我們小學作文(范例7篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我們是學校知名的體育班，不但四肢發(fā)達、頭腦也不簡單，個個身懷絕技，有的是飛毛腿，有的是數(shù)學高手，不但臥虎藏龍、高手云集，而且連任課老師也都是一時之選。
班上同學各具特色，像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊員，他們幾個都是班上的.活寶，像是三豪中的振豪常常在課堂上說出一些驚人之語，搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。
因為這些同學，班上時時刻刻都充滿了歡笑，如果沒有他們，那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧！ 我們班還有個特色，那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會全力以赴，因此我們時常拿到各種競賽的獎項，像接力賽、教室布置……等，甚至是用榮譽卡當獎品也都一樣。
我覺得我們班真的很好！不過有個小缺點，那就是愛說壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑，可是我都盡量不生氣，因為我十分喜愛這個班，我不希望它出現(xiàn)裂痕，我希望它能永遠快樂、永遠和諧。
我們小學作文 篇2
早晨，從西門社區(qū)，從楚門，從坎門，從一條條灌著水泥路上，走來了許多小學生，有穿著綠衣服，有紅衣服的，有黃衣服和紫衣服的，還有彩色的。大家穿戴不同來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的`服裝，把學校打扮地更加五彩繽紛。同學們向鮮艷的花朵問好，向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“零，零零！零！零零！”我們學校的電鈴響了。
上課了，不同地方的小學生，在同一間教室里學習。大家全神貫注地在讀語文，那聲音真動聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，花朵不唱了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只蜜蜂。這些勤勞的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在室外跑步、跳遠、做游戲，還有的跳呀，跑呀，大家都很開心。
這就是我們的環(huán)山小學，一所玉環(huán)縣著名的環(huán)山小學。美麗的校園，少不了同學們悅耳的讀書聲。菊花的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
我們小學作文 篇3
今天，張老師告訴了我們一個振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學們都興奮不已，我也一樣。張老師又說：“希望同學們積極投搞，讓我們班的點擊率增高。”然后張老師給我們講了怎樣進入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開電腦，按照張老師說的方法，很快就進入了我們班的博客。��！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然后就是我班同學發(fā)的'文章了。哇，有不少的同學都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評論。
自從我們班的博客開通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W的文章了。與此同時，我也可以吸取別人的優(yōu)點，取長補短，這樣在我以后寫作文的時候，就不會出同樣的錯誤了。
希望同學們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學習方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學們也多了一個交流的平臺。
同學們，你們說我說的對嗎？
我們小學作文 篇4
實驗小學位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。
實驗小學的建設設施有語音﹑機算計﹑體育﹑舞蹈﹑圖書閱覽﹑階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機﹑收錄機﹑投影儀﹑銀幕等等，而且學校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。
校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹﹑新修建的漂亮的教學樓﹑校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……
在校園里我認為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。
春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的.葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝﹑樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……
這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球﹑玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。
市實驗小學是個充滿歡聲笑語，是個團結(jié)﹑友愛，學生誠實﹑樂學的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學。
我們小學作文 篇5
今天，我和宏偉哥哥.陽陽姐姐本來想去小區(qū)東面的健身場地“一飽玩福”的。可一件不愉快的事破壞了我們的玩趣。
我們想玩秋千，可一開始，兩個小寶寶坐在秋千里“享�！�。慢慢的兩個小寶寶陸續(xù)走了。于是我們迫不及待的撲向秋千。這時，身穿粉衣服的小女孩也正好想“占領”秋千。她們向秋千走去，可沒有“得逞”。于是三個狡猾的狐貍精就開始嫁禍于人了。她們在我們背后竊竊私語。好像再說我們的壞話。我隱隱約約的聽見“他們可真小氣”，“就是”。我在心底"哼"了一聲:哼，先來后到的順序你們不知道？這時陽陽姐姐大喝一聲：“你們在說什么呢？”這下她們?nèi)藥途驼ㄩ_鍋了，各種各樣的臟話“撲面而來”。諸如“你們可真小氣死了”.“你們是神經(jīng)病”等等。這時，陽陽姐姐“爆發(fā)”了：“我們怎么是神經(jīng)病，我們是文明的！你們太不講理了！”可是她們?nèi)匀弧皥允卦拡觥保骸皻馑滥�！氣死你！”我也怒氣沖天，大聲說：“小女孩嘴里凈臟話！”就這樣我們開始三言兩語爭論不休......
