可愛的小學(xué)作文精華(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
星期五，老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。
哈，猴山上可真熱鬧呀！那些調(diào)皮可愛的猴子，有的在搶食物，有的躺在媽媽的懷里撓癢癢，有的你追我趕，相互追逐嬉戲，還有的倒掛金鉤蕩秋千......它們千姿百態(tài)，神情各異。最引人注目的是坐在山頂上的那只正在吃香蕉的小猴子。它個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，紅紅的小面孔，一雙靈活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一條毛茸茸的.小手把皮掰開，露出里面潔白的果肉，塞進(jìn)嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味，一邊用小眼睛四處張望，生怕人家搶去似的，逗得大家哈哈大笑。吃完了香蕉，用手擦了擦嘴巴，還做了個(gè)怪模怪樣的動(dòng)作，搖頭晃腦，又得意地望下看，好象在說(shuō)：看，我在最高處，我是美猴王！這時(shí)，一只大猴子朝他沖上來(lái)，小猴子一見不妙，逃下山頂。它在山下，還向老猴子做鬼臉呢！老師說(shuō)：“猴子是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們�！�
時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開了動(dòng)物園。
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)那就是觀察蝸牛。回到了家，我想后花園比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發(fā)現(xiàn)了它，我就抓了一只小蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著一個(gè)“小房子”很吃力，其實(shí)一點(diǎn)也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個(gè)殼就成了它的“保護(hù)傘”，馬上會(huì)縮回殼里。如果它爬累了也會(huì)回到殼里休息，這時(shí)殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上，頂端有一對(duì)針眼般大小的眼睛，短的下面有一張靈活的嘴巴，別看它小，可它有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢！它沒(méi)有腳卻有腹足，它的`腹足像吸盤，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會(huì)掉下來(lái)呢！
蝸牛的速度很慢，它爬時(shí)把頭伸長(zhǎng)，再是腹部、尾部隨著向前蠕動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下黏液，被太陽(yáng)一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會(huì)迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線后，它們開始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺(jué)去了，結(jié)果就可想而知了。
它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時(shí)是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蝸牛帶給我們了許多知識(shí)，只要平時(shí)我們多多觀察，就能獲得很多知識(shí)。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)的一條小金魚，漂亮又可愛。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來(lái)炯炯有神。一張Ｏ字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，象穿的一件黃金甲，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過(guò)最漂亮的還要數(shù)它的尾巴，像一條鮮艷的.公主裙，游動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一朵盛開的金花。
小金魚剛買回來(lái)時(shí)，喂它餌料，它一開始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了�，F(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食，它就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來(lái)，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時(shí)小金魚吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把魚食吃進(jìn)去了又吐了出來(lái)，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
