快樂(lè)的小學(xué)作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的日子里，我們乘著大巴車去春游啦！這次我們四年級(jí)段前往的是風(fēng)景秀麗，景色怡人的國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)——朱家尖南沙。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，聊天的聊天，唱歌的唱歌，別提有多開心了。
盼望已久的南沙終于到了，大家興奮極了，真想直接沖到里面盡情玩耍。走進(jìn)大門，那一片金黃色的沙灘就像一條金黃色的毯子，真是美極了！
踩在柔軟的沙子上，我們向亭子的放心奔去，在那兒放好書包，我們便在各小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做沙雕了。我趕緊召集自己的組員，先用一些沙子做了一個(gè)個(gè)小球，然后用沙子做了大海龜，又在海龜?shù)奈舶湍莾和诹艘粋�(gè)坑，把球放了進(jìn)去，就成了海龜產(chǎn)卵的沙雕了。再看看別的組。呵——他們都在挖水呢！我們組的金晟杰和胡字如也挖了一個(gè)大坑，里面裝滿了水，好多人都到那兒去洗手了。
做完沙雕，老師帶我們到沙灘上的小森林去吃東西。吃完午飯，我們還參觀了大師們雕的'沙雕作品，可真是栩栩如生呀！
最后，我們?cè)谏碁┥吓e行了激烈的拔河比賽。每班各選出了20名同學(xué)比賽。我也是我們班拔河的一員。比賽開始了，我們班對(duì)戰(zhàn)四（5）班。剛開始，我們班還處于上風(fēng)，可到后來(lái)，我們班的人有些力不從心，漸漸沒(méi)了力氣，一下子就被四（5）班拉走了。雖然我們輸了，但我們?nèi)耘f很開心，友誼第一，比賽第二嘛！況且只是游戲，不必那么認(rèn)真。
不知不覺(jué)中，到了回家的時(shí)間，大家都很戀戀不舍，期待著下一次快樂(lè)的秋游。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我家有一個(gè)白色的大冰箱，我很喜歡它。
它的上面是冷藏室，可以把今天吃剩下的食物冷藏起來(lái)，可以在第二天的'中午或者晚上吃，保持食物不變質(zhì)。
它的下面是冷凍室，溫度比較低，可以把從老家?guī)н^(guò)來(lái)的食物和超市里購(gòu)買的食物冷凍起來(lái)，能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間。需要拿出來(lái)吃的時(shí)候，還是很新鮮的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一陣清脆的鳥叫聲給喚醒了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，推開陽(yáng)臺(tái)玻璃向外一望，哦！原來(lái)是樹上聚集著好些小鳥兒，我想：它們是在開會(huì)或者在舉行唱歌比賽吧！
小鳥們歡快地叫著，叫得又甜又脆，好象在展示自己的歌喉，連微微顫動(dòng)的樹葉都好象在歌唱著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處又飛來(lái)兩只小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。我聚精會(huì)神地看著那些飛落在翠綠枝條上的鳥兒，聽著它們“嘰嘰唧唧”歡快地鳴叫，越聽越覺(jué)得是在唱歌。它們像一個(gè)個(gè)高明的樂(lè)師，自由自在地唱著，沒(méi)有統(tǒng)一的音節(jié)，沒(méi)有整齊的節(jié)奏，然而聲音很和諧，在陽(yáng)光的沐浴下，唱出優(yōu)美的晨曲。遠(yuǎn)處傳來(lái)“布谷~布谷”的.陣陣嘀鳴，聲音由遠(yuǎn)而近。我知道這是杜鵑在催人們不要耽誤農(nóng)忙時(shí)節(jié)，及早春播，真不愧是春的信使。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，鳥兒們也可能唱累了，聲音不由得小了下來(lái)。有的已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)飛走了，要是我也能像小鳥一樣自由自在的飛翔，整天快快樂(lè)樂(lè)，開開心心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹……，您一定猜到了吧？再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)，不會(huì)被困難打擊，不會(huì)被阻礙沖散；而是逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的`過(guò)著每一分、每一秒，沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧！
在學(xué)校上課時(shí)，我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我拿出愉悅的心情與大家一同分享；在我遇到瓶頸時(shí)，我冷靜面對(duì)，尋求解決的方法，渡過(guò)難關(guān)之后，我的心情是愉悅的；在我遇到挫折時(shí)，我重新站立，靠著不變的毅力，熬過(guò)艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，對(duì)任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多，只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂(lè)的種子，更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂(lè)，不能贈(zèng)送，必須自己感覺(jué)。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因?yàn)殚_心的過(guò)著每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活�？鞓�(lè)，無(wú)所不能；快樂(lè)，不受影響；快樂(lè)，隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè)，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎；我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎？
冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò)，每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
上個(gè)星期五學(xué)校廣播上說(shuō)：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)�！�，聽到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來(lái)了。昨天下午，同學(xué)們把教室點(diǎn)綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫上了一個(gè)大愛心，因?yàn)槲覀兘裉煊幸粋�(gè)特別的活動(dòng)—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個(gè)主要的主題活動(dòng)：愛心捐送，小型義賣，再加上學(xué)校的一個(gè)日有所誦比賽。
第一個(gè)主題活動(dòng)是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準(zhǔn)備好的很多都沒(méi)有被選中，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩(shī)戴子洋會(huì)背，他正確流利的背誦完了，王老師獎(jiǎng)勵(lì)給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個(gè)活動(dòng)主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個(gè)大紙箱，好讓我們寄過(guò)去。我們放衣服用了四個(gè)箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區(qū)的小朋友快樂(lè)。
第三個(gè)活動(dòng)主題也是最好玩的一個(gè)活動(dòng)——拍賣會(huì)，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書都以底價(jià)拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時(shí)，劉宇航和倪詩(shī)俊都喜歡�？蓜⒂詈浇o價(jià)高所以馮浩軒想賣給他，這時(shí)倪詩(shī)俊快哭了。王老師說(shuō)：“包剪錘，誰(shuí)贏就賣給誰(shuí)”。劉宇航不敢，因?yàn)槲覀冎浪?包剪錘水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩(shī)俊笑了，可倪詩(shī)俊成交的價(jià)格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!
今天，我們送出了愛心，也得到了自己喜歡的書或玩具，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
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