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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)，豆豆被冤死哈，哈，哈——這就是我們自習(xí)課上歡快的笑聲。沒錯(cuò)，相信大家也一定猜到了，我們就是在玩“誰是臥底”游戲。我相信也一定有沒有玩過這個(gè)游戲的盆友們，先讓我來為你們介紹一下游戲規(guī)則吧：1.在場6人中，5人拿同一詞語，剩下一人那與之相關(guān)的另一詞語。2.每人每局用一句話描述自己拿到的.詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后，開始投票，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3個(gè)流程。若臥底撐到最后一局（場上剩2個(gè)人時(shí)）則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。當(dāng)然，我們畢竟是在上課期間玩游戲，自然不敢太張揚(yáng)。一邊提防著老師的隨時(shí)勘察，一邊提防著被班長發(fā)現(xiàn)，那種感覺既緊張又刺激。下面為大家演示一局：這次的題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判，小白為臥底。“下面開始敘述�！蔽乙宦暳钕�。小白說：”宇宙里的一顆恒星�！皩W(xué)煒說：遼闊無邊�！倍苟拐f：“那里沒有空氣的存在大家一一敘述完后�！跋旅骈_始投票�！蔽矣职l(fā)話了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動(dòng)，宣布結(jié)果：“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)�！贝蠹以僖踩滩蛔×�，一起大笑起來。時(shí)間還在流逝，游戲還在繼續(xù)這節(jié)課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺，使我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
友情 財(cái)富
在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的`，正在這時(shí)，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的�？墒�，我和可可之間并沒有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑�，F(xiàn)在想起來，確實(shí)是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。
當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情……
對于我來說，友情就是我所擁有的財(cái)富。
難忘的小學(xué)作文 篇3
那是一個(gè)夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著，便去找爸爸。 跨進(jìn)爸爸的房門，只見他正在聚精會(huì)神地伏案寫作。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看著窗外。 突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來。
爸爸轉(zhuǎn)過身來，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問道：“你知道天上為什么會(huì)打雷嗎？” “是雷公發(fā)火，要劈不孝的人��！” “是嗎？！是誰告訴你的？”爸爸驚奇地看著我說。 “隔壁老奶奶講的呀！”我認(rèn)真地告訴他。 爸爸聽后，“撲哧”一聲笑了出來。他搖搖頭說：“打雷，不是雷公發(fā)火。
這是陰電和陽電相遇時(shí)放電的結(jié)果，懂嗎？” 我搖了搖頭。 他見我不懂，便耐心地向我解釋說：“你看，我的左手上是陰電，右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣�！彼呎f著邊“啪”的一聲，把兩個(gè)巴掌拍響了。
爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來的呢？為什么它們會(huì)放電呀？”我睜大眼睛問道。 “電可以通過物體間的摩擦產(chǎn)生，人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱，云層飄動(dòng)時(shí)與周圍空氣摩擦，就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音。” 爸爸的解釋十分形象、生動(dòng)，但我還是沒有弄懂，隨口就問道：“摩擦真能生電嗎？”
爸爸見我有興趣，就請媽媽來一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板，還請她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是，他用兩本書把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時(shí)玩的一塊長方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了，只見隨著綢布在玻璃板上的'擦動(dòng)，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來！ “這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’，”爸爸認(rèn)真地對我說，“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電，電吸引紙人兒向上蹦！” 那天，爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。
他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電，和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電，人們還用專門制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來點(diǎn)燈、取暖，以及開動(dòng)有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀！ 爸爸的“游戲”，在我幼小的心田里種下了一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下，這一顆科學(xué)的種子，終于發(fā)芽滋長起來，使我逐步走上了科學(xué)之路。
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長講比賽規(guī)則。組長說：“我們比賽時(shí)，每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，走到書架邊之后，再原路返回，誰先到，誰就贏，如果第二次再贏，再比賽第三次，最終贏的人加分。”我聽得是迷迷糊糊的，不過能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊，不知道誰會(huì)是冠軍？比賽正式開始，這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對3號(hào)鄧妮，5號(hào)賀佳琪對9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了，因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以吳詩穎以失敗而告終，不過在第三場比賽時(shí)，因?yàn)閷κ质?9號(hào)盛嘉濤，那可是個(gè)厲害角色，所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了，當(dāng)然是輸了。最激烈的`是最后一次的冠軍之爭，盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上，真應(yīng)了那句歇后語：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個(gè)，最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結(jié)束了，但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課，同學(xué)們在激烈的比賽中增進(jìn)了彼此的友誼。