我們分成兩大陣營，我和哥哥姐姐為一組，她們?nèi)齻�“犟嘴女”為一組。我們以文明為原則像大人一樣給她們講道理�？伤齻儾恢么�，十分頑強。竟然說我們豬狗不如，是大班小孩！于是，我們開始“拼死拼搏”：“你們懂禮貌嗎？”等等，可漸漸地我們的嘴巴也“臟”起來。雙方開始了一場“臟水戰(zhàn)”。我看不下去了，便說：“我們別爭了，和好吧！”我本想我這發(fā)自內(nèi)心的話會讓那三個女孩“動心”，可她們?nèi)齻�毫不領情。一點也不像通情達理的女孩，倒像些野孩子。并且連我的.哥哥姐姐也“走火入魔”了！探們一點也不聽我的勸告，還在打“臟水戰(zhàn)”......天色已晚，我們?nèi)齻�氣沖沖的往回走。沒想到她們?nèi)齻�“狐貍”又開始使花招，她們竟然跑過來向我們?nèi)印皹淙~彈”。我十分生氣，但又有些不理解》
我們?nèi)齻�披著月光往家走。我想：為什么女生中也有這樣的敗類！她們簡直是女生中的恥辱！唉！我希望她們以后再不要出現(xiàn)這樣的行為了。
我們小學作文 篇6
“花枝亂顫”，顧名思義，就是花朵在微風中輕輕搖，仿佛少女在微微的風中翩然起舞，露出柔美的身段。那美妙的意境足以讓董得賞花的人陶醉。
但是，在這個擁有許多“新新人類”的21世紀，“花枝亂顫”這個詞可有最新、最妙的兩種含義，不過，這些含義會讓你忍俊不禁，捧腹大笑的。所以，請各位同學做好一定的心理準備，否則會被我發(fā)出的“笑彈”擊中的`哦!
在這個世界中，許多人都染上了千奇百怪的發(fā)色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……更有甚者，居然在正值青春年少之時將發(fā)絲染成白色!我的天，是不是是想“英年早逝”呀!染發(fā)可以，也用不著如此離譜!走在大街上，如果你站在路邊，正眼瞧這些頭發(fā)如同雞窩似的“俊男靚女”們的樣子。弄不好就會遭來兩個白眼：“看什么?沒有見過人嗎?只不過把頭發(fā)染了色!不懂流行的白癡!”
如果偶遇一位朋友，他(她)的發(fā)絲也染上了色，千萬不能露出一副驚訝的神情。一定要故作鎮(zhèn)定，面不改色地說：“哎呀，你今天可真漂亮，特別是頭發(fā)，顏色那么艷麗，You are very smart!”你的朋友一定會笑。這時，你務必盯著他(她)看，這頭發(fā)像朵花，笑時身子必定發(fā)抖，“花枝亂顫”的含義便就此誕生了!這時的他(她)絕對笑容如花!
其實我非常反對他(她)們的這種做法，因為這樣讓自己變得像所謂的特殊，另類。其實是破壞了自己的本性，對于外國人而言，更是因為這 種輕薄，不尊重自己的品性而瞧不起中國人，那么中國人的尊嚴何在!
所以，請這些人們不要讓自己特別，踏踏實實地工作，做個有用的人。
我們小學作文 篇7
我有一個溫馨的家，高興的家。家里有很多人：祖父、奶奶、大伯、嬸娘、父親、媽媽，還有我。我很愛我們的家。
家里有倆位好人——祖父和奶奶。我做事時，她們一直隨處幫著我，假如有些人經(jīng)驗教訓我，她們無論經(jīng)驗教訓得對還是錯，也會偏給我的。仿佛之前，我考試考砸了，語文課僅有七十多分，錯的全是一些不應該錯的題型，媽媽了解后不斷地罵我，奶奶看到我想痛哭，就立刻辯駁道：“不對就不對，下一次仔細一點就可以了�！眿寢尯ε碌米锬棠�，只能無可奈何地停住了口。我那時候馬上就眉飛艷舞，高興得了不得。因此，我愛我的家。
家里有一對搞笑幽默的夫妻——大伯和嬸嬸，她們倆都變成我家的超級大明星了。她們每一天都是會犯一些搞笑幽默的.不正確出去。例如昨日，大伯和嬸嬸在盛飯，因為她們在角逐，一不小心把菜盤都翻來到，逗得大家開懷大笑。因此，我愛我的家。
家里有倆位學識淵博的“老師”——爸爸媽媽。父親熟練語文課和音樂，媽媽熟練數(shù)學課，因而，她們承擔每日指導我寫作業(yè)，補課。父親媽媽一件事規(guī)定十分嚴苛，要是我對學習培訓有一點懈怠，她們便會罵我，但她們罵得是對的。但是有時候也會帶陪我玩，使我學習培訓無需那麼艱辛。因此，我愛我的家。
希望我們的家始終是那樣填滿歡歌笑語，我愛我的家！
【我們小學作文】相關文章：
我們的小學作文05-25
我們小學作文03-13
我們的小學作文08-21
我們小學作文（經(jīng)典）09-14
我們小學作文[精選]08-12
(經(jīng)典)我們小學作文08-15
我們小學作文【精選】08-16
我們小學作文【經(jīng)典】09-19
【精選】我們小學作文09-27
[精選]我們小學作文10-02