實用的足球小學作文[經(jīng)典]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的足球小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
足球小學作文 篇1
在學校里,鳥語花香,陽光明媚,操場上不時傳來陣陣歡笑。
在操場上,有的同學在歡笑;有的在因跌倒而傷心流淚;有的在安慰流淚的同學;有的在自由地奔跑;有的在努力地跳繩;有的在歡快地踢毽子;還有的在足球場上踢足球;放眼望去,一派熱鬧活躍的氣氛。
在操場上,最引人注目的是足球場上瀟灑踢足球的小源了。他在操場上,就像繁星中的一輪明月。到他發(fā)球了,只見他直退到邊界,然后在邊界上跺腳;接著,他用盡全身力氣,只聽見“嗖——”的一聲,足球向對方的球門飛去,不料!被對方的守門員接住了,足球被拋了出去。小源手疾眼快,在原地像一只離弦的箭一樣“刷”的一下帶著一股風沖向足球。足球像飛機一樣,直落在我們的.足球門前,對手剛想射門,但小源的到來讓他措手不及。小源左一閃,右一閃,前一躲,后一躲地做假動作,讓對方眼花繚亂。小源趁機將足球“騙”走,然后傳給了隊員。
小源在操場上不停地喘氣,只見他衣服濕透,豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來。他不時地擦著額頭上的汗珠,眼睛像一匹狼似的盯著足球。足球被隊員傳到他的腳下,他又閃躲過了鏟球,然后加快速度,朝對方籠門的一邊踢了一個精彩的球——香蕉球。這個球繞過守門員,來了一個漂亮的射門。
“耶!耶!耶——!進球了!”我們贏了!操場上,頓時響起了一片熱烈的掌聲。
在這場足球賽上,小源的行動真引人注目,這場球賽真精彩!
足球小學作文 篇2
我的夢想是當一名足球明星,在綠茵茵的賽場上踢進一個又一個的球。
我這個夢想,是受爸爸的影響。爸爸是個足球迷,每次電視上有足球賽,他總是像佛一樣端坐在電視機前的沙發(fā)上,手里攥緊著遙控器,兩眼瞪得像銅鈴,一眨不眨地盯著電視機。那時,家里誰說要轉臺,爸爸就跟誰急眼。每次,爸爸喜愛的球員踢進了一個球,爸爸就會連拍大腿,或者跳起來揮著拳頭,大叫:“進了,進球了。耶!”那樣子,不亞于中了彩票大獎。我就是在這個情況下,慢慢地喜歡跟著爸爸看球,然后喜愛上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場的中國c羅。
為了實現(xiàn)這個夢想,我從七歲開始參加足球培訓班,至今已經(jīng)四年。每次,教練給我們講技術時,我總是認真聽講,然后反復揣摩,反復練習。記得有次,我發(fā)燒了,可那天剛好有足球課,媽媽叫我不要去練球了,我忙說“這可不行,如果這也要請假,我怎么實現(xiàn)我的夢想。”于是,吃了藥后,媽媽就送我去踢球。神奇的是,一到訓練場,我就精神十足,而且,出了一身大汗后,我很快就退燒了。因為勤學苦練,不久之后,我掌握了不少攻球、帶球、進球的技巧。在昨天的訓練賽中,我連進兩球,為我們紅隊取得勝利立下汗馬功勞。教練說,因為有我們,以后,我們中國的足球會像乒乓球一樣稱雄于世界的。
早幾天晚上睡覺,我做了一個夢,夢見自己穿著西班牙皇家馬德里的.八號球衣,與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級聯(lián)賽中對陣馬德里。開局五分鐘,馬德里隊員發(fā)球失誤,我跟上奮力一揚右腳,遠射,白色的足球急速畫了一條美麗的弧線后,重轟進門。下半場,我方守門員傳球給我,我巧妙地帶球突破,到了前場,我看準時機內(nèi)切射門,耶!球又巧妙地鉆進對方的球門,觸了網(wǎng)!補時賽時,我前場跑位,c羅把球傳到中路,我縱身一躍,凌空掃射,真是錦上添花,又進了一球。4比0,我上演了帽子戲法。球場四周的歡呼聲一陣接著一陣,球迷們瘋狂了!隊友們把我高高拋起!“我進球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我驚醒了,原來是一個夢。
我堅信,夢想會變成現(xiàn)實!
