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我們小學(xué)作文6篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛育才”這四個(gè)字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會有不喜愛看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長大不功成名就，也會是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識的人。那些不愛看書的，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會腐爛，長大在社會上也會立足不了的。
走進(jìn)樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的`同學(xué)的照片，和家長的照片，還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩……
每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場，就會想起這是學(xué)�；ň拶Y建造的，這無非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體，能夠多運(yùn)動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅(jiān)毅的品質(zhì)，以及豐富的知識，更多的是童年的快樂，謝謝您！
我們小學(xué)作文 篇2
我們小小的三（1）班，藏龍臥虎，各類“�！比藢映霾桓F。
三（1）班有三個(gè)牛人我最佩服。其中一個(gè)就是小明。有一次，我的同桌小珺和一名同學(xué)吵架了，雙方唇槍舌劍，還梨花帶雨。許多人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，個(gè)別人還唯恐天下不亂，在那兒助威評分勝負(fù)……小明見了，計(jì)上心來，歪著頭看著她們，然后圍著課桌走一圈，笑著說：“喲！頂呱呱的優(yōu)秀生也有淚落的時(shí)候，女生吵架這么溫柔秀氣，值得圍觀欣賞�！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑起來，剛才還吵得面紅耳赤的兩個(gè)小女生也破涕為笑了……小明很“�！钡刂浦沽艘粓鰺o硝煙的戰(zhàn)爭。
另外一個(gè)就是我們班的小剛，他的毛筆字龍飛鳳舞，很有“王曦之”的風(fēng)范。記得有一次，學(xué)校舉行書法大賽，要求用毛筆書寫古詩，想?yún)⒓恿⒓磮?bào)了名，不想?yún)⒓油瑢W(xué)老師不勉強(qiáng)。但書法“�！比诵偘嘀魅斡H自點(diǎn)名非要他去不可。小剛果然如班主任所愿得了全校第一名。別人都對他的毛筆字贊嘆不已，說：“小小年紀(jì)，能寫出這樣一手好字，將來一定是名書法家�！�
再說說“牛”人小蘊(yùn)，她是一名非常嚴(yán)厲的組長，別人給她取外號叫“小辣椒”組長。有一次，我忘帶昨天晚上寫的作業(yè)，萬般無奈想到交一個(gè)空本子蒙混過關(guān)。誰知，“小辣椒”組長檢查完作業(yè)本，立即走到我跟前，一副小老師的`樣子，嚴(yán)厲地問：“解思華，你的作業(yè)本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答�！敖涣�！哼，一個(gè)空本子，還交了，騙誰呢？”她一邊兇聲兇氣地說，還一邊抖動著手中的本子，她“牛”在負(fù)責(zé)任。
這就是我們班的“�！比�，不過還不止這些喲！還有舞蹈“�！比诵》�、鋼琴“�！比诵〖t、圍棋“牛”人王俊輝，乒乓球“�！比诵′J等等
我們小學(xué)作文 篇3
我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人下面我就挑個(gè)典型，來介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。
靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長呢！
記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問還有沒有別的`解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。
有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見的時(shí)候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：恩，這本書不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了！這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢！
我們小學(xué)作文 篇4
“從即日起，所有六年級同學(xué)不得去二樓食堂吃面!否則扣班級分?jǐn)?shù)!”校長一聲令下斷送了不知多少二外六年級莘莘學(xué)子早餐吃面的夢想。對于校長這家伙，我真是既無奈又喜歡。
校長個(gè)子不高，戴一副眼鏡，表情嚴(yán)肅，連穿的衣服也是一身黑到底，令人望而生畏;左手通常拿著一個(gè)公文包，右手一把遮陽傘，有點(diǎn)像撒切爾夫人。
