可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-01 13:39:30 小學(xué)作文我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文8篇（精華）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文8篇（精華）

可愛(ài)的小學(xué)作文篇1

　　我們家有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們不是我們買(mǎi)的，而是我和哥哥在一個(gè)廢棄的小池塘里費(fèi)盡周折打撈上來(lái)的。最大的那條全身黑亮，連凸起的眼睛都發(fā)出賊亮賊亮的光。最小的是條灰色的小魚(yú)，只有一厘米的長(zhǎng)度。黃色的金魚(yú)最漂亮，金燦燦的皮膚晶瑩如玉。

　　我們把小金魚(yú)裝在一個(gè)飲料瓶里帶回家，放進(jìn)魚(yú)缸里�；蛟S是因?yàn)槿毖醯木壒�，大黑魚(yú)病懨懨地，一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，在魚(yú)缸里上上下下地翻滾，肚皮都朝上了，真可憐！沒(méi)想到兩天以后大黑魚(yú)居然熬過(guò)來(lái)了，恢復(fù)了它原來(lái)的樣子，在水里游來(lái)游去，穿梭自如，一點(diǎn)不減英雄本色。更有趣的是幾天后我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，大黑魚(yú)身上的黑色在逐漸退去，換上了金色的外衣，變成了一條名符其實(shí)的金魚(yú)公主！多么奇妙的事情啊，金魚(yú)也會(huì)變色！

　　三條小金魚(yú)非常淘氣。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在地追逐嬉戲，有時(shí)好像在比賽游泳，速度快得驚人；有時(shí)又像在捉迷藏，一會(huì)兒前一會(huì)兒后；有時(shí)候它們又成了陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我給它們喂食的`時(shí)候最有意思，幾條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地上竄下跳，那種迫不及待的樣子讓人忍俊不禁。

　　我最佩服小金魚(yú)的游泳本領(lǐng)了！給它們換水是一件最難也最有趣的事情，我們好像在斗智斗勇呢!我的手剛下到水里，它們就知道了我的來(lái)意似的，東躲西藏，一次次從我的手指縫里溜走。我只好用雙手去捧，可是他們忽上忽下，忽左忽右，好像在嘲笑我的無(wú)能。我輕輕的把雙手放在水底，等到它們游到我的手心的時(shí)候，我猛地合攏，手指緊緊地并在一起，終于把它們一個(gè)個(gè)地捉住，放進(jìn)小瓶子。然后把魚(yú)缸里的臟水倒掉，換上清水。最后再把小魚(yú)倒入魚(yú)缸。水變得清澈了，小魚(yú)也顯得更漂亮了，他們不時(shí)地從水中伸出頭來(lái)，仿佛在感謝我呢！

　　多么可愛(ài)的小金魚(yú)！

可愛(ài)的小學(xué)作文篇2

　　去年春節(jié)，再一次去書(shū)城的路上，我買(mǎi)了兩只小雞，一公一母，非�？蓯�(ài)。它們的頭圓圓的，渾身的羽毛嫩黃嫩黃，摸上去毛茸茸的。它們成了我的新寵物

　　每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，小雞們都昂著頭，張著嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盤(pán)子里時(shí)，它們便低下頭，急不可待的啄起來(lái)。但是我最近發(fā)現(xiàn)，除了小米，菜葉也能吸引小雞的注意力�？墒遣巳~那么大，小雞怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了個(gè)好辦法：她先用剪刀把菜葉剪成一小片，再喂給小雞。果然，這注意成功了。我也學(xué)著毛阿姨的`樣子，蹲在箱子旁邊，把菜葉剪給小雞吃。看著他們?cè)谙渥永锩孀分鸩巳~的樣子，我心里別提多高興了。

　　小雞在箱子里還有點(diǎn)不安靜，總想跳出來(lái)。有好幾次，它們都差點(diǎn)成功了。所以我們馬上換了個(gè)大箱子，才避免了小雞出逃的危險(xiǎn)。

　　到了晚上，小雞們要睡覺(jué)了�？墒撬鼈儾荒苤苯铀谙渥永�，那樣的話會(huì)凍壞的。所以我們找了個(gè)紙箱，了面鋪上不要的衣服，就當(dāng)做是小雞的“床”了。

　　在我們的精心喂養(yǎng)下，小雞慢慢長(zhǎng)大了�？墒怯幸惶�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“由于禽流感，我們必須把小雞送人�！蔽覒賾俨簧岬目粗齻冞h(yuǎn)去，它們是多么可愛(ài)��！希望我以后還能再養(yǎng)小雞。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇3

　　前幾天，媽媽帶回來(lái)一只小貓，我給它取名叫咪咪。媽媽打開(kāi)貓籠，咪咪就飛奔出來(lái)，躲到一個(gè)小紙箱子里，探出一個(gè)圓圓的小腦袋，好奇地打量著我們。

　　咪咪很膽小，甚至濺起一道小水花，它也要往后退幾步。就說(shuō)今天吧，我本打算給咪咪喂食，但不小心把水罐碰灑了，水面蕩起層層漣漪，一道小水花濺了起來(lái)。咪咪看看這小小的“噴泉”，感到既新奇又恐懼，往后連連退步，不料撞到了墻上，疼得它喵喵直叫。

　　咪咪也非常貪吃。這天，我吃過(guò)了飯，又給咪咪做超美味、超豪華的“貓咪米其林五星級(jí)餐廳”里才能吃到的“燕麥貓糧牛奶粥”，端到咪咪跟前，咪咪看見(jiàn)有食物，趕忙跑到飯盆旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看它那么可愛(ài)的模樣，忍不住摸了一下它。咪咪以為我要搶它的食物，就伸出小爪子來(lái)?yè)衔遥炖镞€發(fā)出“呼哧、呼哧”地聲音，好像在說(shuō)：“你們吃飽了，還搶我的食物，真不夠意思，討厭！討厭！”逗得我哭笑不得。

