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小學(xué)的作文400字合集(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
我是一棵樹，是一顆老樹，是這森林中最高大的樹。年輕時，我挺拔雄偉，綠葉長青，如今，卻郁郁寡歡，身形憔悴，高大挺拔的身姿也有些枯黃。雖然我依然高大，但我知道，我命不久矣。
我的生命誕生于一個清晨，我還是一顆種子時，被風(fēng)吹向了一塊空地，我渾渾噩噩地扎根在那片空地上，任由泥土將我覆蓋。
扎了根之后，我才算清醒起來，我打算上到地面上，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，野草的根系已經(jīng)包圍了我，吸收了我的營養(yǎng)。不行！我要出去！我頑強地抵抗著野草的束縛，根須拼命地吸收營養(yǎng)，身體也用力伸展，頂破頭頂那如鐵般堅硬的泥土與繁多的根須。
經(jīng)過不懈地努力，我終于來到了地面。我貪婪地呼吸空氣，吸收陽光的營養(yǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我經(jīng)歷過溫和的春風(fēng)；經(jīng)歷過炎熱的.夏日；感受過舒爽的秋風(fēng)；感受過嚴(yán)寒的冬季。我還體驗過呼嘯的狂風(fēng)，滔滔的水災(zāi)，炙熱的干旱，轟鳴的地震。
我經(jīng)歷過一切災(zāi)難，終于成為了森林中最高大挺拔的樹！我驕傲，我自豪！我在風(fēng)中舒展身姿，炫耀我的雄壯。我拼命展開我的枝干，讓我如傘般散播我的威武。
過了許久許久，我終于知道了生命的短暫，我仿佛記得我出生之景，如昨日……
森林中央，一顆巨樹轟然倒下。我詫異地發(fā)現(xiàn)自己還殘存些許意志，但也不長久。我感受著溫暖的土壤，看著我的身軀被其它種子吸收，或許這才是人生的意義吧……
小學(xué)的作文400字 篇2
那天中午，我自己獨自一人走在樓梯上。要是平時，我肯定會和風(fēng)一起下來�？墒莿偛牛褪莿偛�，我和她吵架了。
語文課下課后，我去找她。由于她今天扎了一個新發(fā)夾，她就向我們炫耀“看，我的新發(fā)夾，漂亮吧！”當(dāng)時我有意無意就說了一句：“哎呦呦，好漂亮哦。”我也不知為什么，她一下就么，她一下就火了：“霖，你不要動不動就這樣諷刺別人好不好�。。�！”“你不是也經(jīng)常這樣說我！”我也火了，
當(dāng)時我的眼睛有點濕潤，但還是沒有哭出來。
幾天后……
我剛準(zhǔn)備拿出《兒童文學(xué)》出來看，忽然從我的抽屜里飄出來了一張紙，我打開一看：
霖：
對不起，前幾天我和你吵架了，我不是故意的，原諒我。
你永遠(yuǎn)的朋友：風(fēng)
看完她給我的信之后，我才發(fā)現(xiàn)她不在她的座位上。于是，我給她回了一封信：
風(fēng)：
我會原諒你的，我答應(yīng)你，我再也不和你吵架了，你也答應(yīng)我，好嗎？
伴你一生的'朋友：霖
寫完這張紙條之后，我也把這張紙條放到了她的抽屜里。放好后，我也走出去了。在門口，我果然看到了她，我看了她一眼，意思是：我收到你的紙條了，我也給你回了一張紙條。她似乎看懂了，大步走向班級。
幾天后，我和她又是形影不離的好朋友了。
小學(xué)的作文400字 篇3
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，像一根根細(xì)細(xì)的面條，總是扎成一個高高的馬尾辮，看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛，順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，散發(fā)出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候，紅彤彤的臉蛋上還會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩哦！
我的性格很溫和，但是如果受到欺負(fù)的話，我也會毫不留情地反擊。我還愿意在別人遇到困難的'時候主動地幫助他們。因此，班里的同學(xué)都親切地叫我“小沛沛”。
