讀書伴我成長小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

讀書伴我成長小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書伴我成長小學(xué)五年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　書中有諄諄的教誨；書中有豐富的知識；書中有美麗的世界……在書的海洋中，我又認(rèn)識了未知的世界，解開了很多的自然奧秘，激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書�！敝�，我歡快地暢游著，交了許多知識朋友，他們一天又一天地伴我成長，給我?guī)�來幸福與快樂。

　　記得，以前，我總是不乖，覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那，真像一個小少爺。讀了《愛的教育》，我掩卷沉思，心里充滿了愧疚與自責(zé)。從此，我學(xué)會了自己的事情自己做，懂得了用行動去愛媽媽、愛爸爸；我體會到了老師的辛苦與期望，開始用勤奮與努力去表達(dá)一份感激與尊重；我活躍在同學(xué)們中間，真誠地、友善地幫助大家，快樂地行使著自己班長的職責(zé)。

　　記得，以前，我喜歡動物，但是對它們了解甚少。一次，我在郊外見到了一種奇怪的飛行動物，看上去，既像蜜蜂又像小鳥，我百思不得其解。當(dāng)我讀完了《昆蟲記》后，我終于認(rèn)識了這種怪怪的小東西。它叫蜂鳥，這種鳥體積比蜜蜂大，飛行的速度快，路程遠(yuǎn)，但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中，我還認(rèn)識了國寶大熊貓與小熊貓，這可是兩個種類呀，它倆分?jǐn)?shù)兩個科，一個是大熊貓科動物，一個是浣熊科動物，它們長得一點(diǎn)兒也不一樣。怎么樣，有意思吧。在這本書中，我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活豐富極了，快樂極了。

　　記得，以前，我對地球充滿了疑惑，甚至有一段時間擔(dān)心起地球毀滅了怎么辦？因此我常常發(fā)呆。當(dāng)我讀完了《宇宙百科全書》后，它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會毀滅，但不是現(xiàn)在，而是在幾十億年后。36億年后，仙女座撞擊地球；43億年后，又會出現(xiàn)一個新的星球。時代在前進(jìn)，科技在發(fā)展，人類在不久的將來會在茫茫宇宙中找到新的歸宿�！疤�好了！”讀了這些內(nèi)容后，我竟然驚叫起來，同時也暗下決心，將來也要加入到這支科技隊(duì)伍中去，親自去探索自然的奧秘，那該是多么幸福的事��！

　　書，就像一個時刻陪伴在我身邊的小精靈，不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識，領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光，更重要的是，書讓我的心靈得到了一次次地凈化。

　　同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著這個階梯不斷向上，向夢想前行。

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