我們的安全教育課由校長親自掛帥，這節(jié)課真是那些吊兒郎當(dāng)之徒的惡夢。上第一節(jié)課，就嚴(yán)格規(guī)定隨堂檢測分?jǐn)?shù)不到43分(滿分50分)者，期末成績至多為P。那次，校長在講臺上口水星兒亂飛，號稱“書蟲”的劉易飛同學(xué)手如猛龍出洞般一閃，抽屜里抽出一本打開的書，眼睛一瞄，一頁書內(nèi)容盡收眼底。其動作之迅速，就連5度榮獲“最佳看書高手”的我，也不得不豎起大拇指。劉易飛一度得手，便忘記講臺上的校長，全神貫注地看起來，不料校長悄然走近，一招“空手奪白刃”，轉(zhuǎn)眼間，書便如雪花飄撒在教室上空。爾后幽幽地道：“世界上最毒的蛇叫什么?答不出來扣30分!”便信步走開，只留得劉易飛怔怔地站在那兒發(fā)呆。講臺上又傳來一聲：“今后如有上課看課外書者，亦當(dāng)此論!”嚇得我兩股瑟瑟，著了寒一般不住地抖，冷汗不斷。
校長啊校長，您這招也太狠了點(diǎn)吧。但還別說，其他副科上成片的“書林”唯獨(dú)在安全教育課上絕跡了。
可畏的校長，也有可親的一面。那次我們玩紙飛機(jī)，玩得可熱乎了，頭頂藍(lán)天上幾十架紙飛機(jī)“嗖嗖”地穿梭。突然傳來高跟鞋敲擊地面的聲音，“噔噔!噔噔!”完了!我們腳底下抹油正欲樹倒猴猻散，還是被校長叫住，這下可好，原本貪圖課間十分鐘放松一下，現(xiàn)在得上政教處放松了，再記個(gè)過什么的，這學(xué)期也。不過校長居然沒發(fā)火，彎腰輕輕拾起紙飛機(jī)，學(xué)著我們的樣子，使勁一扔，飛機(jī)可不買校長的帳，筆直墜地，惹得我們前俯后仰笑得不成體統(tǒng)。她還好面子地說：“要不是穿高跟鞋，一定比你們更靈活�！蓖瑢W(xué)們樂了，又是矯正動作，又是改進(jìn)飛機(jī)，終于，校長把飛機(jī)扔上天了，雖然有些笨拙，但是最終還是掠過我們頭頂。她像小孩一樣拍手，洋溢著滿臉的.得意與興奮。越來越多的人加入飛行的行列，校園里，陽光下，一陣陣歡笑，一只只紙飛機(jī)……原來校長也童心未泯，也有天真活潑的一面。
我們的校長，既令我們聞風(fēng)喪膽，又和我們打成一片，真令人又無奈又喜歡，瞧!那邊和同學(xué)玩得正歡的是誰?準(zhǔn)是這家伙——我們的校長大人!
我們小學(xué)作文 篇5
在我家的小小的一塊地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因?yàn)槭撬屛叶昧松念B強(qiáng)！
一開始，這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鉆”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)光，非常好看。那就是生命！
天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！
花骨朵兒長大了。從遠(yuǎn)處望，蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時(shí)，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點(diǎn)白色，讓人仿佛眼前一亮！
花已經(jīng)開始凋謝，歲月摧毀著它的.容顏，使它越來越蒼老。直到現(xiàn)在，那葉從中還耷拉著幾朵小花，但已不見當(dāng)年的那股生命力了！
我非常震撼，一個(gè)看似沒有生命力的小花頑強(qiáng)的開始了它的“人生”，但是，有些人還做不到。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以，我一直留著它……
我們小學(xué)作文 篇6
不是經(jīng)常夢到你，只經(jīng)常想到你。
很久沒見面了，半年的時(shí)間說短不短，說長也不長。我沒什么大的變化，只是比半年前又多長了點(diǎn)肉；把頭發(fā)剪短了，把那些沒有你的日子，如流水般漸漸遺忘，習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是場景太過于相像。那時(shí)候，我叫著你的名字，然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書包，你不是很喜歡糖葫蘆，但是，你知道，我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人，不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上，興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠�，我只覺得肚子里如翻江倒海般難受，卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦！�！蹦橙司垢袆拥乜蘖耍熘滥橙耸嵌嗝吹�.白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女，越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。
“免子，我想你了。”回想起當(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑，而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去，可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí)，你不說我也知道，只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛的小樣，從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被時(shí)問攪拌得渾濁不堪。
那年，你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后，你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避沒有你的世界，所以為自己安置了無數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說好的，一起去尋夢，一起考海南師范大學(xué)。我們說好的，無論怎樣變，你都是我親愛的小樣。
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