我的興趣愛好可廣泛了，有閱讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數(shù)打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館，就迫不及待地拿起球拍，奔到球臺前，興致勃勃地準(zhǔn)備打球。白色的小球越過球網(wǎng)，一會兒跳到這頭，一會兒跳到那頭，宛如一只頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去，時刻考驗著我的反應(yīng)速度。還記得有一天中午，媽媽在廚房準(zhǔn)備美味的飯菜，我在自己的房間里入迷地墊球。 突然，媽媽溫柔地大聲喊道：“寶貝兒，家里醬油沒有了，快去幫媽媽買一下！”她一連喊了好幾次，可是我完全沉浸在墊球的樂趣中，根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣沖沖地跑到我房間，沒收了我的球拍，我才反應(yīng)過來。你們說我投入不投入？
這就是我，一個性格開朗，樂于助人，認(rèn)真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎？
小學(xué)的作文400字 篇4
最使我難以忘懷的，還是要數(shù)江老師。
提起江老師，同學(xué)、家長沒有一個不稱贊的，“嘿！這么好的老師真是提著燈籠也難找啊！”這話真的一點兒不假，下面我就一一道來。
首屈一指的`，絕對是江老師上課時的那認(rèn)真勁兒。她上課時一般不茍言笑，讓我們的心里時刻都繃著一根弦，她環(huán)視一周，誰做了與上課無關(guān)的事，就會盯著你，直到你尷尬罷手。說到這里，你可別誤以為江老師很厲害喲，她在課堂上還是一位不折不扣的演說家，神情并茂，口若懸河，講到高潮時跌宕起伏，引人入勝，有時還會手舞足蹈，每每這時，老師笑了，我們也笑了。
江老師輔導(dǎo)作文的能力也是不能不提的，曾幾何時，我的作文真是爛泥扶不上墻，自打您掌管了教鞭，我的作文水平便是竿頭日上，幾個學(xué)期下來，竟居于班上前列，好多次，老師將我的作文作為范文在班上欣賞，一次次的欣賞讓我信心倍增，對作文的興趣越來越濃厚。難道說這枚軍功章沒有您的一半？
師恩難忘，我現(xiàn)在已升入初中，成了一名初中生。花兒以它馥郁的芳香回報大自然，那我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
小學(xué)的作文400字 篇5
在生活中，有許多默默奉獻(xiàn)的物和人，蠟燭和郵遞員叔叔就是最好的兩個例子。
蠟燭穿著一身鮮紅的衣裳，圓柱體頂部有一根黑色的細(xì)小的'燭芯。這根不起眼的小東西，卻在生活中起了重要的作用。有一次，小區(qū)停電了，屋子里黑漆漆的，爸爸便從柜子里拿出了“救命法寶”——蠟燭，然后拿起打火機，點燃了蠟燭。過了十分鐘左右，就有電了，爸爸就把蠟燭熄滅了。這些蠟燭默默地奉獻(xiàn)，絲毫沒有半句怨言。
在生活中，也有許多像蠟燭一樣的人，如：郵遞員叔叔。記得在今年寒假的時候，我在電腦的當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購了四本書，電腦上還記錄著這四本書統(tǒng)一明天就會到，我欣喜若狂，可第二天，悲劇就發(fā)生了。到了第二天下午，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，天陰沉沉的，下起了傾盆大雨�！袄坠焙汀霸颇浮弊嗥鹆讼掠陼r的交響樂。我望著樓下，嘆了口氣，心想：唉，大概今天書不會到了。我打開門，愁眉苦臉地望著樓梯間，正當(dāng)我想要關(guān)門時，從樓梯間傳來一陣腳步聲，不一會兒，郵遞員叔叔就走到了我家門口，把郵遞包裹遞給我，說：“小朋友，這是你的包裹，請簽收。”我接過包裹，簽收好后，激動地說：“謝謝叔叔�！比缓螅]遞員叔叔就匆匆地走了。望著他那高大的遠(yuǎn)去的背影，我心中不禁生起幾絲敬意。
我們都要向蠟燭和郵遞員叔叔學(xué)習(xí)哪種默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)的作文400字 篇6
圓圓的眼睛，細(xì)長的身軀，輕盈而又薄片似的翅膀，構(gòu)成了我，一直普普通通的小蜻蜓。
我生活在內(nèi)蒙古大草原上，我愛我的家園。在這里，我有許許多多、數(shù)也數(shù)不清的兄弟姐妹們。我們在陽光下翱翔，在草叢中飛舞。我最愛飛行了！廣柔的天空中，我隨心所欲地飛著，我們的每一天都過得十分快樂與充實，這里——是我們的樂園！
