- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文400字優(yōu)選[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),在知識(shí)的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是--我的母!盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山,宏偉的升旗臺(tái),廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng),我們?cè)谀抢镛k過(guò)校運(yùn)會(huì),還偷偷吃了零食。曾經(jīng),我們?cè)谀硞(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮。曾經(jīng),我們?cè)谀枪爬系拇髽?shù)下一起看書(shū)、聊天……太多美好的事情,都已成為過(guò)去。
還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運(yùn)會(huì),我們認(rèn)識(shí)了,也真正了解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義。“雙方準(zhǔn)備--開(kāi)始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的`榮譽(yù),加油!”從我們的背后,不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的力量,頓時(shí),我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六一班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們的意念力,團(tuán)結(jié)力量使我們贏得了比賽,聽(tīng)著裁判宣布:“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了,盡管豆大的汗珠落了下來(lái),同學(xué)們也不在乎,因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮,就必須付出汗水?/p>
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們傷心,不舍,但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路,我們化傷心、不舍為動(dòng)力,沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂(lè)趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jī),最真誠(chéng)的心來(lái)感恩母校吧!
小學(xué)作文400字 篇2
人,這一生,都會(huì)有夢(mèng)想陪伴,有了夢(mèng)想做能量,人們就會(huì)把它當(dāng)作目標(biāo)而努力地奮斗。并且學(xué)會(huì)不斷地調(diào)整自己,不被壓力壓倒。
我的夢(mèng)想是當(dāng)體育明星,因此,除了體育課以外,我會(huì)利用課余時(shí)間到操場(chǎng)去鍛煉,我不僅是為了夢(mèng)想而運(yùn)動(dòng),更是為了我的身體健康而運(yùn)動(dòng)。因?yàn),學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一句話:“每天鍛煉一小時(shí),健康身體50年,幸福生活一輩子!倍遥且?yàn)槭艿搅诉@句話的啟發(fā),才從中醒悟而然。當(dāng)然了,有些愚蠢至極的人會(huì)把這句話當(dāng)耳邊風(fēng)一樣,甚至,還會(huì)有人當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,這樣的`人,他們的一生將會(huì)跟一;覊m一樣,甚至還會(huì)連一;覊m也不如。
因此,我的人生絕對(duì)不能向他們一樣茫然,要想讓自己的人生過(guò)的豐富多彩,就必須要讓自己健康,如果沒(méi)有了健康,人活著還有什么意義?上帝創(chuàng)造的每一個(gè)生命,讓他們來(lái)到人間,就是為了讓他們明白努力到底是為了什么?努力是什么意思……
人,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那活著也就沒(méi)用了,但,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要讓自己健康,正是因?yàn)檫@句話,給了我凌駕在神之上的力量,因此,也可以說(shuō),健康,也是我要追求的夢(mèng)想,是它,給了我能量。
小學(xué)作文400字 篇3
風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車來(lái)往,我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o,往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季,太陽(yáng)暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn),溫度表上的溫度還在不等地爬高,依然沒(méi)有下降的打算。街道上很靜,車子幾乎沒(méi)有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點(diǎn)到校可在烈日下總感覺(jué)這條路是無(wú)盡地,永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了:“大家看!快看那!!
我們順著他說(shuō)的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺,他吃力的拉著車,雖然車上沒(méi)東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗。“我們?nèi)兔Π!”“嗯!”“同意”“去!”“我們走吧,行?dòng)。”我們大步流星地沖上去,“我們來(lái)幫忙了!崩洗鬆斝α诵,擦了汗珠說(shuō):“謝謝你們了小朋友!蔽覀?cè)诤竺嬗昧σ煌,車輪滾動(dòng)了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái),豆大的`汗珠滾滾而來(lái),“行了可以了,謝謝你們!薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂(lè),也許這就叫助人為樂(lè)把!
