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小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我是一名司機(jī),今天艷陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和家人準(zhǔn)備去兜風(fēng),不一會(huì)兒,我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。
路邊垂柳依依,各種花兒競相開放,河水清的能照出人的影子,水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的農(nóng)民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農(nóng)民下地干活了,公路上的汽車川流不息。突然對面來的車都停了下來,我也緊急剎車。下了車,才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。
一身雪白的鴨媽媽仰著脖子,身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的鴨寶寶,正橫穿馬路,它們好像去玩耍,又好像去尋找食物,還好像去學(xué)游泳……鴨媽媽看到車都停了下來,嘎嘎叫了兩聲,好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲,似乎對鴨寶寶說:“孩子們快點(diǎn)走,別耽誤了人們的.工作。”鴨寶寶聽了媽媽的呼喚,加快了步伐,向?qū)γ嫘『幼呷,等鴨寶寶都過了馬路,鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼,透過這眼神,我深深體會(huì)到,它對人們的感激。
是啊,人類能夠多一點(diǎn)等待,就會(huì)給其他生物多一些生存的希望,人與動(dòng)物、人與植物,人與環(huán)境和諧相處,大自然才會(huì)更加美好,地球才能長壽,我們?nèi)祟惒拍苊馊珥斨疄?zāi)。
小學(xué)作文300字 篇2
人們都說,龍的故鄉(xiāng)在中國,于是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門寺……關(guān)于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的`中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說。
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀(gè)白龍池,據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇?biāo)懒恕:髞砣藗優(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍,不存在于現(xiàn)實(shí),可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
大家是龍的傳人,不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中,但他的精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)!
龍,在中國人心中就是完美自由的代名詞,讓大家這一代,來賦予龍新的精神!讓大家把龍的精神傳播到,每一個(gè)角落!
小學(xué)作文300字 篇3
兩根烏黑的麻花辮,頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛,小小的`嘴,這是誰呀?哈哈,猜不到吧!當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露,今年九歲了,在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛,是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
一天中午,我吃完飯,在學(xué)校走廊上玩,忽然我看見有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見了,趕緊跑過去,小心翼翼地把小朋友扶起來,關(guān)心的問:“小妹妹,疼不疼?你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”我看見小妹妹一直在哭,沒有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重,就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說:“沒關(guān)系,只是擦破了一點(diǎn)皮,過幾天就好了!蔽宜闪艘豢跉猓∶妹靡膊豢蘖。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到她的教室門口,我才回了教室,我遲到好幾分鐘。班主任老師問我:“你為什么這么遲才來上課?”,我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍,老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我,你們喜歡我嗎?
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