這樣的快樂持續(xù)了很久很久……直到有一天，一群孩子們的小手在空中揮舞，我們驚異地望著他們，直到有些同伴們被抓了，我們才反應(yīng)過來——快跑！從那以后，抓我們的人越來越多，我們的同胞卻越來越少。我們不停地的`躲避著人類，就連一個覺也沒睡安穩(wěn)過。我們每天都在恐懼中生活，不再像以前一樣快樂。后來，逃難的伙伴寥寥無幾，大伙都散了。直到最后，我也被抓了。我被一個棕色頭發(fā)，穿著夾克衫和運動褲的小男孩給抓住了，他把我塞到一個小玻璃瓶里，牢牢地蓋上了蓋子。我身體蜷縮著，一動也不能動。我突然感覺到空氣越來越少，我的呼吸從均勻變成了急促。我悲傷地望著外面，看見了一些伙伴也都像我一樣。我的視線模糊起來，眼前的一切都變得虛虛實實。漸漸地，我閉上眼睛。
人類�。∥覀円彩怯猩�，并不就物品呀！請愛護(hù)我們吧！
小學(xué)的作文400字 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古代詩人寫下了贊美秋天的詩，我和詩人一樣也熱愛秋天。碩果累累的秋天一點不比百花齊放的春天遜色，讓我們一起走進(jìn)金色的秋天，擁抱豐收的季節(jié)吧！
走進(jìn)秋天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著薄紗似的白云，不時地飛來一群群大雁。它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，好看極了！藍(lán)天下遠(yuǎn)處的山坡上是一片果園。果園里的蘋果熟了，像一盞盞紅燈籠；梨也熟了，黃澄澄的，別說吃了，看一眼就醉了；一顆顆似瑪瑙，像珍珠的.葡萄好看極了！我摘下來吃了一顆，甜到了心窩里；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！果園不遠(yuǎn)處是一望無際的大森林，森林里，松樹穿上了“盔甲”，楊樹、柳樹的葉子飄落下來，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，好似從地下奏出的美妙樂曲一樣。楓樹就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像熊熊的烈火，把一大片森林“燒”得通紅通紅。森林前面是一片片農(nóng)田。高粱熟了，笑紅了臉；玉米熟了，從茂密的葉子里探出腦袋；稻子熟了，微風(fēng)一吹，涌起了金色的“波浪”……
生機勃勃的春天給人們帶來的是希望，金色的秋天，帶給人們的是成熟和收獲。走進(jìn)田野吧！秋天已經(jīng)向我們張開了懷抱，我們一定會喜歡上她的。
小學(xué)的作文400字 篇8
我的老師有幽默的品德老師，有溫柔中帶點嚴(yán)厲的.英語老師，有嚴(yán)厲中帶點溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操，語文老師看見有位同學(xué)做錯了。不但沒批評那位同學(xué)還開起玩笑來：同學(xué)你在跳芭蕾嗎？那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天，我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見，一陣風(fēng)似的跑了過去。
玻璃自然也在我的腳上了，過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了，這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳，語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。
語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時沒人再敢說話。因為語文老師動用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報告家長。這是語文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報，我只有將來有業(yè)績才能對得起語文老師對我的一片苦心！
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