寫(xiě)小學(xué)的作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@是唐人描寫(xiě)塞下落日的詩(shī)句�，F(xiàn)在，太陽(yáng)又走完了一日的光明路，向著太陽(yáng)撞下來(lái)了。
這個(gè)憤怒的醉漢!血色的汗氣映滿了整個(gè)大地，紅色的`長(zhǎng)發(fā)飄遍了半邊天。一股毀滅的勇氣是它向天邊那座擎天柱撞了過(guò)去。世界被金色和紅色包圍著，在落日那轟隆隆的腳步聲中，暗下去，暗下去……怎么，你不信?你沒(méi)有看到落日的血色長(zhǎng)發(fā)，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)如雷的呼吸聲嗎?那么，你快看，你快聽(tīng)吧!
哈哈，哈哈……你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他在笑，他已經(jīng)看到了山的邊緣，手快要抓住了。就這么，他墜下去，墜下去了……
觀西涼落日，給人一種渾圓，悲壯，蒼涼，凄涼的感覺(jué)。幾千年來(lái)，此地歷經(jīng)滄桑田海，可是，落日那西涼男兒的血?dú)鉀](méi)有變，這，正是他的難得之處。
人愛(ài)初日，言：“在那一夜黑暗之后，忽然出現(xiàn)一絲光明，好不精彩!”吾愛(ài)落日，曰：“在那一日奔波之后，安然地向下墜去，好不悲壯!”
他的半個(gè)身子已栽入天邊，他仍在同黑暗作著血戰(zhàn)，深紅已經(jīng)變成暗紅，黑暗仍在加濃。天邊的號(hào)角吹響了，戰(zhàn)鼓擂響了，風(fēng)呼呼地從四面八方趕來(lái)，為他吶喊。
落日終于倒下去了，無(wú)聲無(wú)息地倒下去了，大地陷入黑暗的統(tǒng)治中。但落日所發(fā)出的光和熱，點(diǎn)亮了天上的星和月，引燃了地上的萬(wàn)家燈火!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
粉筆是老師用來(lái)教我們知識(shí)、本領(lǐng)的一個(gè)普普通通的工具。
要是老師沒(méi)了粉筆，就像士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有了武器一樣。由此可見(jiàn)，他對(duì)學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著樸素的外表。在這普普通通的外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說(shuō)他沒(méi)有水彩筆那么艷麗，沒(méi)有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨(dú)特的用處。
老師一直都使用它，它卻沒(méi)有一聲抱怨，總是默默無(wú)聞地消耗著自己，變成知識(shí)布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會(huì)了黑板上的知識(shí)，不再需要它們的`時(shí)候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵，很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來(lái)教導(dǎo)我們的老師;堅(jiān)守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個(gè)社會(huì)做出無(wú)私奉獻(xiàn)的其他的人。
我作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要具有粉筆那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我今年已經(jīng)上四年級(jí)了。
當(dāng)我走進(jìn)我的校園時(shí)，我感到：我的新的校園生活來(lái)了，我又可以看見(jiàn)我親愛(ài)的老師和同學(xué)。還會(huì)有新的同學(xué)來(lái)的我們班和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍做朋友。我又可以變成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，我會(huì)有很多很多的好朋友來(lái)陪我，想起了就覺(jué)得很美。
當(dāng)我快進(jìn)教室時(shí)又感到很害怕，因?yàn)槲遗挛椅易鹁吹睦蠋煴粨Q走，怕我的好朋友被換到別的班，我最害怕我會(huì)離開(kāi)我的教室，離開(kāi)我的'老師，離開(kāi)我的好朋友，離開(kāi)、、、
我進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的打招呼、說(shuō)話、玩耍，我也跑上去和他們打招呼、說(shuō)話、玩耍，我們快快樂(lè)樂(lè)的，可是當(dāng)我們的丁老師說(shuō);她不教我們了。我們就安靜了下來(lái)，傷心的問(wèn);丁老師為什么不叫我們。丁老師說(shuō);我老了，我因該去教學(xué)前班，呵呵，老師也不想離開(kāi)你們，想我了就來(lái)學(xué)前班看我。我們說(shuō);丁老師，您不教我們了我們也不好忘記您給我們的快樂(lè)和知識(shí)。丁老師走了。我們的新老師來(lái)了，新老師說(shuō)要分班，我想肯定我不會(huì)被分走，可是為什么是我分走?
