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(熱門)難忘小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天是清明節(jié)，我的心情很沉重，因?yàn)榻裉焓侵袊鴤鹘y(tǒng)的節(jié)日，要為已故親人掃墓。
我和爸爸媽媽一吃完早飯，就帶著供品，鮮花籃，早早地來到墓地給太爺爺太奶奶掃墓。到了墓地，只見人山人海，大家都忙著給祖先掃墓。我們好不容易下了車，也馬上去掃墓。我們把東西搬下來，雖然很累，但我們都沒休息，媽媽負(fù)責(zé)放好金銀紙，再倒一些出來;爸爸搬來一張板，把供品放在板上。而我只好在一旁看著，媽看我很無聊，便給我講起清明節(jié)的來歷:晉獻(xiàn)公的妃子驪婭為了讓自己兒子繼位，殺死太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避災(zāi)禍，就逃走了。跟隨重耳的大臣都紛紛離去，只有五個忠臣還留在他身邊，其中一個叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推為了救重耳，從自己腿上割下一塊肉，烤熟了給重耳吃，后來重耳當(dāng)了晉文公，他要報(bào)答介子推，但介子推不愿見他，躲進(jìn)了山里。
重耳用盡了一切辦法，可介子推就是不出來。后來，有個大臣提議放火燒山，重耳竟然同意了，這場大火燒了三天三夜，可介子推還沒出來，重耳帶人進(jìn)山，發(fā)現(xiàn)介子推和他妻子抱在一棵大柳樹上燒死了。后來重耳把每年的今天定為清明節(jié)，每年的這天禁止煙火，只吃寒食。聽了這個故事，我的心里很難過，無辜的人就這樣失去了寶貴的.生命。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，墳?zāi)菇K于打掃干凈了，希望他們老人家能在這里住得開心。這時(shí)候，天空下起了小雨，我情不自禁地背起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句來，這更勾起了大家對先人的懷念之情。
這次清明節(jié)，我不僅僅盡了孝道，還讓我懂得的更要孝敬長輩，這個清明節(jié)讓我記憶猶。
難忘小學(xué)作文 篇2
“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”我還記得您，是您讓我重拾了自信心；我還記得您，是您讓我變得努力奮進(jìn)；我還記得您，是您為我以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！這就是您——吳老師。
那是在上三年級的時(shí)候，您接手了我們班，從那時(shí)起，我便喜歡上了您。您講課時(shí)幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩！您讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，讓我變得更加努力奮進(jìn)！
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，我的`寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是，您為我在報(bào)社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》，清徐報(bào)社真的為我刊登了這一篇作文！這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾，在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品，使我獲得了許許多多的證書。是您，為我打開了寫作的大門！
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！笔前�！老師，您讓我們漸漸明白了許多道理，漸漸掌握了許多知識。您雖然已經(jīng)不教我了，但您對我的教誨，讓我永遠(yuǎn)不會忘記！因?yàn)槟鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆！
難忘小學(xué)作文 篇3
我過了許多有趣的節(jié)日，可今年的端午節(jié)是我最快樂，最難忘的。
端午節(jié)那天，我和媽媽早上去菜場買了一些棕葉、糯米�；氐郊依飲寢寣⒁粋�盆子里裝了水，將棕葉放在里面，我很納悶就問媽媽“媽媽，為什么要將棕葉泡在水里？”媽媽說“棕葉泡在水里才不會發(fā)干變硬，這樣我們才好包呀！”噢，原來如此。媽媽洗好米，也將米泡在水里，我連忙對媽媽說“媽媽，米泡在水里，也是和棕葉一樣的.道理吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說“是的�！�
終于開始包粽子了，只見媽媽將兩片棕葉重疊在一起，將大的一頭圈成一個漏斗的樣子，然后放入米，再將多余的葉子順著漏斗包裹起來，最后將繩子橫在三個角中間，綁好兩個角，這樣一個粽子就誕生了。
我也學(xué)著媽媽的樣子包，可是我的粽子真是漏斗，一不小心，米就一粒一粒的往下落，媽媽告訴我在卷成漏斗形狀時(shí)要注意不能有縫，那樣就真成了漏斗了，米在放進(jìn)去的時(shí)候也要按緊了這樣煮出來的米才結(jié)實(shí)。我小心翼翼的包著，終于我成功了，我特意將我包的粽子用繩子系好，這是我的勞動成果，我要留作紀(jì)念。
我很高興，我學(xué)會了包粽子，所以我忘不了今年的端午節(jié)。
難忘小學(xué)作文 篇4
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)端午節(jié)到來的時(shí)候，人們都會唱起這首有趣的兒歌。
我一直盼望著過端午節(jié)，因?yàn)槲抑�，在這個節(jié)日里，家家戶戶，都要包粽子，我們就可以吃到香噴噴的粽子了。今天又是端午節(jié)了，我心里洋溢著一種莫名其妙的感覺。早上起來，跑到餐桌前一看，嘿!真怪，桌上放著糯米，粽葉和牛筋草。“這是干什么的?難道是要我們自己包粽子?太好了!”我急忙把手洗干凈，在媽媽的指導(dǎo)下，我拿出兩片粽葉，學(xué)著媽媽的樣子折出一個角筒，再在折好的角筒上放入一些浸泡好的'糯米，塞上幾顆棗，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，包出形狀來，在用牛筋草纏上。把包好的粽子放到水里煮著。只聽到粽子在鍋里敲著小鼓，聽著那動聽的音樂，我興奮極了。
煮好后的粽子，外形很特別，既不是方的，也不是圓的。粽子的顏色很誘人，它用深綠的粽葉包裹著。我把粽葉剝開，只見潔白如玉的米團(tuán)里嵌著幾顆深紅油亮的小棗，紅白綠三色互相襯托出一種美的感覺。咬一口，細(xì)膩可口，糯米里包著大棗，吃起來又香又甜，回味無窮。
今年端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天!