不過(guò)這種小家伙很傻，從來(lái)也不知道什么叫飽。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。此外，我還經(jīng)常讓它到陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，這樣它的顏色會(huì)更加鮮艷。有時(shí)我想逗逗小金魚，便把手指放進(jìn)水里，小金魚以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬很大卻吃不著，而且沒(méi)有一點(diǎn)味道，才知道上當(dāng)了。
這時(shí)，小金魚便會(huì)晃動(dòng)著它的大眼睛，好象對(duì)我翻白眼呢。 看，多可愛的小金魚！望著它在水中自由自在地游來(lái)游去，我就開心！
可愛的小學(xué)作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家玩。一進(jìn)院子就看見一群小兔寶寶，可開心了！一會(huì)兒看看它們，一會(huì)兒摸摸它們，還有三只大兔子呢！我和弟弟拿了青菜喂兔子吃，兔子們像餓了好幾天似得，都急忙過(guò)來(lái)?yè)屖澄�，只有一只兔子安靜地待著。
那只兔子好像生病了，一動(dòng)不動(dòng)，我給它們拿來(lái)了它們的最愛——馬蘇，那兩只兔子爭(zhēng)先恐后的搶著食物吃，而那只兔子還是無(wú)動(dòng)于衷。爺爺捉了其中的一只大兔子給我和弟弟玩，它可乖了！但它像個(gè)大財(cái)主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
這些兔寶寶還是閉著眼睛呢！“喂奶嘍！”爺爺說(shuō)。我和弟弟充滿了好奇，在一旁認(rèn)真觀察兔寶寶是如何喝奶的`？“哦……”原來(lái)兔子是鉆到兔媽媽兔子下喝奶啊！
我愛這些大兔子，更愛那些可愛的兔寶寶！
可愛的小學(xué)作文 篇5
小紅最喜歡小金魚了，一天，她考了個(gè)雙百，還被同學(xué)們稱為語(yǔ)文大王。媽媽知道了這個(gè)好消息，就去花鳥市場(chǎng)買了四條金魚表示獎(jiǎng)勵(lì)。小紅把四條小魚放進(jìn)魚缸里，再給它們喂了一些飼料
小金魚長(zhǎng)著大大圓圓的像青蛙一樣的眼睛。身上有一片片魚鱗。有的尾巴像飄帶，有的尾巴像樹上的`葉子，還有的像女孩子的裙子一樣。它們身上的顏色各不相同，有的是菊色，有的是紅色，還有的是黑色，黑色的像染了墨水一樣，真可愛。
小紅又給它們喂了飼料。小金魚們睜著大大的眼睛，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搶來(lái)?yè)屓�，好像在說(shuō)：“是我的，是我的�！毙〖t說(shuō)：“誰(shuí)也別搶，要不然我下次不給你們吃了�！笨尚〗痿~們根本聽不懂小紅的話，一邊吐著泡泡一邊吃，直到把肚子吃飽為止。
到了晚上，小金魚們挺著大肚子睡著了。小紅說(shuō)：“小金魚們晚安。”說(shuō)完小紅也回自己的房間睡覺(jué)了
可愛的小學(xué)作文 篇6
我的小鬧鐘真可愛！那是媽媽送給我的禮物。
它的上面有一根銀色的細(xì)細(xì)的鐵絲，用來(lái)提鬧鐘的，鐵絲的下面有兩個(gè)小鈴鐺，像是帶了兩頂小帽。
鬧鐘的中間有一個(gè)大大的玻璃罩，里面住著四個(gè)兄弟。又粗又短的是老大——時(shí)針，它跑起來(lái)慢慢的，可是它走一圈就過(guò)來(lái)了12小時(shí)。又細(xì)又長(zhǎng)的是老二——分針，它跑起來(lái)不快不慢，它跑一圈，就過(guò)了一小時(shí)。最細(xì)最長(zhǎng)的是老三——秒針，它是急性子，它跑一圈，就過(guò)了一分鐘。老四是定時(shí)針，它非常懶，你撥動(dòng)它，它才會(huì)動(dòng)。
它們住的房子可好看了，家里有12個(gè)數(shù)字，一到十二排成橢圓形，房子的外面是果綠色的。
房子的`背面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是用來(lái)開關(guān)鬧鐘的，第二個(gè)按鈕時(shí)用來(lái)定時(shí)的，第三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)時(shí)間的。它們各負(fù)其責(zé)。
房子的下面有一雙腳，像一對(duì)小刀，可以使它安安穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上，像是小刀刻在桌子上。
它的作用可大了！有一次。我睡得太晚，把鬧鐘在床頭，早上到了，鬧鐘在“叮叮�！钡捻懀蚁耄耗隳撬吏[鐘，快給我停下！我把眼睛閉得更緊了。鬧鐘好像在說(shuō)：“起床了，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”我起床了，一看鐘，六點(diǎn)四十了，我立馬做好準(zhǔn)備工作，去上學(xué)。多虧了那個(gè)小鬧鐘，要不我就遲到了。
我非常愛惜這個(gè)鬧鐘，每天給它洗澡，讓它干干凈凈，還不讓它摔跤。
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