我走進(jìn)了我的新教師看見(jiàn)我的大寶貝好朋友在那個(gè)班我們倆高興極了。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，老師姓王，是一個(gè)高興就是可愛(ài)的老師生氣就像老虎是的要吃了你，我很喜歡她。
希望我的新校園生活快快樂(lè)樂(lè)的!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天上課時(shí)，老師的表情有點(diǎn)不大對(duì)，教室里比以往寂靜許多，靜得就像無(wú)波的水面，我的心一下子就提到了嗓子眼。
老師板著臉，瞪大了眼睛，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天有三位同學(xué)背的書(shū)，我非常不滿意，他們分別是……”老師說(shuō)到這兒，教室里鴉雀無(wú)聲，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)：“不會(huì)是我吧？”我想，“不會(huì)的，不會(huì)那么巧的！”雖然我一個(gè)勁地在心里安慰自己，但我還是很緊張�！爸煲隆匦廊�、陶相利，喊到名字的同學(xué)請(qǐng)站到講臺(tái)前來(lái)�！薄鞍。 蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，“還好沒(méi)有叫到我的名字�！蔽野底詰c幸。
前兩位同學(xué)已經(jīng)站到講臺(tái)上了，可當(dāng)老師叫到陶相利時(shí)，陶相利賴在座位上不肯上去。好不容易，在老師“快點(diǎn)快點(diǎn)…”的催促聲中，陶相利才極不情愿又慢吞吞地走上講臺(tái)。
老師繃著臉，眉頭緊緊地皺在一起，大聲吼道：“5分鐘以內(nèi)背誦一篇作文�！痹捯魟偮�，三位同學(xué)立刻翻起書(shū)來(lái)，朱寅坡的'速度最快，別的同學(xué)還在翻找，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地背誦了。柏欣瑞則歪著頭，不停地翻著書(shū)本，他找了很久，才找到一篇稱心如意的作文。旁邊的陶相利犯難了，她低著頭，臉憋得通紅，竟不知該選哪一篇了，急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧柏欣瑞幫她找了一篇，要不然這五分鐘的背書(shū)時(shí)間找課文還不夠呢！
背了一會(huì)兒，朱寅坡就埋怨起來(lái)了：“這是什么破作者呀，寫(xiě)這么長(zhǎng)，害死我了�！敝煲逻呎f(shuō)邊“咚咚咚”地用腳蹬著地板，他咬牙切齒的樣子恨不得要將這個(gè)作者碎尸萬(wàn)段。沒(méi)多久了，柏欣瑞就放下課本，笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我背好了�！崩蠋熉刈叩剿�，狐疑地看著他的臉，說(shuō)道：“這么快？那你背一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。”柏欣瑞低著頭，臉頓時(shí)變得煞白，不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)會(huì)背呢！”說(shuō)完，又把書(shū)拿了起來(lái)，接著背了。陶相利最認(rèn)真了她一直雙手捧著書(shū)，專心致志地讀著，背著……
三位同學(xué)背書(shū)的樣子可真謂是“千差萬(wàn)別”呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級(jí)的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的'老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對(duì)生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì)使堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想他是死是生。可能他還活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè)的童年同時(shí)也充滿了遺憾！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
一天早上，我爸爸媽媽要去上班，叫我一個(gè)人在家里。他們走后，我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩著電腦，玩著玩著，覺(jué)得沒(méi)意思就去看電視，竟然睡著了!到了12點(diǎn)多，我醒了，起來(lái)以后，又餓又冷。
以我的.能力只能泡方便面吃，等著爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸媽媽回來(lái)后，爸爸看我的眼神已經(jīng)變了，那是一種鼓勵(lì)的眼神。
