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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-08 08:15:33 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文匯總[3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文匯總[3篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  清晨,我到公園里散步。一陣淡淡的清香,從遠(yuǎn)處飄來。吸引著我,一陣微風(fēng)吹來,花瓣隨風(fēng)飄落,下起了一陣杏花雨,花瓣像一個(gè)個(gè)小精靈,飛向地面,一會(huì)兒地面上像鋪了一層白白的雪。

  杏樹像一位樸素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),杏花白的像被染過似的。紅的像被紅彤彤的太陽染紅的。杏花有4到6片花瓣,萼片是暗紅色的。一簇一簇的生長(zhǎng)在一起,真是團(tuán)花簇錦,美麗極了!

  記得有一次,我偷偷的跑到小區(qū)公園里去玩游戲。因?yàn)槲页鰜頉]跟爸爸媽媽說,所以爸爸媽媽現(xiàn)在一定非常著急。(這是按照我自己的思想方式來推理的。)這時(shí)幾片花瓣拂過我的.額頭,像媽媽的吻,好像對(duì)我說“你還是趕緊回家吧,免得爸爸媽媽在家里著急,還有,記得下次出來時(shí),一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意再出來!甭牭竭@些話,我慚愧的低下了頭,趕緊跑回家去。經(jīng)過這件事,我變得開始懂事了,聽話了。每當(dāng)我走到杏花樹下,樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,好像是在說“你真是個(gè)懂事的孩子!

  杏花雖然沒有別的花開的那樣姹紫嫣紅,她是那樣的平凡,他的生命是那樣的短暫,但他卻用自己的平凡,和短暫的生命裝點(diǎn)了整個(gè)春天,給人們帶來了無限的快樂。

  我愛你,杏花!

寫小學(xué)的作文 篇2

  在我縣縣城的西面有一條南北走向的河流,叫鬲津河。河上橫跨著一座雄偉的獅子橋。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,最先映入眼簾的是矗立的四個(gè)威猛雄壯的大獅子。橋大約長(zhǎng)五十米有四十多米寬。橋上都是來來往往的車輛和人群,橋下還有二十二個(gè)橋墩,還有靜靜流淌的河水。

  走上獅子橋,往下一看,看見橋下有一個(gè)大橋洞,大橋洞左右兩邊還有許多鐵網(wǎng),是河水可以很容易的流過。獅子橋是有鋼筋和水泥構(gòu)造成型的。獅子橋兩邊有漢白玉欄桿,上面雕刻著精美的圖案和許多小獅子。圖案栩栩如生,有的刻著飛龍,有的是雙龍戲珠,有的是龍鳳呈祥,有的是仙鶴祥云,還有的是奔跑的麒麟。橋上的小獅子也形態(tài)各異,有的踩著球,有的抱著球,有的腳下踩著一只小獅子,有的'脖子上帶著鈴鐺,還有的兩只小獅子在玩一個(gè)大球。橋頭的四個(gè)大石獅怒睜著雙眼,脖子上上掛著三個(gè)鈴鐺,身上還趴著四五只小獅子,像這座橋的守護(hù)神。

  橋的北面是醫(yī)院和一中,醫(yī)院的門診樓高達(dá)七層,它前面還有一個(gè)小公園,里面有許多健身器材和花草樹木,這些和獅子橋在一起構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

  獅子橋雄偉、美觀,它連通了東西兩岸,為人們帶來很大方便。我喜歡它——獅子橋!

寫小學(xué)的作文 篇3

  走進(jìn)我的房間,會(huì)看到一束美麗的仿真百合花,你肯定會(huì)很奇怪——男孩子的房間里怎么會(huì)有鮮花呢?這束花可有不一般的來歷——它是我們班在全!俺獓(guó)歌,展風(fēng)采”比賽中留下的美好回憶……

  上個(gè)月我們學(xué)校舉行了“唱國(guó)歌,展風(fēng)采”的大賽,要求每個(gè)班除了唱好國(guó)歌之外,還要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。我們班是全校著名的優(yōu)秀班級(jí),對(duì)于比賽,當(dāng)然是全力以赴。經(jīng)過潘老師的精心挑選,最后終于找到了一首歌唱奧運(yùn)題材的《福娃祝福歌》,歌曲旋律悠揚(yáng),歡快活潑,好聽極了!我們決定以歌伴舞的形式來呈現(xiàn)節(jié)目,每個(gè)同學(xué)還需要一束鮮花作為道具。伴唱的同學(xué)熱情高漲,天天學(xué)唱,拳不離手,曲不離口。不到三天,每個(gè)人都會(huì)唱了。五個(gè)跳舞的“福娃” 更是加緊排練,每天都跳得氣喘吁吁,汗流浹背?,同學(xué)們多努力呀!可我們集體合唱的時(shí)候卻和不上節(jié)拍,不是快了,就是慢了,潘老師很著急,讓我們每天都練唱,尤其是上音樂課的時(shí)候,把我們?nèi)嗥呤鄠(gè)同學(xué)拉到練功房里,一個(gè)小組一個(gè)小組地訓(xùn)練,直到每個(gè)環(huán)節(jié)都滿意為止。排練的日子里,我們每天回家都要吃“金嗓子”喉片,真是太緊張了。盡管每天都練得筋疲力盡,但大家無怨無悔,都鼓足了干勁,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  比賽的日子終于來到了。那天,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,穿著整潔的服裝,戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,手捧著美麗的鮮花,登上了舞臺(tái)。我第一次參加這樣的比賽,剛上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們,心里像一只小鹿“怦怦”直跳,歌詞都快忘記了。我一下子看見潘老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來,和著優(yōu)美的音樂,唱了起來。五個(gè)福娃“貝貝”“ 晶晶”“ “歡歡”“ 迎迎”“ 妮妮”分別穿著紅黃藍(lán)綠黑五種顏色的服裝,戴著不同的頭飾,分別代表魚,大熊貓,藏羚羊,燕子以及奧林匹克圣火,手舉“五環(huán)”,漂亮的造型一上臺(tái)就博得了觀眾熱烈的掌聲。福娃們跳起舞來,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一甩一甩的,像上下飛舞的花蝴蝶,顯得非;顫,可愛。大家都使出了看家的本領(lǐng),表現(xiàn)的十分出色,在花的海洋里,歌的世界里,全班同學(xué)都變成了幸福的小精靈!連最嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也頻頻點(diǎn)頭,笑容滿面,評(píng)委們紛紛亮出了最高分……

  耶!我們勝利了——全校第一名!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,這份榮譽(yù)來之不易!我們都笑著,跳著,擁抱著,歡呼著,別提有多開心了!這束勝利的百合花也將被我永久珍藏!