難忘的小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我路過花店看見玫瑰花時(shí)，就會(huì)想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后，我看見許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細(xì)一想，哦，原來是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日，媽媽都會(huì)送禮物給我，我還從來沒有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽，可是送什么禮物呢對了，媽媽平時(shí)最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見了這些玫瑰花一定很開心吧。于是，我付了錢，飛快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了電腦旁，我要給媽媽一個(gè)驚喜。突然，我聽見了一陣敲門聲，跑到門邊，透過貓眼一看，啊，是媽媽回來了!我激動(dòng)地大叫：媽媽，等一下，過20秒我馬上給你開門。我跑到書房，拿了玫瑰花藏在背后，馬上把門開了起來，媽媽走了進(jìn)來，
疑惑地問：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說：媽媽，母親節(jié)快樂!媽媽愣了一下，然后興奮地接過了玫瑰花，一把摟住了我，激動(dòng)地說：謝謝你，兒子!這是我度過的.最幸福的母親節(jié)!只見媽媽笑容滿面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂，看著媽媽那幸福的笑臉，我的心里頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
難忘的小學(xué)作文 篇6
我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任，她姓宋是一位已經(jīng)在教學(xué)生涯奮斗了近三十年的，經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷優(yōu)厚的好老師。一直是其他老師心目中的榜樣。
宋老師個(gè)子挺高，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，讓人一眼就能看出她的`知識(shí)十分的淵博。同學(xué)們很喜歡聽宋老師講課，因?yàn)樗险n時(shí)的時(shí)候總是聲情并茂，十分生動(dòng)、現(xiàn)象，還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事。
記得有一回，我們上作文課：《我的童年趣事》，老師為了讓我們能把作文寫好，舉了許多自己小時(shí)候的例子。讓我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人靜的時(shí)候，帶上手電筒，背上小背簍，來到海邊，借著月光，找到螃蟹，打凱手電筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了驚嚇，呆住了，只好手就擒，就這樣，毫不費(fèi)力的捉住了螃蟹……
正因?yàn)樗卫蠋煹恼n講的這么好，所以我們班的成績一直名列前茅，還不時(shí)有老師來聽課取經(jīng)。為什么宋老師的課會(huì)的這么好呢？這都要?dú)w功于宋老師的勤備課，和她好學(xué)的性格。
希望在中學(xué)也能遇上和宋老師一樣的好老師。
難忘的小學(xué)作文 篇7
快樂的中秋之夜中秋節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
今晚，爸媽帶著我去白鹿洲公園賞月。在車上，我們都在談?wù)撛铝恋脑掝}，連收音機(jī)里也是。我們聽到主持人說：今天十九點(diǎn)十三分是觀賞月亮的最佳時(shí)刻，就是說那時(shí)觀賞到的月亮是最圓最亮的。我們停好車，剛好到時(shí)間，抬頭一看：��！月亮好圓好亮啊，像個(gè)白玉盤。這讓我想起了古詩小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。用這幾句話比喻，真是太恰當(dāng)了！我們?nèi)滩蛔∨e起相機(jī)，變換著角度，拍攝起月亮來。今晚的白鹿洲公園格外熱鬧，到處都是游客，到處都是歡聲笑語。我們跟著人流往前走，到了詩歌會(huì)現(xiàn)場。一邊是書法家為大家現(xiàn)場寫詩，另一邊，大家在一面詩歌墻上寫字，有寫海上生明月，天涯共此時(shí)，有寫舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，還有用英語寫的，都是關(guān)于月亮的.。旁邊水池里面一閃一閃的，有紅色的、黃色的、綠色的，還有藍(lán)色的，像無數(shù)的星星在閃爍，漂亮極了。仔細(xì)看，原來是一盞盞蓮花燈，是人們許愿用的。我也點(diǎn)燃一盞蓮花燈，虔誠地許了個(gè)愿，悄悄地告訴你，我許的愿望是：讓我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！再往前走，我們又看到了民間藝術(shù)表演、民間工藝品展、市民文化節(jié)開幕式等等。每個(gè)地方都人山人海，每一處都充滿歡聲笑語！
快樂的中秋節(jié)，難忘的中秋夜！
難忘的小學(xué)作文 篇8
世上有很多事會(huì)令你難忘，有的因?yàn)榧?dòng)得難忘；有的因?yàn)楦袆?dòng)得難忘；有的因?yàn)椤?dāng)然，我也不例外。下面，請聽我講一講吧！
20xx年2月的一個(gè)星期天，媽媽正在洗衣服。不一會(huì)兒，媽媽把衣服洗好了，便把水倒了。誰知，那些水被倒了以后，把一群螞蟻給包圍了，這些螞蟻少說也有一二百只。我知道，螞蟻不會(huì)游泳，便為它們擔(dān)心起來。只見，水的包圍越來越小了。我原以為它們會(huì)急的`到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，它們不但沒有這樣，反而十分鎮(zhèn)定。只見，它們一個(gè)個(gè)緊緊地拉了起來，等到水完完全全的包圍了它們之后，便齊心協(xié)力地向“岸邊”游去。忽然，有一兩只小螞蟻松了下來，并落到了后面，螞蟻們便向后退，力爭把那兩只螞蟻救回來。經(jīng)過幾分鐘的奮斗，螞蟻們終于安全了。我向水中看了看，竟沒有一只螞蟻淹死在水中，這讓我十分驚訝。
事后，我想了很久想，終于找到螞蟻們沒有一只被淹死的原因，其實(shí)這只有兩個(gè)字：“團(tuán)結(jié)�！�
是啊，在我們生活中，總會(huì)有難和危險(xiǎn)，但只要我們有一種團(tuán)結(jié)的精神，就可以克服一切困難，就可以讓困難向我們低頭。
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