足球小學作文 篇3
兒童節(jié)放假的那一天,小明和樂樂高高興興地從學校跑了出來,小明對樂樂說:“咱們明天跟別的同學舉行足球賽怎么樣。好呀!樂樂高興地說道。
第二天,小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說:“我先說一下,這場比賽分藍隊和紅隊,我當藍隊的前鋒,小明你當紅隊的前鋒,小張你在藍隊當守門員,小紅你在紅隊當守門員,小軍你當藍隊的后衛(wèi),小趙你當紅隊的后衛(wèi),小李你當裁判就行了,大家都同意了。
比賽開始了,樂樂帶球快速的向前跑去,馬上要跑到小明那里的時候,樂樂心想:我一定要度過小明這一關。同時,樂樂心里也想著一定要防住這個球。樂樂接近小明的時候,來了個180°大轉彎繞開了小明,小明不放棄,回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去,可是他奔跑的速度可沒小明那么快,小明馬上要追上他時樂樂靈機一動把球傳給了小軍,小明仍然不放棄,又向小軍跑去,快要跑到小軍身邊的時候,小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的滿頭大汗,心想:我一個人指定防不住,就看小趙的了。樂樂向小趙跑去,小趙驕傲地對樂樂說:“想讀過哦我這一關,哼!一千年之后吧!睒窐废氚亚騻鹘o小軍,可是球剛踢出去,小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說:“我說的沒錯吧,別想度過我這關!毙≮w飛快的向敵方球門跑去,樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們,小趙跑到了球門前剛要射門的時候,小軍以每小時20公里的`速度跑了過去,來了個“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說:“哎,就差一點點!倍鴺窐穮s高興地對小軍說:“多虧了你呀!”
樂樂又向敵方球門跑去,小明想等樂樂跑過來的時候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時跑得非常快,小明剛要鏟球,樂樂已經(jīng)超過自己了。這時小趙又向樂樂跑去,來了個音速鏟球,樂樂發(fā)現(xiàn)的及時,把球踢了過去,自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球,還摔了一跤。
樂樂接近敵方球門時,敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個火焰射球,球從樂樂腳下飛了出去,可是地方守門員轟轟很緊張,手一抖,球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上。裁判小李說藍隊進了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼,而對方的小明卻叨咕著:“進了一球又有什么好的!
漸漸地,球賽結束了成績?nèi)匀粵]變,藍隊勝利了,隊員們一片歡呼…
這就是一場激烈的球賽!
足球小學作文 篇4
頂著初冬早晨一貫的嚴寒,身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”,于凌晨六點來到操場,只為和高一級的學長一比高下。
已經(jīng)好幾年沒觸球了,現(xiàn)在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗,在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢?現(xiàn)在一切不可能都化為虛有,終于能夠 又有機會收拾“舊山河”了,精神頭也隨之而來,滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得!
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此!環(huán)境往往會改變一個人的品性,地處不同的`環(huán)境人的思維往往會改變。所以,我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系,不要認為關系靠就能持續(xù)到永久,也許有一天再見面時會彼此無話,到那時豈不十分尷尬!有句老話說的好,結識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友,無論是新的還是老的!
說來說去還是說跑題了。看來還的繼續(xù)回去踢球呀······!
足球小學作文 篇5
今天不上課,在家休息。幾個小伙伴們約好在院子里的足球場里踢足球。大家分好隊伍,一個叫“太陽隊”,一個叫“月亮隊”。一場有趣的足球賽就在院子里上演了!
“噢,往這邊踢,往這邊!”只見太陽隊一個瘦瘦的隊員對腳底下踩著足球的隊員喊道。
“好嘞!”說著那個男孩就對著腳底下的足球猛地朝一個瘦瘦的男孩踢去。
只見這個男孩接過足球熟練地前后左右邊跑邊踢,月亮隊的隊員趕緊追上來預備去搶,可是陽光隊的男孩非常機靈的左右躲閃著,機會來了,瞅準一個空間只見這個隊員把球猛地一下踢進了月亮隊的球門里!耙!”太陽隊的隊員們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢,有的`抱成了一團興奮地大叫著。
“哼,別太得意了,誰笑到最后還不一定呢!我一定不會讓你們再進球的啦!”月亮隊的守門員叉起腰,不服氣地說道,顯得一副絕不善罷甘休的架勢。
“走著瞧吧!”太陽隊的隊員們對月亮隊的隊員們做著鬼臉,月亮隊的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著。
場外圍觀的人越來越多,他們都是被這“戰(zhàn)場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上,一副看好戲的樣子,圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔,他們有的把脖子伸得高高的,眼睛睜得大大的盯著足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個穿紅色衣服的男孩,他干脆站在守門員的旁邊,看他如何攔住足球。
只見月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽隊的球門踢去,“耶!”場外支持月亮隊的隊員們歡呼起來。球進了!現(xiàn)在的比分是1比1,平!下一局是決定勝負的關鍵了!
