小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課——熱鬧的池塘。這種課是我們第一次上，所以剛開始同學(xué)們都很興奮。
老師先讓我們分組。我和張玉環(huán)、張璐瑤、鄭小俊一組。張玉環(huán)的畫畫得好，就讓張玉環(huán)畫畫。我和張璐瑤負(fù)責(zé)剪小動物，鄭小俊涂顏色。大家各負(fù)其責(zé)行動起來。
張玉環(huán)差不多用了四分鐘才畫完。因?yàn)橐艉芏嗉?xì)節(jié)，我們用了五分鐘左右才剪完。鄭小俊迅速涂完了畫面的顏色和小動物的顏色，現(xiàn)在開始將小動物貼在畫面上。我們把兩只小青蛙貼在一張荷葉上，頓時(shí)，整個(gè)池塘似乎變得熱鬧起來了。小青蛙好像在對著其他動物說：“你們都來啦，太好了！我以為只有我倆兄弟呢。好吧，就讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)我們青蛙家族的傳統(tǒng)故事——《小蝌蚪找媽媽》吧！”
接著，我們一不小心把螃蟹貼在了金魚的后面，我說：“呀，怎么把螃蟹貼到了金魚的后面，好像成心要夾魚尾巴，這可怎么辦呀？”這時(shí)，張玉環(huán)冒出來說：“不管啦，貼都貼上去了。不過還挺搞笑的�！蔽艺f：“好吧，只有這樣了�！�
我們這一組的.顏色涂得淺，貼的動物也少，與其他小組相比遜色多了�？擅鎸ψ约旱膭趧映晒睦镞�是甜滋滋的。
我多么希望還有一節(jié)這樣的手工課��！
小學(xué)的作文 篇2
我有一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，它的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，漂亮極了！我還給它起了個(gè)可愛的名字，叫做球球。
球球上面是一片灰色的.椰子殼，椰子殼下面是許多貝殼，像是媽媽呵護(hù)著自己的孩子。球球顏色五彩繽紛，有綠色、有黃色、有淺灰色 、有白色、有紫色、還有紅色。像一個(gè)個(gè)彩色的塑料袋。好看極了！球球不僅顏色五彩繽紛而且形狀各種各樣。有的像蝸牛，有的像扇子， 有的像小船，有的像花朵，還有的像哨子。仿佛在做才藝表演。球球站在窗戶前還能發(fā)出清脆的聲音，如同仙女唱歌一般悅耳動聽。
我喜歡我的貝殼風(fēng)鈴。
小學(xué)的作文 篇3
今天，我一起來，來到陽臺，突然從西邊吹來了一絲絲寒風(fēng)，使我發(fā)了幾下哆嗦，真冷��！
我看了看不遠(yuǎn)處的那顆參天大樹，它已經(jīng)沒有葉子了，只留下許多枝干，就像一個(gè)老人家沒有了頭發(fā)，它的枝干看得十分清晰，枝干上還有一些白白的學(xué)覆蓋在上面。路邊的小花、小草都沒有了往日的'生氣，一個(gè)個(gè)都變黃了，枯萎了。如果你站在戶外，吹一口氣，你就會看見你吹出去的氣。出了門，我到外面去玩，看見那些賣小吃的地方，那里的人們都穿上一件厚厚的棉襖，就是一個(gè)不到一百斤的瘦子，在這個(gè)時(shí)候也會變成“大肥豬”的，真好笑。
看看小河，小河也結(jié)上了一層厚厚的冰，我都感覺人可以在冰上滑冰了，透過冰層往下看，你會看見河中有幾條小魚在“玩游戲”，里面還有小蝦和小螃蟹呢！
��！冬天的早晨真冷啊！
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