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游公園小學(xué)作文(大全4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游公園小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游公園小學(xué)作文 篇1
今天,我和媽媽、哥哥和姐姐去人民公園玩,到了人民公園我看見有許許多多的老人和小孩子,有些老人在唱戲,有些老人在鍛練身體。
我們?nèi)ビ螛穲觯抢镉信郎杰、花果山漂流、水上步行球、娃娃城等等。我和哥哥玩了水上步行球,我們真高興,我媽媽說“我們要回家了,”我們依依不舍的走了。
我希望媽媽下次還帶我們?nèi)ト嗣窆珗@。
游公園小學(xué)作文 篇2
那天下午,陽光明媚,幾輛公共汽車停在校門口,這意味著我們又踏上行程了。這一次,我們又會去哪兒呢?天下第一村?璜土葡萄園?看電影?釣魚?不!我們是去徐霞客公園,那兒會有啥呢?要想知道,請隨我一同走進徐霞客公園。
一進門,就是一座平橋,過了平橋,是兩條岔道,我們沿著左邊開始行進。碑林很快就在我們兩邊出現(xiàn)了,這時,上面有句顯眼的詩句出現(xiàn)在我眼前,咦?怎么這么熟悉?哦!原來是上次考試考到的:“春隨香草千年艷,人與梅花一樣清!边@么巧?于是,我委托同學(xué)幫我拍下來留作紀念,因為這是徐霞客游張家港時寫的,贊美了春天的美景和朝氣蓬勃的人們。此外,還有好多詩句如:“留君一坐即名山”、“欲為昆侖海外之游,窮流沙而后返”……是對徐霞客高尚情操的贊揚,也是對他遠大志向的敬仰。
突然,有同學(xué)大叫“哇!好大的筆!好大的硯!”我順聲望去,Cool!那筆足有五米長,因為筆這么長,有些同學(xué)順便當滑滑梯玩了!再看那么大的硯,我們25個同學(xué)站在上面綽綽有余,有幾位女同學(xué)坐在上面,一邊吃著點心,一邊談笑風生。這筆和硯是巨人才能用的,但是,徐霞客這位旅游中的“巨人”也是拿這種筆,這種硯,寫下了千古傳奇《徐霞客游記》。此刻,我仿佛看到徐霞客正手握這筆,輕輕在硯中一點,提筆即書……
我們又來到了博物館,里面陳列的都是徐霞客發(fā)現(xiàn)的那些礦石、各朝代的'古文物,還有3D環(huán)球電影,清晰地滾動播放著徐霞客的身世與歷程。
走出博物館,我們在湖邊的一塊碑前合影,大家都異口同聲地說:“田七!”我們?nèi)?0個人的笑容都印在這美麗合影中……
游公園小學(xué)作文 篇3
清晨,當體內(nèi)的生物鐘把我叫醒時,睡意朦朧的我一下子就發(fā)現(xiàn)表上的時鐘已經(jīng)指向了十。不好,要遲到了,我本能地跳了起來。不過,一秒鐘后,我忽然想起今天是周末。這時,爸爸走過來,笑咪咪地對我說:“大懶蟲,快起床,今天咱們?nèi)グ⒗粕衬澜绲刭|(zhì)公園玩!蔽腋吲d得簡直無法用語言形容。
經(jīng)過一番簡單的整理,我們踏上了去沙漠的路。不一會兒,車就載著我們來到了地質(zhì)公園。一下車我就大步流星地走到了博物館前。這個博物館造型十分獨特:遠看像一只駱駝跪倒在地上,近看像一座金字塔立在面前,真是“橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各不同”呀!
走進地質(zhì)公園,里面更是不同凡響。大廳地板是用玻璃鋪成的,玻璃下面有一張超大的'地圖,上面不僅標著地名,還詳細地記載著各地盛產(chǎn)的資源。邁進左側(cè)的小門,有一臺電視和兩部耳機。電視正給人們介紹有趣的鳴沙的來歷,戴上耳機,仿佛坐在巴丹吉林沙漠上往下滑,聽見飛機經(jīng)過頭頂時發(fā)出的隆隆聲,既神奇又震撼。
繼續(xù)往前走,我們看見了兩個盛滿沙子的高臺,墻上嵌有兩臺顯示屏。每當人們在臺子上做沙畫時,旁邊的攝像頭就起了作用,它將看到的內(nèi)容傳到熒屏上,讓人們能夠更好地欣賞自己的作品。這時我忽然發(fā)現(xiàn)顯示屏上有一只大手正擺弄著沙子。只見一堆散沙經(jīng)他的玩弄,儼然成了兩條呼之欲出的飛龍,他又添了寥寥幾筆,兩條龍頓時變成了北京古老的故宮。我抬頭一看,原來是爸爸的杰作,我對他的敬佩之情油然而生,我也學(xué)著他的樣子在一旁畫起了沙畫。
不知不覺中,夕陽和地平線早已玩起了捉迷藏,而我卻一直沉浸在快樂之中。我多么希望時光老人開一次恩破一次例將時間停住啊,我多么希望地質(zhì)公園長幾條腿換個地兒搬到學(xué)校讓我們天天游玩!
游公園小學(xué)作文 篇4
今天我們幾個兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩,讓我們影響最深的是:觀察蜥蜴了!
我們走在鵝卵石鋪成的小道上時,只聽伯母輕輕說了一聲:“快、快,叫哥哥把相機拿來,這里有蜥蜴哦!趕快拍下來!”
我看了一下,便說:“好!我這就去!
于是我就小跑到哥哥旁邊說:“哥哥,伯母看見了一只好大的蜥蜴,叫你去拍下來。”
哥哥聽后大吃一驚,說:“是嗎?這還會有蜥蜴嗎?”顯然哥哥不相信。
我就說:“你不信?你自己去看看吧!”
“去就去,要是真有蜥蜴我也不怕!”哥哥邊走邊擺出一副誰也不怕的表情。
去了之后,哥哥說:“想不到還真的有啊!”說著就拿出相機“啪嗒”一聲,蜥蜴被照下來了。
我這才看見蜥蜴的樣子是這樣的:小小的頭,有點像蛇頭;不大不小的眼睛,卻炯炯有神;直直的`身子,肚子看起來有點扁,估計是餓了;他還有兩對小巧的四肢;另外就是蜥蜴的特點了,蜥蜴有一條比它自己的身子長兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋,它的條紋有點像老虎身上的斑點,好看極了!
突然,哥哥出了一個惡毒的點子: “要不我們把它抓起來吧!”
姐姐快速的回答:“不行!”
哥哥問:“為什么?它很可愛啊!”
姐姐說:“蜥蜴也是動物!它也有生命的,說不定它家上有老父母,下有妻兒,它會很傷心的!”
我們聽后就說:“就是,就是,真沒良心!”
哥哥說:“你說的太好了,聽你這樣一說,我就不抓了。”
于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣!
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