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（實(shí)用）快樂(lè)的小學(xué)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人都在尋找快樂(lè)，我們也常祝福別人能得到快樂(lè)，而快樂(lè)究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請(qǐng)大家跟著我一起去尋寶吧！
“快樂(lè)”看不見也聽不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂(lè)”，有時(shí)候生活中微小的滿足，也能為我們帶來(lái)莫大的快樂(lè)。譬如說(shuō)，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的快樂(lè)。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂(lè)。因此快樂(lè)是無(wú)所不在的，只看我們是否用心去體會(huì)。
有些快樂(lè)很短暫，稍縱即逝；有些快樂(lè)卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的`妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠(yuǎn)忘不了的快樂(lè)。還有，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，每年都要遠(yuǎn)赴北極出差數(shù)月，當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門，緊緊擁抱著我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿愛的快樂(lè)。
還有一種快樂(lè)，是可以無(wú)時(shí)不刻靠自己得到的，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”，常常幫助別人，卻不求回報(bào)，總能帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。我深深相信，“施比受更有�！�，付出一定比獲得更加快樂(lè)，更有福份。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇2
元旦這天，媽媽說(shuō)下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣。
好不容易等到中午，剛吃完飯，我就催媽媽快走，可是媽媽太慢了，我急得直跺腳，媽媽不慌不忙地說(shuō)：“看把你急的，像吃了火藥一樣�！苯K于到了書店，看著書架上琳瑯滿目的書，我的眼睛都不夠用了，不知看哪一本好。心想：“這么多書，我只能挑一本，到底該選哪一本呢？”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢看�！蔽襾�(lái)到小學(xué)生讀物的書架前，一本一本仔細(xì)地看著，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我找到了一本帶著圖片的書――《三年級(jí)的小豆豆》。我一打開書，就被書中彩色的畫吸引住了，津津有味地讀了起來(lái)，小豆豆把爸爸畫妝成了女人，我不禁大笑起來(lái)，媽媽聽到笑聲，好奇地說(shuō)：“看把你高興得�！蔽姨痤^，只見周圍的人都投來(lái)了驚訝的目光，我卻不以為然，仍專心地看書，我被書中的情節(jié)吸引住了，故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角，大聲說(shuō)：“該回家了，你到底買哪本書？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“就買這本�！眿寢屓ナ浙y臺(tái)給我交錢，我?guī)е鴷�，戀戀不舍地離開了書店。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，書香伴隨著我成長(zhǎng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇3
沐浴著春日的陽(yáng)光，高舉著鮮艷的隊(duì)旗，我們向人民公園進(jìn)發(fā)，盼望已久的春游終于來(lái)到了。
一進(jìn)公園，我們第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是鬼屋。鬼屋的入口被裝飾成魔鬼的'樣子，它正張著血盆大口等著我們呢。女生叫成一團(tuán)，誰(shuí)都不敢進(jìn)，推讓了半天，還是決定由我出馬。我勇敢的向前挪動(dòng)了幾步，突然，兩個(gè)“鬼”向前一蹦，“啊——”我嚇得連心臟都要跳出來(lái)了。沒(méi)辦法，還是讓男生領(lǐng)隊(duì)吧。男生不愧是男子漢，帶領(lǐng)著我們這些女生們開始前進(jìn)。女生縮成一團(tuán)，死死的拽著男生的衣角就像撈到了一根救命稻草。沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面就飄來(lái)一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的冤魂，他揮舞著雙拳，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，眼睛布滿血絲，怒視著經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人。同學(xué)們大氣都不敢出，低著頭，加快腳步匆匆走過(guò)。剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就聽見一陣撕心裂肺的叫聲。我安慰自己：不要怕，不要怕，這世上哪會(huì)有鬼！都是自己嚇自己。
好不容易離開了鬼屋，我們又來(lái)到“激流勇進(jìn)”，飛濺的水珠和著我們的笑聲讓我們瞬間變成了落湯雞；精彩的動(dòng)感電影把我們帶到了神秘的天地；設(shè)施繁多的“快樂(lè)大本營(yíng)”勾起了大家兒時(shí)的回憶.我們盡情的玩耍，天地之間回蕩著我們的笑聲……
美好的時(shí)光總是如此短暫，但我不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而忘記它，因?yàn)�，它飽含著我和同學(xué)們美好的回憶。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇4
七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運(yùn)動(dòng)，給我報(bào)名了李秋平籃球夏令營(yíng)，很有名呢。
開營(yíng)第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營(yíng)，而且是專業(yè)的體育夏令營(yíng)！
開營(yíng)那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說(shuō)起來(lái)麻煩，做起來(lái)很簡(jiǎn)單呢，沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)了。還有變向過(guò)人，分解是手帶球過(guò)人，但有三種過(guò)法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。
每天訓(xùn)練的最后半小時(shí)，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊(duì)，綠隊(duì)和黃隊(duì)。我在黃隊(duì)，我們的`戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn)，也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來(lái)的戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊(duì)進(jìn)了一球。后來(lái)比賽越打越激烈，我也進(jìn)了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進(jìn)了一球，我們贏了！
時(shí)間過(guò)得真快，三周的夏令營(yíng)一晃就結(jié)束啦，這是一段炎熱中的快樂(lè)時(shí)光！再見啦，我的球場(chǎng)、教練和伙伴，下次我還要來(lái)參加！
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇5
我經(jīng)歷過(guò)很多節(jié)日，最高興、最難忘的還是去年的“六一”兒童節(jié)。
那天，我穿著花裙子高高興興地來(lái)到學(xué)校，只見學(xué)校到處穿著花花綠綠的小朋友，像一朵朵盛開的鮮花。
9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)大樓前，開展了“慶六一”兒童節(jié)。哦！企業(yè)家許全成伯伯和他的夫人也來(lái)參加了。
我最喜歡的是手風(fēng)琴獨(dú)奏。不信，你看，我們班的莊穎同學(xué)背著手風(fēng)琴上場(chǎng)了。她演奏的曲名是《花兒和少年》。她坐在椅子上，專心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著莊穎，連樹上的小鳥也一動(dòng)不動(dòng)地傾聽。聽著樂(lè)曲，我們仿佛看到一群活潑可愛的.少年在花叢在花叢中奔跑。一曲談完了，莊穎在掌聲中走下來(lái)臺(tái)。
節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了，最后學(xué)校組織參觀了畫展，我的《我是宇航員》這幅畫也展出了，我興奮得合不攏嘴。
今天我特別高興。最使我感動(dòng)的是許全成伯伯把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢捐給了失學(xué)兒童。我們一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人們。
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