美麗的小學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
安徽省合肥市里有個美麗的湖，它的名字叫做“天鵝湖”。暑假期間，我正好有機會去了一次，留下了美好的回憶。
天鵝湖是個人工開挖的湖，有十幾個足球場那么大，因為形狀好像天鵝而得名。它四周綠樹成蔭，還點綴了各種各樣的鮮花，不但非常好看而且還有點淡淡的清香，沁人心脾。一條小路環(huán)繞著湖邊，小路上鋪滿了圓圓的`石頭，很多人在小路上悠閑的散步。
天鵝湖南邊有個沙灘，小孩子們都喜歡在那邊玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，還有的用沙子把自己埋起來，好有趣��！大人們喜歡在那里游泳，老年人則喜歡在湖邊散散步、聊聊天。
天鵝湖很美麗，但雨中的天鵝湖更美麗。那蒙蒙細雨讓美麗的天鵝湖披上了一層面紗，湖水微波蕩漾，湖面變得朦朦朧朧的，遠處的景物也變得若隱若現(xiàn)，小路也被清洗的干干凈凈，有點亮晶晶的感覺。
天鵝湖真美，有機會我還想去看看它。
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假，我們來到了美麗的臨安清涼灣度假，這兒是個美好的地方。錦繡的山河，被清澈的溪水映襯得更加令人神往。
清涼灣的風(fēng)景可好了！你看，潺潺的溪水清澈見底，嘩啦啦唱著歡快的歌，仿佛在召喚著我們；澗邊玩耍的小孩子有的在打水仗，有的在抓小魚，有的在揀石頭，他們的.歡呼聲讓我心癢難熬，恨不得一步跨入澗中，加入他們的隊伍；就連澗中那灰不溜秋、形狀各異的石頭都是那么地吸引著我。
沿著山澗，我們走得更高，山澗也更寬了，水也更大更深了，而玩耍的人也少了，水更清了！水中還清晰地出現(xiàn)山的倒影！我們也歡快地沖入溪水中玩耍著、跳著，猶如一頭頭歡奔的小鹿一樣。腳下激起了一朵朵的浪花，像開了一地的銀花。我們歡呼雀躍，山谷中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。我們玩累了，坐下來吃著一串串大人們燒烤好的雞翅、豬排，還可以躺在大石頭上休息，仰望藍藍的天、白白的云。吃完了手中的美食，我們把木棒放在水里漂，木棒像一艘艘小船，承載著希望、承載著美好駛向前方。多么的快樂，多么美好！
美麗的小學(xué)作文 篇3
在育才二小的南樓，有一個常常傳出歡聲笑語的教室，那就是我們學(xué)習(xí)成長的地方。
從南樓沿著樓梯上到三層，標著五（一）班的就是我們的教室。走廊一塵不染，讓人賞心悅目。教室前門旁邊的外墻上懸掛著一個透明的信息欄，里面寫著班主任的名字，張貼著課程表，上邊還有讓我們自豪的獎狀呢―――最優(yōu)秀與最清潔的班級！
一進教室，首先映入眼簾的是一盆長得欣欣向榮的綠色植物。土灰色的講臺上放著一盒彩色粉筆和一些無人認領(lǐng)的東西（筆、橡皮之類），右邊放著我們的作業(yè)本與老師的教材。講臺后面的墻上有一塊大大的長方形黑板。平時，老師在它的黑身子上面奮筆疾書，潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對比，讓我們能一目了然老師要教授的知識。講臺的左邊是一臺大型TV。老師制作的幻燈片都在它上面放映，這臺TV可立下了不少汗馬功勞！講臺的右方靠近門的墻面的上方，排列著音響、電燈、電扇的開關(guān)按鈕。有時下午有活動時，學(xué)校會通過廣播提醒我們。下午上課前，廣播里面還會傳來動聽的音樂與精彩的'演講，讓我們欣賞和學(xué)習(xí)。教室后面的墻上也有一塊“黑板”，不過這可不是真正的“黑板”，而是一塊有著松軟面容的宣傳板，上面用圖釘或大頭釘釘滿了我們的“杰作”，有精美的圖畫、手抄報以及書法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個鮮紅的大字：為中華之崛起而讀書。它深刻激勵著我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國爭光！宣傳板的左右兩側(cè)各貼有一個光榮榜，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字都列在上面，表現(xiàn)突出的同學(xué)名字旁邊貼著一朵朵“陽光天使”紅花。往左邊走，就是教室的后門了。宣戰(zhàn)展板的右邊的墻角，靜靜地站立著一個書柜，那里可是知識的寶庫，我們經(jīng)常從那里借書看。天花板上，布置著日光燈，懸掛著幾臺吊扇。夏天，當(dāng)我們滿頭大汗運動完回到教室時，打開電風(fēng)扇，全身的熱氣不一會就被吹跑了，那種感覺，一個字“爽”！在陰天或光線昏暗時，日光燈可就發(fā)揮了它的作用。一開燈，模糊不清的字立刻變得清清楚楚了！天花板底下，8個自主學(xué)習(xí)小組的桌椅整整齊齊，地板干干凈凈。平常，我們就是在這種舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)玩耍的！
我們的教室可美了！要仔細說，我三天三夜都說不完，要不，您到我們美麗的教室參觀參觀！
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