只見隊員們個個都大汗淋漓,可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓著背,彎著腿,做好最后的搏斗。
太陽隊輕松躲過月亮隊隊員,準備把球踢進月亮隊的球門里,1米,50厘米,30厘米......全場的人都屏住呼吸,10厘米,9厘米,8厘米,月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個球!“!漂亮!精彩!”全場人歡呼道。
遺憾的是時間到了,兩隊最終沒能分出勝負。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場比賽真是驚心動魄啊,兩隊都旗鼓相當,他們期待下一次的比賽。
足球小學作文 篇6
放學了,幾個小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆,作為球門,緊張、激烈的比賽開始了!
球門前那個穿著黑色上衣、藍色短褲,長著一頭金發(fā)的高個小男孩是守門員。只見他半蹲著,雙手撐在膝蓋上,身子微微向前傾,目光炯炯有神,注視著前方,嚴陣以待,隨時準備上前撲救。他后面那個穿著一身紅色運動服的小男孩兒,他可能是替補守門員。他把雙手往背后一放,雙腿叉開,觀察著賽場局勢,時刻準備替補上場。
過往的`行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳,坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕;旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位年輕的媽媽,懷里抱著年幼的孩子,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位高個子叔叔,他身著西服,戴著禮帽,全神貫注地觀看著球賽,孩子們踢球時的場面,好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。
太陽漸漸落下,孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。
足球小學作文 篇7
明天學校又要舉行足球賽了,我不由得捧起了床頭那張大照片。
那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上,雙手捧著冠軍獎杯的照片。照片上身穿運動服的我既帥氣又可愛,臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無數(shù)張照片中最得意,最值得驕傲,最引以為自豪的一張照片。這張照片不僅我喜歡,媽媽也很喜歡,所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽,是我們閃電隊與子彈隊的巔峰對決賽,當時我是閃電隊隊長任前鋒,常文昊是副隊長任左中場,張思文是右中場,楊春賀是后衛(wèi),肖tian浩是守門員。
比賽開始了,我先搶到了球,向前沖了幾步就被對手攔截了,我沖上去把球截了下來,傳給了中場張思文,我快速進入對方球門左側,張思文又迅速將球傳給我,我正要射門,一看位置太偏無法進球,我就來了個“借刀殺人”,朝正在迅跑的對方9 號隊員朱央正踢了過去,球正好落在朱央正頭上,朱央正還未轉過神來,球就被“頂”進了自己隊球門,這一球進的實在是太精彩刺激了,全場頓時哈哈大笑起來,接著是歡呼聲一片。我們閃電隊的隊員激動得擁抱在一起,而對方卻指責起了朱央正,說他是“叛徒”、“賣國賊”,朱央正一臉委屈地被換下了場。
接下來的比賽,對方對我實行了圍追堵截,嚴看死守,由于對方防守嚴密,很難施展球技,于是我來了個“金蟬脫殼”:我故意向遠離球的方向跑去,隊友又把球踢給我,拉拉隊員為我歡呼起來,“語健,語健,雄姿在線!”拉拉隊的歡呼聲更激起了我的士氣,我猛地飛起一腳將球射進了對方的球門,拉拉隊為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來,“邱語健,好樣的!”“語健,語健,雄姿再現(xiàn)!”我和我的隊友越踢越勇,比賽又繼續(xù)進行了幾分鐘后結束了。
休息15 分鐘后,在我們以2:0 占絕對優(yōu)勢的前提下進入下半場比賽。
下半場進行的可不如上半場順利,還沒過10 分鐘,子彈隊就率先突破我隊防線進入一球,我方急忙叫停,研究戰(zhàn)術,組織反攻,比賽僵持了一段時間,眼看就要結束了,我隊防線再次被突破,出現(xiàn)了2:2 平,比賽進入到白熱化狀態(tài),我方再次叫停,認真研究對策后,比賽又開始了,場上雙方拉拉隊也互不相讓,一個比一個更響亮……一開場,常文昊就首先沖到了對方的'球門前,我在中線位置控制著球,而張思文還在我后面,我“聲東擊西”地大喊一聲:“張思文接球!”接著,我做出了向張思文踢球的假動作,不出我所料,對方隊員果然都向張思文那邊跑去,而我一轉身突然把球踢給了常文昊,常文昊接到球,一腳就踢進了對方的球門,我們又進了一球。
“我們贏了!我們贏了!”本次比賽完全出乎了人們的預料,誰也不會想到我們四年級的小兄弟閃電隊居然能戰(zhàn)勝五年級老大哥子彈隊!伴著掌聲和歡呼聲,我走上了領獎臺,“咔嚓”一聲,媽媽就這樣把我領獎的瞬間拍攝了下來。
一看到這照片,我就會熱血沸騰,興奮不已,就會難以抑制那幸福的表情,明天又要參加比賽了,我堅信我會表現(xiàn)的更突出,我更堅信總有一天,我不僅要踢出學校,還要踢向全國,踢向亞洲,踢向世界!讓國人不再為足球郁悶、傷心!
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