　　咪咪還很淘氣。有一次，我正看電視，忽然發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，我一看，咪咪正在電視柜后面撓電線、咬電線，玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。我趕緊抱起咪咪，狠狠地打了一下它的小腦袋，說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，不知道電線會(huì)電死你嗎？以后不要去那里玩了！”咪咪好像聽(tīng)懂了我的`話，把頭埋進(jìn)了我的懷里。

　　我愛(ài)這只小貓！

可愛(ài)的小學(xué)作文篇4

　　我是杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名三年級(jí)的學(xué)生。我的班主任是平老師，也是一名語(yǔ)文教師。平老師已經(jīng)陪伴我們度過(guò)兩年半時(shí)光。這兩年半中，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大，在歡樂(lè)中找到幸福。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，平老師擔(dān)心我們不適應(yīng)學(xué)校生活，她像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們。就說(shuō)午管吧，她幫我們一個(gè)一個(gè)地盛飯，盛菜。每次總是把我們安排妥當(dāng)后，才顧著自己吃飯！現(xiàn)在想起平“媽媽”的對(duì)我們關(guān)愛(ài)真的好幸福�。�

　　課堂上，她對(duì)我們是嚴(yán)格的`，表情也很?chē)?yán)肅。但是課余生活中的她就像變了個(gè)人似的，她就像我們的伙伴！記得二年級(jí)春游那一次，平老師組織我們玩游戲，她一邊看，一邊說(shuō)，說(shuō)著說(shuō)著也跟著我們一起進(jìn)入游戲當(dāng)中。有了這個(gè)“”大朋友”的加入，我們的游戲變得格外有趣好玩。我們?cè)谒呐惆橄孪褚恢恢粴g樂(lè)的小鳥(niǎo)。非常的快樂(lè)！

　　兩年半過(guò)去了，我們漸漸長(zhǎng)大，也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜與平老師一朝一暮共處的時(shí)光。如果你要問(wèn)我為什么珍惜，那我會(huì)告訴你，因?yàn)槲覀兒苄疫\(yùn)的遇到像媽媽一樣可愛(ài)的老師。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇5

　　牛牛是誰(shuí)？牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗，它非�？蓯�(ài)。

　　牛牛渾身毛絨絨的，像一個(gè)小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛，水靈靈的。小巧玲瓏的鼻子，黑黑的，還有兩個(gè)小孔，像一個(gè)穿了線的`紐扣，可愛(ài)極了！

　　不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時(shí)，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時(shí)全身失去了知覺(jué)。我嚇得大哭起來(lái)，生怕它會(huì)死掉。后來(lái)，我和媽媽把它送到了動(dòng)物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時(shí)不時(shí)的蹭蹭我的褲腿，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來(lái)！”從此以后，我和牛牛的關(guān)系越來(lái)越密切了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們也一定會(huì)很喜歡牛牛吧！

可愛(ài)的小學(xué)作文篇6

　我家有一個(gè)可愛(ài)的小熊鬧鐘，圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步，它們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。

　　每天早上，小鬧鐘會(huì)唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此，我上學(xué)從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。

　　每當(dāng)我碰到難題時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，小熊鬧鐘就會(huì)瞪著眼睛，好像在批評(píng)我：“小主人，你怎么可以遇到困難就退縮呢？”當(dāng)我正確地把題寫(xiě)出來(lái)時(shí)，小鬧鐘會(huì)給我一個(gè)甜甜的`微笑，并說(shuō)：“你真棒！”我的心里就會(huì)甜絲絲的。

　　小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個(gè)形影不離的好伙伴！

可愛(ài)的小學(xué)作文篇7

　　小松鼠很喜歡春天，因?yàn)榇禾焯?yáng)將溫暖的光芒撒向大地，樹(shù)木和小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象，小松鼠最喜歡綠色了。

　　漫長(zhǎng)的冬天即將過(guò)去了，可小松鼠還是沒(méi)有看到一絲綠色。小松鼠問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禾煸趺催€不來(lái)呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“快了，快了，春天很快就來(lái)到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是個(gè) 急性子，早就等不及了。它四處向人打聽(tīng)春天什么時(shí)候會(huì)來(lái)。可別的動(dòng)物也不知道，它們覺(jué)得，春天早來(lái)也罷、晚來(lái)也罷，隨便唄，干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來(lái)呢？失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹(shù)林大聲喊：“春天——你快點(diǎn)來(lái)吧！”可樹(shù)林里除了呼嘯的北風(fēng)，什么也沒(méi)有。小松鼠只好失落地走回家去了。

　　一天，媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說(shuō)：“我們趕快搬家吧，這里已經(jīng)住不下去了。你聽(tīng)，電鋸在嗡嗡作響，周?chē)腵大樹(shù)已經(jīng)倒了一大片，再不走，就來(lái)不及了！”可小松鼠對(duì)樹(shù)林有深厚的感情，不想走。再說(shuō)，它還想著春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？媽媽說(shuō)：“人類(lèi)已經(jīng)把我們的家園破壞了，春天她不會(huì)再來(lái)了。”可小松鼠還是執(zhí)意要留下來(lái)，它相信春天總有一天會(huì)來(lái)找它的。無(wú) 奈的媽媽流著眼淚離開(kāi)了小松鼠。

　　直到夏天，小松鼠再也沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，媽媽在一棵枯死的小樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它，這只可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　小松鼠最后等到春天了嗎？我也不知道答案。