在爸爸的眼里我終于長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
粉紅的櫻花凋落，在春天綠風(fēng)吹拂的時(shí)候。
櫻花十分平凡，但她有種魔力，可以讓身邊路過(guò)的人都停下匆忙的腳步，去欣賞她。
櫻花盛開(kāi)時(shí)，美麗的花兒們都競(jìng)相吐芳爭(zhēng)艷，宛如粉色的面紗溫柔地覆蓋在樹(shù)枝上。她那熱烈而浪漫的綻放，引來(lái)不少賞花的人群，他們盡情享受著樹(shù)上的櫻花和身邊的春色。
但就是，櫻花的花期很短暫，昨日還就是繽紛地綻放在枝頭，轉(zhuǎn)眼卻如雪如雨般飄落了。毫不猶豫前仆后繼地從樹(shù)枝上落下來(lái)，又義無(wú)反顧地灑落在大地上。
可她也有過(guò)轟轟烈烈開(kāi)放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開(kāi)中，就是那樣的純潔和高雅。就就是在這樣的短暫中，她將她全部的美麗給了世界。
櫻花在那份靜謐、那份悠然的.意境之中掉落了。她燦爛過(guò)，輝煌過(guò)，可如今，她只就是帶著自己的希望，投入到大地的懷抱。
櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，就是那樣的美，掉落時(shí)又就是那樣的清純高潔。花開(kāi)花落只就是一瞬間，卻成了永恒。
同樣的，人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，我們也要像櫻花一樣笑著面對(duì)一切，即使在生命的最后一刻也要跳一支美麗的舞。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
昨天，是個(gè)快樂(lè)的星期六，因?yàn)槲液桶职謰寢屓ス帕止珗@燒烤的！
古林公園燒烤園不大，但是有很多的座位，這兒的人很多，座位必須要提前來(lái)訂座的.，我們到的時(shí)間比較早，還好有一個(gè)位子還空著，總算沒(méi)有白跑一趟! 我很少能看見(jiàn)這樣的做飯方式，平時(shí)都是爸爸媽媽弄好了我吃，現(xiàn)在我們圍燒烤爐旁邊，在一堆燒紅的炭火上烤肉串、蝦子、里脊、火腿腸，在錫紙上炒金針菇、土豆、茄子，忙的我們手忙腳亂，真有意思！ 但是，自己勞動(dòng)的成果吃起來(lái)很香，我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好的燒烤！ 2
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9
小草，是一種幾乎無(wú)人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會(huì)半低著頭，吮吸一點(diǎn)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。
我獨(dú)自站在角落，半低著頭，看著地板，時(shí)不時(shí)望望天空，獨(dú)自享受著那湛藍(lán)的天空，是那么愜意。此時(shí)，我看了看在一旁玩鬧的同學(xué)，只是笑了笑。我一直都喜歡一個(gè)人，不喜歡那種喧鬧，只習(xí)慣安靜。
上課的鈴聲響了，我坐在倒數(shù)第三桌，每次，我都是安靜的坐在那傾聽(tīng)老師的講話，可我的.嘴總是閉著的，手似乎也沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。我不喜歡回答，我覺(jué)得我沒(méi)勇氣站起來(lái)。這時(shí)，老師提問(wèn)到我，我只好勉強(qiáng)地站起來(lái)，快速地回答，便坐下。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我只是個(gè)沒(méi)勇氣的男孩，就像棵小草。
還記得那一次，當(dāng)全校舉辦家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，班長(zhǎng)意外地選中了我，可不管我怎么推托，責(zé)任還是在我身上。在家長(zhǎng)會(huì)的那一天，當(dāng)我走上臺(tái)的時(shí)候，下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時(shí)候，我就像小草突然被陽(yáng)光強(qiáng)烈地照耀一樣，心一下子就狂跳，但畢竟是說(shuō)出來(lái)了，我盡力地說(shuō)著，好像一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的話，只是說(shuō)著�？山Y(jié)果正如我想的那樣還是搞砸了，到最后，心中的字全沒(méi)了，我只有在講臺(tái)上干站著，看著那臺(tái)下的一雙雙眼睛，不禁地低下了頭，直到老師來(lái)解圍，心中的大石才放下。正如夕陽(yáng)到了，小草的光也消失了。
我愛(ài)著夕陽(yáng)，因?yàn)檫@樣，是最安靜的，小草也睡了
我是一棵小草，安靜的小草。
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