難忘小學(xué)作文 篇5
在我六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了五位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我現(xiàn)在的老師——丁琳。
丁老師從五年級就是我們班主任了，她現(xiàn)在應(yīng)該是三十幾歲左右吧，烏黑的頭發(fā)總是梳成一個馬尾，最總是掛著微笑，老師穿靴子就顯得很瘦，很好看，在我的心中丁老師就像媽媽一樣關(guān)心我。每次天氣降溫的時(shí)候，老師就會特意的叮囑我們要都穿衣服，不能感冒；學(xué)校最近施工，要修塑膠跑道，老師幾乎每天都讓我們遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，注意安全……這些話語處處都體現(xiàn)著老師對我們的無私關(guān)懷。我還清楚的記者那件事：那是星期一上午第一節(jié)課的時(shí)候我覺得頭很痛，當(dāng)時(shí)就趴在桌子上，那節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績不是太好，所以沒有舉手告訴老師，好不容易堅(jiān)持到下課，當(dāng)時(shí)頭痛得厲害，我就趴在桌子上哭了。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表來收作業(yè)，拍了我?guī)紫�，我連說話的力氣都沒有了，課代表飛快的跑到老師辦公室，給丁老師說了說。過了一會兒，丁老師來到我身旁，用慈祥、關(guān)心的.眼神看看我，說道：“你沒事吧？如果你堅(jiān)持不住就回家吧，反正下節(jié)課也就講點(diǎn)新知識，你下午來把筆記抄一下算了，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛站在我面前的不是老師而是我的媽媽！那眼神、那話語，怎能不是我媽媽？接著，老師給我寫了個假條，我就回家了。
啊！老師，你多像溫柔的母親，您的愛將永在我心中！
難忘小學(xué)作文 篇6
這是剛放暑假的一天下午，田紅蕾（我的表姐）因?yàn)樵诩覠o聊來找我玩。我們看了會電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕�！钡慕辛似饋恚壹矣譀]有什么吃的，爸爸媽媽也還沒回來。這時(shí)，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對我說：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個主意，說：“你會嗎？我可不會�！苯憬阏f：“我看奶奶炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。
姐姐回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過程，便開始動手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個邊，不一會兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)菜籽油，過了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說：“讓我來�！蔽颐偷匾磺�，只見雞蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的`手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個廚房。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的飯上，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，我和姐姐聞著飯香，我倆都開心的笑了。
童年的夢猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘小學(xué)作文 篇7
寒假的一天，我、爺爺還有我新朋友萱萱來到鄉(xiāng)下爬百家尖這座山。
百家尖非常高，海拔六、七百米。我們才爬了一會兒，就累得氣喘吁吁。爺爺看見了自己的學(xué)生，就和她說話去了。我見爺爺說得津津有味，于是對萱萱說：“走，我們?nèi)ヅ滥沁叺拇笫^吧！”好！“萱萱迫不及待要去爬了。雖然，第一塊大石頭旁邊長著尖尖的刺，但萱萱勇敢地闖了過去，我也努力往前爬�！迸�！好痛，快來幫幫我！“我發(fā)出一陣凄涼的`叫聲�！痹趺蠢玻吭趺蠢�？“萱萱轉(zhuǎn)過頭來焦急地問�！蔽业念^發(fā)被刺勾住了，快來幫幫我！“”你等一下，別動�！拜孑孢呎f邊從另一塊石頭上爬下來，來到我身邊，幫我解圍�！蹦闳桃幌屡�，有點(diǎn)痛！“萱萱溫柔地說�！保缓美�，我們可以爬了�！拜孑媾牧伺奈业谋场Ｎ覀儬恐�，繼續(xù)向前爬。過了一會兒，我見萱萱的臉紅紅的，看上去很累�！蔽覀冃菹䞍喊�！“我提議�！辈唬蚁肜^續(xù)爬！“萱萱說。萱萱堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我，我也跟著往上爬。就這樣，我們爬了四個來回，征服了一塊又一塊大石頭。
夕陽西下，萱萱該回家了。哎！美好的時(shí)光總是這么短暫，我只好目送她回家。這就是萱萱，一個善良、仁愛、有同情心、對人體貼的小女孩。我和萱萱相處的時(shí)間雖然很短，但她的樣子卻深深地印在我的腦海中。……
難忘小學(xué)作文 篇8
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。
難忘我的老師。在三年級的時(shí)候，我們原來的語文老師因?yàn)榉N種原因不教我們了，之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想，就讓我們每天讀課外書，并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個學(xué)期過后，我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師，我怎么能夠忘記呢？
難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同，但學(xué)習(xí)的動力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí)，甚至回到家也會練一練。在比賽當(dāng)天，我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽(yù)。
難忘我的校園。我們的`校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在這里，我們盡情歡樂；在這里，……
在我六年的小學(xué)生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識時(shí)，互相打鬧，到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，都想超過對方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友，更是學(xué)習(xí)中的對手。
現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時(shí)光，我會永遠(yuǎn)記在心里的。
再見了，我的母校。
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