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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-30 14:20:55 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我們的學(xué)校座落在淮北街與民安路交叉口向南30米,學(xué)校大門兩邊都是參天大樹,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,讓你感覺到心情舒暢……

  走進(jìn)校園,首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大水池,池水下面有水燈,晚上漂亮極了,五顏六色的,水里有可愛的小金魚,大大的眼睛,圓圓的腦袋,嘴里不時(shí)的吐出小泡泡,身子一搖一擺,就像我們天真可愛的'同學(xué)。

  再向左邊看是一個(gè)大大的花園,里面有休息的涼亭,有萬紫千紅的花,有讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的雕像,還有像老師一樣辛勤的小蜜蜂。學(xué)習(xí)之余,在亭子里休息,聞著甜甜的花香,聽著清脆的鳥叫,這是多么讓人神往……

  走進(jìn)教學(xué)樓,整齊的讀書聲在耳邊響起,伴著清晨的陽光開始一天的學(xué)習(xí),還有教師們忙碌的身影。再向左邊走,就是操場(chǎng),紅白相間的跳道,獨(dú)輪車隊(duì)在練習(xí),足球隊(duì)在拼搏。

  這就是我們的學(xué)!旰勇沸W(xué),是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。

小學(xué)的作文300字 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边^年了,又到了孩子們歡呼雀躍的時(shí)候,每到這時(shí)候,孩子們都會(huì)收到很多壓歲錢。

  給孩子壓歲錢是一個(gè)長(zhǎng)久以來的習(xí)俗,那為什么要給壓歲錢呢?顧名思義,壓歲壓歲,就是希望孩子在新的一年中學(xué)業(yè)有成,更上一層樓。這也代表了長(zhǎng)輩對(duì)于兒孫的熱切期盼,老人對(duì)于孩子的`精神寄托。

  今年我也收到了不少壓歲錢,我的壓歲錢一直都是我自己做主,那今年我的壓歲錢應(yīng)該怎么花呢?

  我決定用一些錢來交新學(xué)期的報(bào)名費(fèi),還可以買一些學(xué)習(xí)用品以及一些課外書籍。在爸爸媽媽過生日的時(shí)候,也可以用錢買一些生日禮物送給爸爸媽媽。在過節(jié)的時(shí)候,也可以買一些賀卡送給老師和同學(xué)們。當(dāng)學(xué)校和社區(qū)組織捐款的時(shí)候,也可以捐出來幫助那些需要幫助的人。

  我希望更多的同學(xué)都能夠像我一樣把錢用到該用的地方,用壓歲錢做一些有意義的事,為世界的美好盡我們一份小小的力量。

小學(xué)的作文300字 篇3

  非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),靜的意義作文。“靜”字很好寫,但很難體會(huì)到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話,那他就很有修養(yǎng)了。

  我看到過這樣一個(gè)故事:若干年前,有個(gè)國(guó)王要征集能夠表現(xiàn)寧?kù)o的畫作,并對(duì)最能體現(xiàn)寧?kù)o的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中,國(guó)王選出了兩幅畫作出了比較。

  其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞,天空一碧如洗,點(diǎn)綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認(rèn)為最能體現(xiàn)寧?kù)o的`畫非他莫屬。

  另一幅畫,上面也是群山環(huán)繞,但是粗獷、光禿禿的,小學(xué)五年級(jí)作文《靜的意義作文》。不僅如此,天空中還烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧?kù)o。

  但細(xì)心的國(guó)王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木,灌木中間有一個(gè)鳥窩。畫面上,鳥媽媽正寧?kù)o地坐在她的窩里,聆聽瀑布湍急的滔滔水聲,怡然自得。

  國(guó)王馬上選中了第二幅。

  ......

  這個(gè)故事告訴我們寧?kù)o并不是沒有一點(diǎn)聲音,真正的寧?kù)o是當(dāng)我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧?kù)o的最高境界。

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