小學的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
這是一株生長在小城花園里的鐵樹,平淡無奇……
和所有鐵樹一樣,他有如荊棘般稀疏的葉子,寂寞地生長著,卻不能像玫瑰那樣肆意地綻放,如果能,他就不會每日忍受周圍花兒的譏諷了—“嘿,丑鬼,看看我多漂亮!有婀娜的身姿,有鮮艷的.花朵!”“哇,哪兒來的大刺猬啊?哈哈哈哈……”“真不知道人們怎么想的,竟把他種在我們身邊,恥辱!”……鐵樹除了忍受就是期盼,要是我能開花該多好!
“植物有根、莖、葉、花、果實……”這天清晨,一個中學生趁著小城還安靜,空氣還新鮮的時候,來到花園,背起了《生物》課本。無聊的鐵樹在一旁仔細的聽著“植物開花需要足夠多的營養(yǎng)……”我怎么沒想到呢?只要有充足的營養(yǎng),我就一定能開花!鐵樹激動不已。
鐵樹單純的思想讓他從此每天執(zhí)著于吸收營養(yǎng)。
花兒們又開始數(shù)落鐵樹了,“瞧,他那傻樣,這樣拼命的吃,仿佛明天真能開花似的”“哼,我看再努力也是白搭”。但鐵樹卻仍執(zhí)著地吸收著……,他什么也聽不見,他的耳朵里只在不斷回響:“快吸!快吸!”;雨水和風兒抽打著植物們,花兒早已搭拉著痛苦的臉,不斷地詛咒這壞天氣,鐵樹卻昂首挺胸,高興極了:雨水為我提供足夠的水份,風兒則是催我向上的鞭子!下吧!吹吧!烈日炎炎,鐵樹沒像其它花兒一樣垂頭喪氣,他舒展著全身的筋骨,張開所有細胞,努力吸收著每一縷陽光。
小學的作文 篇2
今天是五一節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹去舞鋼的石漫灘水庫玩。我們高興的出發(fā)了。
一路上歡聲笑語,很快就到了水庫邊。旁邊還有山,我和妹妹又想去爬山,沒辦法,爸爸只好帶我和妹妹去爬山。天氣真熱呀,一會,我和妹妹的衣服全濕了,爸爸的`衣服也濕了,趕緊去水邊涼快涼快,可是,水好深呀,媽媽不許去水里玩,怕不安全。
開始拍照片了,我來當個小小攝影家,一會給妹妹拍,一會拍風景,對了,再給爸爸媽媽來一張合影,哈哈,真開心。
時間過得真快,眨眼我們就要回家了。再見了,給我快樂的大水庫,再見了,給我汗水的大山。
小學的作文 篇3
別看我們班的禹浩軒胖胖的,力大無窮,看起來兇巴巴的,其實他還有非?蓯鄣囊幻鏇]展示出來呢!
噢!對了,他的外貌還沒說呢!他,一對水汪汪的眼睛,笑起來時眼睛比一條縫還細,大大的鼻子,胖嘟嘟的臉蛋,小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒,真可愛!他全身非常胖,和我形成鮮明的對比;他,愛搞笑,技藝幾乎比陶佑珂還高出許多;最讓人值得一提的是,他非常老實,比樹懶還老實。
有一次他把他僅有的秘密鬼鬼祟祟的告訴了我,而且只有我們兩個人知道,他說:“我非常膽小,不會也不愛打架!碑斎唬灰獎e人欺負了他,他也會立刻還手,其實,他只是虛張聲勢,讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友,所以我們各不冒犯。那一次,我不小心碰了他一下,他誤認為我故意碰他,他氣得滿面通紅,像個熟透了的紅蘋果,口里不停的嘟囔著:“干嘛呀?”我笑嘻嘻的對禹浩軒說:“你記不記得你對我說的秘密了嗎?”他聽見了,馬上像一條蛇一樣,臉上露出慌張的`神情,又以最快的速度對我說:“千萬別說出去,好嗎?”接著他又對我說:“我原諒你了,別說出去!薄拔覀兪呛门笥,當然不會說出去!边@時,他才平靜了一點兒。臉也恢復了原有的光澤。
禺昊軒極像三國時期的魯肅,他非常忠厚老實,也很膽小,他跟我膽小的性格特點也非常相似,我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀!我們班上的風云人物不知有多少個,趣事更是多得數(shù)不清,下次有時間的時候再跟大家說!
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