(huì)生病的！在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來(lái)，可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手，可老師把我摟得緊緊的`，我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧！
寫小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在云南，那里只能用一個(gè)字來(lái)形容——“美”！讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。
第一次來(lái)到故鄉(xiāng)的桃花園林，我立刻驚呆了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多品種的`桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，色調(diào)并不那么單一。紅中帶粉，粉中帶白……就像一環(huán)扣一環(huán)——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的芬芳，吸引來(lái)成千上萬(wàn)只蜜蜂，它們?cè)诨ㄏ勺拥膽驯Ю镲w舞，好像在給春姑娘伴舞歌唱，希望桃林能“桃花衣舊笑春風(fēng)”。
桃林里的桃樹(shù)并不高，一伸手就能模到樹(shù)杈。滿樹(shù)桃花耀眼人目：有單瓣的，復(fù)瓣的，黃的，白的，粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的花蕾，仿佛要炸開(kāi)似的，正哺育著小生命。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花紛紛落下來(lái)，人們滿頭滿身都是花朵，花瓣，滿地都是桃花，人們暢游在花香之中……
我愛(ài)迷人的三月天“彩霞”！她的花香會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里！黃會(huì)祺
寫小學(xué)的作文 篇5
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨，暖暖的`陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。
呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
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