滴!滴!滴!窗外車?guó)Q打斷了我的思路,那個(gè)夏日,那份快樂(lè)讓我懷念。
小學(xué)作文400字 篇4
我在小學(xué)中最難忘的是我的啟蒙老師――鄧?yán)蠋煛?/p>
有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”
記得有一次,上作文課,我坐在位置上,不知道寫(xiě)什么好?這時(shí),鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了我,走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)道:“怎么拉,寫(xiě)不起嗎?”我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭(其實(shí),這是老師第一次這樣對(duì)我說(shuō)話)。鄧?yán)蠋熣f(shuō):“寫(xiě)作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,大膽想象,再配上優(yōu)美的.語(yǔ)句,一定能寫(xiě)好作文!甭(tīng)了老師的話,我很快就寫(xiě)好了一篇作文。
此后,鄧?yán)蠋煶3覀冇^察周圍的事物。她說(shuō):“生活中有許多‘珍珠’需要我們把它們‘挖掘’出來(lái),用‘銀線’串起來(lái),才能成為一串光彩奪目的‘項(xiàng)鏈’而這關(guān)鍵就在于觀察!庇谑,在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,我班的作文有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋熓俏业膯⒚衫蠋,她教?huì)我了許多知識(shí),我永遠(yuǎn)難忘我的啟蒙老師――鄧?yán)蠋煛?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是春天的大雁,快樂(lè)是夏日的冰淇淋,快樂(lè)是秋天的落葉,快樂(lè)是冬天的棉襖?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到快樂(lè),我覺(jué)得精彩的暑假生活就讓我感到快樂(lè)無(wú)極限。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),更可以把圖書(shū)館里自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)的海洋里暢游,美美地吃上精神食糧了。
我還是個(gè)游泳愛(ài)好者,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),能讓我像小樹(shù)苗一樣,快快長(zhǎng)高。平時(shí)要上課,幾乎占用了我的大部分時(shí)間,在暑假里,我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假,我和姐姐去了大浦水世界。一路上,我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項(xiàng)目都有水 ,最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項(xiàng)目,so good play!滑道兩旁一直在噴水,我像一條小泥鰍一樣,“哧溜”一下從長(zhǎng)長(zhǎng)的.滑道上急速下降,我嚇得連聲尖叫,全身緊張,從滑道下來(lái)就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來(lái)到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項(xiàng)目是我們第一次玩,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),姐姐嗆了一大口水,當(dāng)姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來(lái)了,我大叫一聲:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑,但一切都晚了,我像過(guò)山車一樣被“舉”了起來(lái),海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著,我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開(kāi)心極了!
每年的暑假生活都有許多美好的快樂(lè)回憶,但今年的暑假是最愉快的假期。
小學(xué)作文400字 篇6
改陋習(xí),講禮貌。每個(gè)市民必需做到:不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。
有的人圖路近,橫穿馬路。你可明白嗎?如果你不走人行橫道,被車撞了,肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的職責(zé),你自我要負(fù)百分之六十的職責(zé),多劃不來(lái)。要就是有個(gè)傷傷殘殘的,多難受!有個(gè)什么后遺癥什么的,那就更慘了。要就是你走人行橫道,被車撞了,肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說(shuō),在人行道上被撞的狀況極少,因?yàn)樗緳C(jī)飄過(guò)人行橫道,要減速,所以很少有人在人行橫道行被車撞。
有的`人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂吐亂扔。你明白嗎?達(dá)城正在建立省級(jí)衛(wèi)生城市,如果人人都這樣,亂吐亂扔,成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境,還容易傳播疾病!靶⌒∫豢谔,病菌千千萬(wàn)!贝蠹叶济靼走@些,可大家怎樣不自覺(jué)持續(xù)公共衛(wèi)生呢?要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢!難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎?如果大家不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大家能夠想想,那會(huì)就是一種多么完美的景象。【蜁(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那完美生活呢?
改陋習(xí),講禮貌。走人行道,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,改掉陋習(xí),做一個(gè)禮貌市民,這就是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)!
小學(xué)作文400字 篇7
大家好,我是一支中華牌鉛筆,已經(jīng)為小主人服役了三個(gè)月了,從小主人把我買回來(lái)的那一刻起,我便想好好地幫助小主人,可誰(shuí)知,我卻經(jīng)歷了一段悲慘的時(shí)光。
那一天,我正幫助小主人寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正、漂亮的字,小主人的媽媽卻帶回來(lái)一支自動(dòng)筆。
沒(méi)想到喜新厭舊的'小主人“哇”地一聲。就把我隨手扔出了窗外。那可是二十層高的高樓。∥彝弁鄞蠼兄,重重地摔在了地上。
那一刻,我感到我的身體好像支離破碎了,渾身疼痛。我的頭,早已不知了去向了。我哭了出來(lái),可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我的哭喊呢。
就這樣,我在地上待了整整一個(gè)月。直到有一天,一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子撿起了我,幫我擦去了身上的灰塵,又幫我削尖了頭,開(kāi)始使用我,我的生命重新煥發(fā)出了活力。
但是,好景不長(zhǎng),我的生命快走到盡頭了。那一天,小主人直到我實(shí)在寫(xiě)不動(dòng)的時(shí)候,才將我依依不舍地放進(jìn)了垃圾桶。
在桶里,我遇到了另一支鉛筆,他看見(jiàn)我就像遇到了知己,對(duì)我說(shuō):“老兄,你這么也被扔到了這種地方了呢?”
聽(tīng)了這話,我便將我的經(jīng)歷告訴了他。
他聽(tīng)后,憤怒地說(shuō):“還不是那些人類太喜歡喜新厭舊了,來(lái)世我一定要讓他們好看!”
于是,我和那位兄弟一起在火焰中結(jié)束了生命。
【小學(xué)作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文10-02
小學(xué)的作文10-02
小學(xué)的作文10-02